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阅读下面材料,然后按要求作文。(50分)曾担任过美国总统的安德鲁·杰克逊在妻子逝世后,对自己的健康状况非常担忧,他的家人已有好几个人死于瘫痪性中风了,杰克逊认定他也会-高三语文

[db:作者]  2019-01-30 00:00:00  零零社区

题文

阅读下面材料,然后按要求作文。(50分)
曾担任过美国总统的安德鲁·杰克逊在妻子逝世后,对自己的健康状况非常担忧,他的家人已有好几个人死于瘫痪性中风了,杰克逊认定他也会死于这种病症,因此,他一直在阴影中极度恐慌地生活着。一天,他正在朋友家与一位小姐下棋,突然手就垂了下来,整个人非常地虚弱,脸色苍白,呼吸沉重。他乏力地说:“它还是来了,我得了中风,我的左腿瘫痪了。”和杰克逊下棋的那位小姐问他:“你怎么知道的?”杰克逊回答:“刚才我在我的左腿上掐了几次,但是一点儿感觉也没有。”“可是,先生,”那位小姐说,“你刚才掐的是我的腿呀!”
读了这个故事,你有怎样的想法?请联系生活体验和认识写一篇记叙文或议论文。
要求:立意自定,题目自拟,不要脱离材料的范围,不要套作,不少于700字。

题型:写作题  难度:中档

答案

范文:心态和境遇
年终考试的失败给了我重重一击,瞬间将我的骄傲、自信化为泡沫。独自来到这个南方的城市,想要舒缓心中的痛楚,却又徒添了一丝离家的失落。
我在洁净的街道上踱步,漫无目的。这是一家乐器店,古老而有气质的装潢吸引了我,我不自觉地推门而入。从大街走入室内,静静地站着,依然闷热难当,再一看,竟没有空调。在这个炎热的季节,人们几乎是依靠空调才能生存的。
老板是一个中年男子,带着江南小生的气质,笑着向我走来。我向他提出了疑惑,他淡然地说:“有琴呢,不热。”这是什么话?琴和温度有什么关系?我感到这人智力有问题。“听一曲怎样?”在得到我肯定的回答后,他将我带到店的里间,一张古筝呈现在我眼前。它被两只木架架起,通身被漆成古典的黑色,边缘上雕着暗红的梅花,二十四根弦优美而有气质。“这是古筝。”老板说完便坐下,轻轻拨了一下琴弦,随着琴弦的颤动,美妙的琴音宛如流水一般在空中流淌。他弹奏起《高山流水》,我呆呆地坐着听。
多么的美妙啊!每一个音符似乎都在随着琴弦的振动而跳跃,灵活的手指在琴弦上跳着欢快的舞蹈,音乐像烟雾一般向四周弥漫开来,扩散到我的耳边,我的眼中,我的心里,我听痴了。
一曲毕,老板问:“怎样?还热吗?"经老板一提,我倒想起刚才的闷热。不过,此刻有的不是夏天的闷热,倒是秋日的凉爽。那感觉颇似军训时的情景,经过一阵紧张的操练,休息时来到绿荫下,轻风徐来,席地而坐,好不快哉!“古筝可以降温呢。”老板淡淡地说。老板的话让我的心微微一颤,我想起一件事来。小学三年级的暑假里,舅舅说送我一个MP3,要我自己去拿。中午,我去舅舅家,拿MP3就要回家,舅舅说天气热,让我等太阳落下再回去,我说:“不怕,有MP3 呢。”说得一家人哄堂大笑。说真的,那天中午在火热的太阳下行走,竟一点儿也没感到热。
老板的话有道理,古筝虽不能直接降温,却能改变人的心境,缓解心理压力,从而使人有清爽的感觉。心灵的酷暑是人自造的,心灵的春天也是可以通过调节而长存的。
走出乐器店,路边的野花不知什么时候已散发出了幽香,鸟儿也一转忧伤的曲调为我唱起了快乐的颂歌。


试题分析:这是一个杯弓蛇影的故事,主人公神经过敏,其核心讲的是心态和境遇的问题。人很多时候能战胜强大的外部压力,却无法挣脱自己内心的那一方阴影。心态,其实就是一个人的世界观和处世的态度,它与人所处的境遇紧密相关,往往决定着人一生的前途和命运。作文时可以讲述境随心转的故事,也可以论述心态决定境遇,倡导树立正确的世界观。

据专家权威分析,试题“阅读下面材料,然后按要求作文。(50分)曾担任过美国总统的安德鲁..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

材料作文

考点名称:材料作文

  • 材料作文:

    是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

  • 命题作文与材料作文:

    材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

  • 写作策略:


    恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。


    是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。


    提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。


    这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。


    深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。


    收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。   

    在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

    一、读懂材料,全面把握
    读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
    全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

    二、立意求准,力求新颖
    材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
    所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
    所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

    三、使用材料,恰当巧妙
    在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

  • 材料的类型:

    故事型
    梗概、片断、寓言……

    论说型
    名言警句、哲理、议论文段……

    事例型
    名人事例、凡人小事……

    情景型
    生活场景、特别的细节……

    图表型
    一幅漫画或一个图表……

    审题:

    审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

    方法:
    首先要透视文题的字面意义,即显性要求;
    然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;
    对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

    误区:
    1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。
    2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。
    材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。
    有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。



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