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“支撑”话题作文导写文题:阅读下面材料,根据要求作文。有了自尊的脖子才能支撑起自信的头颅;有了不屈的脊梁,才能支撑起刚直的身体;有了无私的胸怀,才能支撑起无畏的抉择-语文

[db:作者]  2019-01-30 00:00:00  互联网

题文

“支撑”话题作文导写
文题:阅读下面材料,根据要求作文。
有了自尊的脖子才能支撑起自信的头颅;有了不屈的脊梁,才能支撑起刚直的身体;有了无私的胸怀,才能支撑起无畏的抉择;有了无敌的信念,才能支撑起压顶的泰山。
一位创下奥运会200米和400米跑双料冠军的短跑老将说:“我用了十年的训练才仅仅加快了一秒多。”原来,那一秒之瞬间是用十年辛苦支撑起来的。
一位打破世界记录的举重运动员说;“我举得起世界记录,但举不起我平时流下的汗水。”原来那世界记录是由那点滴汗水支撑起来的。
请你以“支撑”为话题,写一篇作文,或叙写经历,或抒发感情,或展开议论,或编述故事等,所写内容必须在这个话题之内。
注意:①立意自定;②文体自选; ③题目自拟; ④不少于800字; ⑤不得抄袭。

题型:写作题  难度:中档

答案


撑起自己的天空
夜幕低垂,习习凉风吹拂着我零乱的面颊。我独自一人静静地坐在溪边的岩石上,望着潺潺的流水,我的心里像无边的海面,一会儿波涛汹涌,一会儿寂然无声。
正当我的思绪飘忽不定的时候,在一旁悠闲流淌的小溪问到:“老弟怎么了?,一副愁眉苦脸的样子,说说看,也许我能帮上什么忙呢。”我叹了口气说:“我一直就在努力学习,可总是取不到好的效果,面对一次次的失败我能不泄气吗?”我心神不宁的敷衍了几句,暗想:“你只不过是一条小溪,怎么会懂得什么是快乐,什么是悲伤!”这时,小溪却似窥透了我的心思,大笑起来:“你知道我是怎样到达这里的吗?”小溪说:“我已记不住自己是从什么时候开始出发的,一路上有蜿蜒曲折的山谷,有阻挡前进的礁石……可我想到我的目标是走向大海,尽管我总是遍体鳞伤,可我依然一刻也不停地拖着身子往前挪,我之所以能到达这里,是坚定的信念在支撑着,于是,在点点滴滴的时间长河中我逐渐强大起来。”“我俩素不相识,我又怎能知道你的话是真是假?”我不屑的说。“不信你可以去问那边的大山,他最有见识。”小溪建议道。
我将信将疑地站了起来,来到了对面的大山询问良方。大山问:“你知道李白吗?”“当然知道,他是我国著名的诗人,他的性格豪放、洒脱,诗歌清新、飘逸、气势非凡,‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?’是何等的气势磅礴;‘我本楚狂人,风歌笑孔丘’充满着一股傲气;‘安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜’又不乏桀骜之气。”这时大山又说:“你知道李白是怎样读书的吗?古人云‘读万卷书行万里路’,李白年少便游遍天下的名山大川,他到过庐山,去过黄山,他在蜀国留下了‘蜀道难,难于上青天’的佳句。李白之所以能写出如此多的佳作而成为一代诗仙,在于他广博的见识!是走遍天下所积累的素材支撑起他的不朽之作。”我被山兄的论述深深的折服。
是呀!小溪用它坚持不懈的奔腾支撑起了漫长的旅程;李白用他的青春激情走访天下而支撑起了他的不朽之作;司马迁在受了生不如死的宫刑后竟然熬过14年光阴写成被后人誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的“一代信史”《史记 》,不正是他用血汗支撑起来的吗?细细想来,古往今来哪一个卓越的人物不是靠着某种东西的支撑而使之永存于历史长河的?我只不过付出了一点微小的努力,没有取得大的进步,何尝不是情理之中的事情?但我相信,总有一天我会用勤奋支撑起一片自己的天空……
【点评】本文紧扣话题,以我、小溪、李白的故事为载体,亦叙亦议,形象而又精辟地告诉了读者一个道理:人要活得精彩,必须找到一个支撑物,而这个支撑物又恰是自己。
构思上,本文借鉴了童话这一体裁,避免了说理的枯燥。选材上,我、小溪、大山、李白、司马迁各有其类型意义,因而有机地组合起来也就具有了较强的说服力:小溪凭着柔弱的身躯走向大海,大山见证过李白的足迹,“我”同这一切又构成了鲜明的对照;另外,用例方面还注意了点面结合,李白、司马迁是点,“古往今来”是面。语言上,不仅用词准确,而且恰到好处的引用也让文章增添了文采,文末的反问更是使文章言尽而意未尽。当然,如果还能拉来霍金、史铁生等当代人物,文章就会更厚实一些。
靠谁来支撑自己
有了根的支撑,大树才会枝繁叶茂;有了细流的支撑,大海才会广阔无垠;有了意志的支撑,我们才会活得坚强与无畏。
每个人都应该靠自己支撑自己。靠他人支撑的人只是一时的聪明者和幸运者,就像是风化的基石支撑的高楼大厦,随时都有可能坍塌。任何人都支撑不起我们的肩膀,除了自己的脊梁!
