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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)美国的比尔?盖茨在谈到他的成功经验时说:我不比别人聪明多少,我之所以走到了其他人的前面,不过是我认准了一生只-高二语文

[db:作者]  2019-01-30 00:00:00  互联网

题文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
美国的比尔?盖茨在谈到他的成功经验时说:我不比别人聪明多少,我之所以走到了其他人的前面,不过是我认准了一生只做一件事,并且把这件事做得更完美而已。马云、张朝阳、牛根生,甚至《士兵突击》中的许三多也都是信奉“一生只做一件事”的。
材料引发了你怎样的联想和思考?
要求:
①选好角度,确定立意,写一篇议论文,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
② “正反对比法、因果对举法、假设推论法、意义分析法、形象分析法”等方法至少使用2种。
③书写占10分,有体的且书写工整加8分以上,怪体、乱够乱画的减5—8分。

题型:写作题  难度:偏易

答案


一生只做一件事
一个人一生可做的事情有很多,但世上不知有多少聪明人,一生没有做好一件事。 
法国作家莫泊桑爱好很广泛,但却没有特长。而福楼拜,一生只用心写作,成为了一代名家。由此可见,一生只做好一件事,也会走向成功。 
一生只做一件事,是一种执着的最求,坚定的信念,顽强的毅力,古井无波的心境。人们常说常立志不如立长志,定下自己的目标,并用尽浑身解数去实现,不要被身边的风景所吸引,只专注于自己的目标,才会达到旅途终点。 
雷杠德,他站在花丛中,周围彩蝶飞舞,玫瑰飘香。望着这片生机,他露出了如炊烟般散淡的微笑。从此他翻山越岭,将一百七十余种玫瑰花描绘的生机勃勃,跃然纸上。 
他的一生,只画玫瑰之美;他的画笔,只为玫瑰而拿。他将玫瑰推到了极致,用所有的心血,为玫瑰上色。人之一生,若能遇令你倾注全部心血之事,此生足以无憾。 
著名学者陈省身,一生拒绝了社会上的各种诱惑,潜心探究数学之美,他让人们认识到,这个世界上做学问才是真正有用的事。 
人的一生,会有无数种可能,或灯红酒绿,或官场沉浮,但当一个人的精力全部投入一件事,那便有了无上价值。智慧的结晶不会随肉体消失而殆尽,反而会愈发的绵长。 
一生只做一件事,这不应是一句一时冲动的豪言壮语,而是我们努力去实现的。然而说起来容易做起来难。作家苏童的作品拍成电影后,虽名声大躁,却很冷静,他说:“门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,以前安静,现在更安静。”成名之后亦能保持内心的冷静,实属难得。这更需要有一个古井不波的心,才是大成功的关键。 
红日初升,其道大光。我们是新时代的少年,更应养成专一的习惯,“样样通,样样松”的人生态度是不可取的,做精一事,也强于万事皆通,一事无成。 
何须最求完美?梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。梅只须散发幽香,雪只需滋润万物,一生做好一件事,昂首阔步向成功。 


试题分析:此作文的立意相当明显就是材料中的“一生只做一件事”,稍作引申为“专注、集中精力”或从反面立意,不要“浅尝辄止”。注意要求“正反对比”“因果对举”“假设推论法”“意义分析法”“形象分析法”等方法至少使用2种,重点训练议论文的论证方法。

据专家权威分析,试题“阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)美国的..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

材料作文

考点名称:材料作文

  • 材料作文:

    是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

  • 命题作文与材料作文:

    材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

  • 写作策略:


    恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。


    是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。


    提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。


    这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。


    深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。


    收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。   

    在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

    一、读懂材料,全面把握
    读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
    全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

    二、立意求准,力求新颖
    材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
    所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
    所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

    三、使用材料,恰当巧妙
    在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

  • 材料的类型:

    故事型
    梗概、片断、寓言……

    论说型
    名言警句、哲理、议论文段……

    事例型
    名人事例、凡人小事……

    情景型
    生活场景、特别的细节……

    图表型
    一幅漫画或一个图表……

    审题:

    审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

    方法:
    首先要透视文题的字面意义,即显性要求;
    然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;
    对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

    误区:
    1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。
    2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。
    材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。
    有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。



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