阅读下面的材料,根据要求作文．(60分)浪前浪：是你推着我前进吗？后浪：我认为是紧随着你．于是前浪和后浪扬声大笑向海你读了这首小诗，你一定会有自己的感受和思考。请联系生活，-高三语文打印页面

阅读下面的材料,根据要求作文．(60分)浪前浪：是你推着我前进吗？后浪：我认为是紧随着你．于是前浪和后浪扬声大笑向海你读了这首小诗，你一定会有自己的感受和思考。请联系生活，-高三语文

[db:作者] 2019-01-30 00:00:00 零零社区

题文

阅读下面的材料,根据要求作文． (60分)
浪
前浪：是你推着我前进吗？
后浪：我认为是紧随着你．
于是
前浪和后浪扬声大笑
向海
你读了这首小诗，你一定会有自己的感受和思考。请联系生活，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。注意不要套作，不得抄袭。
题型：写作题难度：中档

答案

谦虚，通往成功的桥梁
在生命纵横阡陌中，踽踽前行，或见落花翩跹，蓑草盘桓；或经流水人家，榆树柳荫；或听幽远山谷，翠鸟清啼……在生命行途的终止，暮然回首，细嚼人生你会发现，铸就你辉煌的成就的，不是金钱，不是权贵，而是你那一颗谦虚的心。
“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”项羽因为自负葬送了自己的江山，他从小不听叔伯的劝阻去好好读书，自负的认为他将来是干大事的人，那些都无关紧要。上天赐给了他神力，而他却用来挥霍，然后，狂妄自大，不知谦逊的他走上了绝路，还没有从错误中清醒，最终沉于乌江之下。
“三人行，必有我师焉。”孔子主张虚心向他人学习，孔子被后人称之为圣人，称得上千古流芳，但他从不吝啬于向他人请教，他从未把自己的专业认为是一定是学生的榜样，甚至向弟子请教问题，虚心接纳。“择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子不断反思，不断学习，所以才有了如此大的成就，特德才华才流传千秋万代。“不耻下问”的态度，被后人作为榜样，这些都源于自己，因为他时刻怀着一颗谦虚的心。
人无完人，人生或者足有高峰，也有低迷，即使圣人也难免有失误徘徊的时候，更鹤壁市普通人呢？为了无聊的自尊而放弃谦虚，是不值得的，好比于为一位恩人为钱放弃了价值昂贵的檀木，在通往成功的路上总是会出错，只有谦虚才能让人摆脱迷途，才能使自己磨练得更成熟。爱过，痛过，得到过，迷失过，失去过，才能明白自己需要谦虚。只有我们学会谦虚了，才会对生活的真谛领悟得更加深刻和透彻。纪伯伦说：“所有这些都将是爱对你的所为，以使你知晓你内心的秘密，而那些认知会让你化作生命的一部分。”当华美的叶子落尽时生命的脉络才清晰可见。
漫游途中，有惊现也有美好，有善人也有恶人，有悲伤也有惊奇……所有所有的一切，在痛定思痛之后，学会了如何谦虚地对待这个世界，都会积淀对生命的厚度，塑造出颗英勇无畏的心来。

试题分析：前浪说后浪推着自己前进，后浪说自己是紧紧跟随着前浪。前浪把功劳归于后浪，后浪由衷地赞许前浪。后浪和前浪彼此谦让、推功、称赞并感谢对方。这是一种豁达大度的胸襟．令人倾倒的品格。正是因为有了这种襟怀和气度，才前浪连后浪。一浪又波，形成了一川奔流到海浩荡澎湃的巨浪。大海，是它们共同的目标。这是一种崇高的境界！联系社会生活，可以写老一辈和新一代的人生接力；可以谈相互谦让的美好品德；可以讲团结互助形成合力的重要；可以说伟人目标凝聚人心的作用；也可以从反面入手，鞭挞争功邀宠、相互倾轧的陈规陋习；还可以由浪的团结想到和谐，等等。

据专家权威分析，试题“阅读下面的材料,根据要求作文．(60分)浪前浪：是你推着我前进吗？后..”主要考查你对材料作文等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

材料作文

考点名称：材料作文

材料作文：

是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。
命题作文与材料作文：

材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。
写作策略：

①引：
恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。

②议：
是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。

③提：
提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。

④联：
这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。

⑤深：
深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。

⑥结：
收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。

在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：

一、读懂材料，全面把握
读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。

二、立意求准，力求新颖
材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。
所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

三、使用材料，恰当巧妙
在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。
材料的类型：

故事型
梗概、片断、寓言……

论说型
名言警句、哲理、议论文段……

事例型
名人事例、凡人小事……

情景型
生活场景、特别的细节……

图表型
一幅漫画或一个图表……

审题：

审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

方法：
首先要透视文题的字面意义，即显性要求；
然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；
对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

误区：
1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。
2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。
材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。
有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。

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十二星座