一个农场主在麦草堆里丢失了他心爱的金表,找了老半天却一直找不到,于是他找来许多小孩,并对他们许诺:谁找到那块金表就奖给他一匹强健的骡子。孩子们高兴极了,马上去找。他们找了很久,都没有找到。眼见天色渐黑,孩子们一个个也都失去了信心和耐心,渐渐离去。可是还有一个小男孩,依然在认认真真的找,不放过每一个地方。他是多么想得到一匹骡子呀!于是他一直找到了深夜,身边的朋友们早已回家去了,周围也变得静悄悄的,蓦地,他的耳朵里传来了“滴答滴答”的声音,他向传来声音的那个地方慢慢走去,终于找到了那块金表,最终得到了那匹他梦想中的骡子。
一匹骡子能让一个小孩一直坚持到深夜,这似乎不可思议。其实这正是一种意志的支撑!正是他对那匹骡子的渴望,支撑着他始终不放弃自己的目标。这个世界上,有些人说下了许多豪言壮语,订下过令人心驰神往的目标,可最终却一事无成,不正是缺少一样支撑自己的东西吗?而那种东西又只能从自己身上开掘。
“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》”他们挺过来了;“左丘失眠,厥有国语;屈原放逐,乃赋《离骚》。”他们也没有倒下。如果不是“究天人之际,成一家之言”这种夙愿的支撑,司马迁能够和着泪水著成《史记》吗?,如果不是“心忧社稷苍生”,半生漂泊孤苦无依的杜甫能留下那么多华章而成为一代诗圣吗?而天才诗人海子风华正茂之时却魂断山海关,不正是“支撑”失去所致吗?再想想变法屡次受抵触的王安石、轮椅上的科学巨人霍金我们就更不难明白“支撑”对一个人的意义了。
前几天,我在报上看到一条让人触目惊心的消息:我国每年平均的自杀人数已达28万,自杀未遂者达150万!呜呼,在生活条件日益得到改善的当今时代竟会如此!这难道不能引起我们深思吗?
从温室里长大的同胞们,请铸炼好自己的脊梁,明天的太阳还得靠我们托起!
【点评】这是一篇规范的议论文。是作文“弱势”者最容易掌握的一种写法。开头用一小段精彩的排比句引出中心论点:每个人都应该靠自己支撑自己。接着,三言两语对这一论点进行道理上的阐释。然后用一个饶有趣味而又富有哲思的例子形象地论证观点,而且没有忘记沿着中心论点分析。最体现水平的当属第5段,它不仅紧承上面对观点作了更深入的论证,使事例兼顾到了古今中外,从而增强了论证的力度和深度,而且文采斐然。不能不提醒的是议论文的叙述内容必须具有概括性,也就是说只要叙述结果而不要详叙过程,否则就会给人一种文体不伦不类的感觉。但由于本文的“寻找过程”不叙述就不足以凸现“支撑”小孩的那种东西,加之不是每一个例子都是如此详叙,所以“寻找金表”虽稍嫌冗繁却并未影响文体的明确呈现。
寻找支撑的路上
在青春的沼泽地旁,我发现自己飘荡在空中。不知往何处停留。我无法站稳,也不能坐下。我能够触到的也仅仅是看不见又感觉不到的大气。我惊慌失措,不得不闭上眼睛,到历史的隧道中寻求帮助。
我首先找到了两千多年前的孟子,他满脸风尘却掩不住那股坚毅神色。我问他怎样才能找到自己的支撑点。他一捋长须,娓娓地道出了他几十个春秋的坎坷经历,说自己曾经游说过无数的君王,但没有任何一位君王接受他的观点,可他仍然矢志不移,就因为他深信:君为轻,民为贵,社稷次之。虽然他明白在那个群雄四起、人人欲争霸天下的时代他的“仁政”想法是那样的天真!我明白了,是一种信念支撑着他不停在一条看不见光明的路上跋涉着。一路上,我又听到了屈原在高吟着“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!”,范仲淹在念叨“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,杜甫在长叹“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。我明白了,“爱国”是这些先贤身上的一种永不退色的支撑物。
