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阅读下面的文字,按要求作文。(60分)引领,可以是伸颈远望,引领时,几多殷切盼望。引领,可以是引导、带领,如引领前行,引领潮流,引领风尚,引领思想。请根据上面的文字展-高二语文

[db:作者]  2019-01-30 00:00:00  互联网

题文

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
引领,可以是伸颈远望,引领时,几多殷切盼望。
引领,可以是引导、带领,如引领前行,引领潮流,引领风尚,引领思想。
请根据上面的文字展开联想和思考,任选一个角度,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不得抄袭。

题型:写作题  难度:中档

答案

                         鹅卵石的等待
春日的雏燕从巢中探出光秃秃的脑袋,等待着羽翼丰满的那一天,用翅膀拍打着阳光。
冬眠的小熊时时从山洞里走出来,等待着冰雪融化的那一天,在春风里溜达。
等待中,花儿开了,又谢了,留下的是一如往昔的空空的花托。然而这期间,花儿香过,艳过。燕子在老死之前,体验到了飞翔的快乐,小熊在下一个冬眠来临之前踏过了一片片绿茵地。
“寒江夜宿,长啸江之曲”的黄机等待着朝廷的重用,一偿忠君报国、匡扶社稷、捍卫民族的夙愿,因此他有了满腔的激情,有了使“水底鱼龙惊动,风卷地,浪翻屋”的震撼人心的力量。
一个有灵魂有情感的人都是有所寄托,有所等待的。
“仰天大笑出门去”的李太白高喊“我辈岂是蓬蒿人”时,心念“安能催眠折腰事权贵,使我不得开心颜”时,心中也还是有所等待的吧,等待着重回庙堂的那一天,等待着实现自己一生苦苦追求着的政治抱负。
“采菊东篱下”的陶渊明即使有“悠然见南山”的闲趣,心中也该是有份等待的吧,等待着政治清明,等待着天下安定、官吏廉洁的盛世。
等待,是雨中的你期盼着一把小红伞出现在你头顶,即使没有心中也会久久地存在着一丝暖意;等待,是风中的小船遥望着远处的港湾,即使很久才能到达,也能给人最坚定的信念。在心中留一份希冀,等待便是充实心灵的永不消散的清香。
兵士、锣鼓准备好后,孔明等待的是大雾,最后他等到了十万之箭;万事俱备后,周郎等待东风,最后他等到了曹操落荒而逃;“雄关漫道真如铁”时,毛泽东等待的是全国的解放,最后,他等来了新中国的成立。
成功面前,努力做好一切之后,最后一步便是等待。拿一份清适的心情,品一杯香茗。请相信,不需棒槌的打击,在水的载歌载舞中,鹅卵石会臻于完美。


试题分析: 本题写作的角度很广泛,除了材料里的解释之外,引领还可是是等待。下面以“等待”为例,谈谈本文的构思。
1、关于立意:
首先应明白等待的内涵,它是指不采取行动,直到所期盼的人、事、物或情况出现。如等待时机,耐心等待;韬光养晦是等待,以静待变是等待……
2、关于文体
这是单概念话题作文,首先能想到的便是记叙文,而且此文有写作记叙文的内在基础,在匆忙的时代这是一个颇富有诗意的姿态,因而文体的选择恰当意味着作文成功了一半。如果写作议论文,不容易写成内容上的积极上进,只有写处于劳作之后、耕耘之后的等待,但问题在于前提必须处理好,否则易跑题;或者反向立意,即等待犹如守株待兔般不合时宜。
3、关于结构
记叙文的结构是多姿多彩,较难定于一尊,但设置几幅画面展开的横向并列式,是一种较易模仿的形式,而且容易写出红尘滚滚时代的一点诗意的存在;也可以以时间为经线展开故事,交待等待中的外界环境的变化或者人物心理的演变过程,如果做到了细腻真切,这也不失为一种较易打动人心的形式;……
议论文的结构比较好操作的,关键是主体部分的安排,只要有一定逻辑思维能力,层次切分完全可以如做数学题般迎刃而解。如并列式,如层进式,如对照式等等。

据专家权威分析,试题“阅读下面的文字,按要求作文。(60分)引领,可以是伸颈远望,引领..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

材料作文

考点名称:材料作文

  • 材料作文:

    是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

  • 命题作文与材料作文:

    材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

  • 写作策略:


    恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。


    是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。


    提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。


    这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。


    深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。


    收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。   

    在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

    一、读懂材料,全面把握
    读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
    全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

    二、立意求准,力求新颖
    材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
    所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
    所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

    三、使用材料,恰当巧妙
    在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

  • 材料的类型:

    故事型
    梗概、片断、寓言……

    论说型
    名言警句、哲理、议论文段……

    事例型
    名人事例、凡人小事……

    情景型
    生活场景、特别的细节……

    图表型
    一幅漫画或一个图表……

    审题:

    审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

    方法:
    首先要透视文题的字面意义,即显性要求;
    然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;
    对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

    误区:
    1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。
    2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。
    材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。
    有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。



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