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阅读下面的文字,按要求作文。(60分)人生在世,往往会经历种种的痛。有人说,痛了,就直接说出来,这是本能。又有人说,痛而不言,体现了人性的坚强。还有人说,痛而善言,这-高三语文

[db:作者]  2019-01-30 00:00:00  零零社区

题文

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
人生在世,往往会经历种种的痛。
有人说,痛了,就直接说出来,这是本能。
又有人说,痛而不言,体现了人性的坚强。
还有人说,痛而善言,这是一种人生智慧。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇记叙文或议论文。
要求:①自选角度,自拟标题。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。

题型:写作题  难度:中档

答案

                              沉默的内涵
我喜欢冬季,喜欢那白雪皑皑、冰天雪地的北国的冬季。因为那些花草树木、鸟兽虫鱼会随之变得沉默。寒冷将所有的喧嚣封杀,世界便会变得安静,万物也将得到休息。沉默带来的安静好似一片净土,给人留有生存的余地。
沉默是一种风度。高山的沉默自是一种成熟的稳重;松竹的沉默自是一种独立的坚强;水莲的沉默自是一种心灵的圣洁;月亮的沉默自是一种娇羞;星星的沉默自是一种夜夜的守候。它们将沉默用无言的表达晋升为一种风度,一种具有独特性格的风度。
沉默是一种铭记。历史的长河源远流长,奔向离我们很远的古古代代。历史远去了,它选择了沉默。不再炫耀曾经的大唐盛世、百家争鸣,不再计较曾经的低沉、腐朽,不再为***、南京大屠杀的悲恸无法自拔、痛不欲生。历史沉默了,不是它忘记了,而是它选择了铭记,选择了铭记繁荣昌盛,选择了铭记落寞低沉。这些是记忆,是教训,是警醒。我们铭记历史的点点滴滴,珍惜历史沉默带给我们的谆谆教诲。历史的沉默就是一座丰碑,永远屹立在我们每个人心中。
沉默是一种榜样。有的人活着,可是他已经死了;有的人死了,他却永远活在我们每个人心中。那些骁勇善战的将领,那些精忠报国的巾帼英雄,还有那些千千万万为国抗争的抗日英雄。他们沉默了,在另一个国度里看着我们如今的幸福生活满足地微笑。他们为我们开辟了新天地,牺牲了自己,却始终无怨无悔。这片用先驱们的血和泪出来的新天地给予我们的是力量,是感动,更是一种榜样。
沉默是一种无言的祈福。近年来,灾害频频出现,地震的袭击,台风的席卷,水灾的吞没,泥石流的吞噬……都对人民的生命财产构成了很大的威胁。面对受灾的群众,我们除了伸出援手之外,只能选择沉默。在心中,对离开的人默哀,为受伤的人祈福。沉默是一种无言的祈福,我们祈福所有受灾的人能够幸运,也祈福拯救生命的勇士们在与灾难抗争的过程中一路顺风,平安归来。让我们每个人在心中默默祈福。
沉默是一种最真诚的礼貌。当今社会,网络已经渗透到我们生活的方方面面。无论公开的还是私人的,总有那么一些人关注、八卦。舆论的声音越来越多,特别是人肉搜索,将一个人从外到内的彻底搜空,甚至夸大其词的引起轩然大波。我想,这些时候,我们需要一些沉默吧!给别人留一点私人生活的空间,这是对他人最起码的尊重吧!也为自己留一些余地。管好自己的嘴,用沉默给予别人最真诚的礼貌吧! 
沉默是一种最有效的安慰。谁都会有不开心的时候。当你的朋友遇到不开心时,边哭边向你讲述不开心时,那么请你不要出声,保持沉默。不要试图用语言来安慰她。因为此时的他只想找一个人倾诉。静下来听他倾吐不愉快,必要的时候给他一个肩膀靠。这样会在他心里筑起坚固的城墙,让他觉得受到了保护。那么他随之就会变得安静。沉默此时就像是一支镇定剂,给受伤的人建立起保护层,将所有的不快乐都驱散。生活中适当的沉默一下吧!沉默会给你带来不一样的收获,也会给身边的人带来方便。
沉默就是一座丰碑,这种无言之美是任何东西都无法代替的。我相信在言论自由的社会里,我们同样也需要安静。需要安静带给我们的淡定,需要这一种成熟的稳重美!


试题分析:阅读材料,提炼观点。可从以下几个方面立意行文:沉默的内涵;沉默是一种坚强;聪明的表达是一种智慧。
参考湖南省作文等级评分标准 
等级
一等(20-16分)
二等(15-1分)
三等(10-6分)
四等(5-0分)
 
基础等级
内容20分
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达20分
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字迹工整
符合文体要求
结构完整
语文通顺
字迹清楚
基本符合文体要求
结构基本完整
语文基本通顺
字迹基本清楚
不符合文体要求
结构混乱
语文不通顺语病多
字迹了草难辨
发展等

特征20分
深刻
丰富
有文采
有创意
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
略显深刻
略显丰富
略有文采
略有创意
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
说明:
(一)基础等级评分:“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择的角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的,“基础等级”在第三等及以下评分。套作,“基础等级”在第三等及以下记分,“发展等级”不给分。抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。
(二)发展等级评分:不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻:(1)透过现象深入本质;(2)揭示事物内在的因果关系;(3)观点具有启发作用;
2.丰富:(4)材料丰富;(5)论据充足;(6)形象丰满;(7)意境深远;
3.有文采:(8)用词贴切;(9)句式灵活;(10)善于运用修辞手法;(11)文句有表现力;
4.有创意:(12)见解新颖;(13)材料新鲜;(14)构思新巧;(15)推断想象有独到之处;(16)有个性特征。
(三)分后评分(在作文评分后扣分):缺标

据专家权威分析,试题“阅读下面的文字,按要求作文。(60分)人生在世,往往会经历种种的..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

材料作文

考点名称:材料作文

  • 材料作文:

    是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

  • 命题作文与材料作文:

    材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

  • 写作策略:


    恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。


    是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。


    提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。


    这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。


    深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。


    收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。   

    在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

    一、读懂材料,全面把握
    读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
    全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

    二、立意求准,力求新颖
    材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
    所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
    所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

    三、使用材料,恰当巧妙
    在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

  • 材料的类型:

    故事型
    梗概、片断、寓言……

    论说型
    名言警句、哲理、议论文段……

    事例型
    名人事例、凡人小事……

    情景型
    生活场景、特别的细节……

    图表型
    一幅漫画或一个图表……

    审题:

    审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

    方法:
    首先要透视文题的字面意义,即显性要求;
    然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;
    对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

    误区:
    1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。
    2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。
    材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。
    有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。



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