一溜烟工夫,我到了欧洲,一个头发凌乱胡子拉杂的倔强中年男子被绑在车上游街示众。路人正不断地向他泼脏水并且数落着他的种种“罪行”。原来这个人就是苏格拉底——人类思想的启蒙者、伟大的哲学家!他以远超那个时代的智慧启迪着人们的思想却不被人理解,反而遭到澄不清的误会。只听他高呼:你们能够毁了我的肉体,但我的思想将永存于世!于是,我明白了:思想、信念可以支撑一个人承受一切苦难。
忽然,一阵凄婉悲凉的二胡声传入了我的耳朵。我四处一寻找,在一个角落里,发现了一个衣衫蓝缕的瞎子,他正全神贯注地拉着那把黝黑而古旧的二胡,不时吐几口鲜血。我同情地往他面前的破碗里扔了几个铜板,并试探地问道:你心里是不是很悲苦?他似乎没有听见,并没有搭理我;但那《二泉映月》的曲调却反而高亢激越起来,犹如在响彻着一首《命运交响曲》,而他的神色也变得更加坦然。我终于明白,正是对生命对艺术的热爱支撑着阿炳这位盲人艺术家在无比艰难的处境中活了下来。
我还是没有找到解决我目前困境的办法。但我的眼前突然出现了一片光明!原来我就躺在自己的床上。
这一番梦中游历让我受益匪浅。我发现支撑是多么的重要:犹如基石对于大厦,犹如故乡对于游子,犹如地球母亲对于人类。丧失了支撑,我们将一无所有!尽管每个人的支撑不尽相同,然而,可以肯定,一个人一生都离不了它,不管他是圣哲还是凡夫,是帝王还是平民……那么处于高三这一人生沼泽地的我们应该拿什么支撑自己呢?我的理解是:首先当以强烈的拼搏精神支撑起高考的成功;其次要以孝顺、友爱支撑起自己的亲情、友情;最后,用爱国支撑起中华民族的复兴!
【点评】这篇文章以梦的形式记叙了自己的一段游历。请出了古代东西方的圣哲先贤现身说法,还让现代艺术家客串其中,形象地诠释了“支撑”对于人的无比重要。构思巧妙,悬念迭出,紧扣话题,首尾呼应。
不能不提的亮点还有:一是文题有一种能够唤起读者思考的魅力;二是文中每个历史人物虽只三言两语打发,却极有神韵,无论形貌还是人物语言;三是文中一些名言的适时引用不仅让遥远的古人栩栩如生地站在了我们面前,也诠释了每个人的不同“支撑点”,还给文章增添了不少文采,堪称一石三鸟!不足之处是未能联系现实因而针对性及深度还显得不够。
把握三角形的支撑
在同一平面内,不在同一条直线上的三点顺次连接后就构成了三角形。古代埃及法老利用了这三角形的稳固、坚定、耐压的特点,建造出了金字塔这一世界奇迹。金字塔依三角形的定律以其独特的构造,支撑起了那永久的压力。
参天大树挺拔耸立,枝繁叶茂,正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑。所以,根死树必枯。
凌云高楼巍峨壮观,气势撼人,正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。所以,基陷楼必危。
刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥,坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车。因为它们都得益于三角形结构的支撑。
台下十年功,支撑起台上一分钟;读书十年苦,支撑起一朝天下名。这里面难道就没有“三角形”的支撑吗?回答是肯定的。没有意志、目标和追求这三点组成的“三角形”的支撑,谈何成功;失去意志、目标和追求这一“三角形”的支撑,耀眼的光辉怎么不会黯然失色?
