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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)在南方生长的竹子,一般生长两年才能成为有用的竹材。然而有些人出于急功近利的心理,沒有等到竹子过冬,便把它们-高二语文

[db:作者]  2019-01-30 00:00:00  互联网

题文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
在南方生长的竹子,一般生长两年才能成为有用的竹材。然而有些人出于急功近利的心理,沒有等到竹子过冬,便把它们砍了下来,运到市场上去。这样的竹子叫作“一年竹”。表面看来,“一年竹”似乎比生长两年的竹子更圆润饱满、俊俏挺拔,因而很受顾客欢迎。
然而由于缺少了寒冬的历练,“身子骨”没有经受过风雪霜的洗礼,这种竹子缺少韧性,易脆易折,不能成为上好的竹材;倘若用来做笛子,不仅音色不美,而且大都会因用力吹奏而在表面出现裂缝,无法使用。
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

题型:写作题  难度:中档

答案


经历风雨始能成才
好的笛子只有用经历过风雪霜洗礼的竹子才能做成;大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;家庭的幸福和美,只有经历悲欢离合我们才能体会;人生的真谛,只有经历坎坎坷坷我们才能感悟。
“不经历风雨怎能见彩虹?”灿烂的明天总在晨雨过后;动人的热情总在冷漠释然之后。人生亦如此,只有经历风雨,才能体察人间的冷暖,才能汲取教训,更进一步。
古人有云“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”泰戈尔说:“只有经历风雨才能有所成就。只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”成功的因素是多种多样的:成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅;成功来自不怕挫折失败,成功需要经历风雨,但要记住成功没有速成班。
史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。所以对我们每个人来说,只有经历过风雨才能见到彩虹,摔跤并不可怕,我们要有信心和勇气去面对,去迎接雨后的彩虹。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”那一年的竹子,未经风雨,没有奋斗的经历即被砍下做成笛子,外表虽然光鲜,但却经受不了长期的使用,只能赚得一声叹息罢了。
生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白成功不会轻易得到,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!


试题分析:这是一则材料作文,对于材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法,熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。
本题可采用“多向发散法”来审题立意。
①从竹子的角度看,“一年竹”生长周期不足,没有经历过寒冬的历练,虽然外表光鲜,却没有成熟的内心,难成良材。历史上的方仲永、近年来媒体报道的那些只会考试的“神童”等都是“一年竹”的现实生活版。可以围绕生活的历练或困难、坎坷对成长成才的重要性等角度确立论点,展开写作。
②从种竹人的角度看,种竹人为了牟取更大利益,不顾竹子的生长周期,一味追求“速成”,过早地砍下竹子送往市场,殊不知,竹子因此而夭折,购买者也终会发现自己受骗。由此可想到社会上各种培训机构推出的那些“早慧班”、“天才班”、“速成班”,以及一些父母因为望子成龙心切而做出了种种违背教育规律、成长规律的事例,无不是与材料蕴含的道理暗合。可以围绕“成长成才的规律”构思写作,无论是竹的生长,还是人的成长,都要遵循客观规律,否则只能收获失败。
③从买竹人的角度看,为什么“一年竹”会受青睐?因为很多人无论看人还是看物,往往只看外表,而不去审视其内里,往往只重“收获”、“成果”,而忽视成长成才应有的过程与规律。为什么种竹人会在明知就理的情况下生产、销售“一年竹”?生产者、销售者恰恰就利用了某些人看事看物只看外表、只凭“第一印象”的习惯和心态,以及当前社会存在的急功近利的风气。写作时,可以“一年竹”为由头,围绕“表与里”、急功近利等主题阐发见解。
[适用素材]
  肉食鸡与散养鸡
  肉食鸡指规模化养殖、在鸡棚内吃饲料长大的鸡种,这种鸡长得快,长得大,一般四十几天就可以长到七斤左右。为了控制好照明和温度,饲养肉食鸡的鸡棚通常都是封闭式的,没有窗子,完全靠人工通风,鸡永远见不到日光,也不能自由活动,直到被杀的那天。在人为控制下,饲养者可使鸡吃最少的饲料而又能长得最快。这种饲养周期极短的肉食鸡,吃的是催长的复合型饲料,所以肉质比较松散,再做成食品时,如果不添加很多作料,人们在食用时会有索然无味之感。而在散养方式下养殖的山鸡、家鸡一般五个月才长到三斤,吃的是五谷杂粮,还经常用自己的双爪刨食吃、找虫吃。较长的生长周期、经常性地运动让散养鸡肉质细腻、有韧性,口感更好,营养更丰富,也更受消费者欢迎,其价格也要比肉食鸡高出很多。

据专家权威分析,试题“阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)在南方..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

材料作文

考点名称:材料作文

  • 材料作文:

    是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

  • 命题作文与材料作文:

    材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

  • 写作策略:


    恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。


    是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。


    提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。


    这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。


    深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。


    收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。   

    在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

    一、读懂材料,全面把握
    读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
    全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

    二、立意求准,力求新颖
    材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
    所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
    所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

    三、使用材料,恰当巧妙
    在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

  • 材料的类型:

    故事型
    梗概、片断、寓言……

    论说型
    名言警句、哲理、议论文段……

    事例型
    名人事例、凡人小事……

    情景型
    生活场景、特别的细节……

    图表型
    一幅漫画或一个图表……

    审题:

    审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

    方法:
    首先要透视文题的字面意义,即显性要求;
    然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;
    对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

    误区:
    1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。
    2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。
    材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。
    有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。



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