司马迁在遭受宫刑这一奇耻大辱后,正是因为有了信念、毅力和追求的支撑,才使他完成了《史记》这一历史巨著。
越王勾践卧薪尝胆,受尽了屈辱,但是志向、决心和毅力支撑着他,最终以少胜多,大败吴军,名垂千古。
一位打破了世界纪录的举重运动员说:“我撑得起世界纪录,但我举不起平时留下的汗水。”噢,原来那世界纪录也是由意志、信念和汗水来支撑的。
能支撑起惊人奇迹的,同样也是惊人的平凡与简单,普通做到极至也就不再普通了。把简单坚持到了尽头也就不再简单了。
科学的理论来自于无可辩驳的无数实验的支撑;正确的主张来自于千百万人真挚拥护的支撑。如果我们漠视可以用来依靠的支撑,就必会在偏见之下误入歧途。
酝酿和培育自己支撑的力量,才能托起明天的梦想,并化作辉煌。
“三角形定理”教会我们:要立足于这个竞争日益激烈的社会,只有把握住我们自己人生中的“三点三线”,才能成功。人生没了信念、梦想、自信的支撑,哪里能换来生命的绚丽?
支撑的力量是伟大的,支撑的过程是困难的,支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”,才能支撑住我们自己的光彩人生。
用文字支撑的天空
朝朝暮暮,字如虹,书如空.
千百年来,风云变换,但每个时代的倩影都珍藏在那“半亩方塘”之中,任天地间万物繁荣、萧条,不变的永恒在那一本本书中。
人类华丽的文字描绘了人间的彩虹,为世界增添了暧昧的春光,碧爽的夏空,朦胧的秋雨,寂寞的冬雪,相依而现的也有那豪放的情怀,脱离了那软绵绵的情愫,便是秋水之中现彩虹的奇景,天苍野芒,山廖海涌,万里长江之水任我牵于手中,如此豪迈,怎能不让人倾倒春风,扬手挥别云中的梦,这就是人类书籍的苍穹。
从《荷马史诗》,这最古老的音符中,我们就已经领会了人类潜伏的一种还未爆发的能量,那就是人类特有的细腻情感,追求原本就是人类特有的专长,而书则使那积蓄了千百年的力量释放。
于是书来到这个世界,唤醒了这个世界,改变了这个世界,改变了这个世界。我们要感谢书的到来,因为是它让我们的智慧得到充实。
让书在我们的心中埋下知识的种子吧!因为是它带来了光明。天高水阔,风重霜寒,人类唯一的粮食是书。仰手阔步,跨马击长龙,人类最强的武器是书。挥玉似土,琼楼碧宇,人类最大的财富也是书。
信步滔滔东流水,神气重重中挺峰,那美妙的文字点缀了我们的心灵。
皓月长空一览霄,银河雪幕尽春晓。风吹四季浪淘沙,万里江河跃青龙。也许有一天世界会改变,但书中的真理定将永寸于世。
等到早燕寻枝时,我们可以坐在青青芳草之上,翻动几页熟悉的纸张,品位那另一个世界的妙处。
再寻几点荫绿,坐在葡萄藤下,摇着竹椅轻轻吟诵几句名章之真谛。
要不就在红枫火岸之边寻一点空隙,站在河边手捧一本心爱的书籍,让秋的萧瑟演奏另一面的精彩。
亦可伫立窗前,一边凝望飘落的细雪,一边去抚摩那些名著,那种厚重的感觉定会让你体会到春的明媚。
一年四季,可有万里的碧空任你翱翔,那是书香的世界,当你完全进入那浓浓的梦意时,你会忘却一切忧愁。
也许这短短的文字仅能点出沧海的一粟,但书的霞光却永远将心灵照亮。
消消塑塑,风雨路,书永驻。
你还会支撑起我吗?
不管什么样的花,都会迎来它盛大的花期,不管它开出的花好不好看,惹不惹眼,若是能经历风雨坚强倔强地开放,它和它的支撑者,都会迎来盛大的花期。
——题记
陪伴我走过生命中快乐时光和悲伤岁月的你,许给我无穷力量;人性本真的你,支撑起我人生骨架的伤……
人生初见,就被你那高贵的气质、钻石般闪耀的音色所吸引。你,是至高的室内乐器。于是我拿起了你,我说,我吃得起让你的美所体现出来的苦。于是,那段阴暗的岁月,你陪伴着我。大小的挫折接踵而至,纵使我是传说中的战斗圣佛,纵使我有如意棒,纵使我有千般变化,我可能避免疼痛?那时,觉得自己就是你,一把剔除所有明亮爽朗的音符,只能拉出阴暗曲调的小提琴。即使如此,你我都没有放弃,你总是尽力传达给我美好的感觉,提醒着我,支撑着我……
花期将至,重又投入进美好的音乐中,当琴弓无限靠近你,吻上你的那一刹那,我就如涅磐的凤凰,浴火重生,特地选了三段体,这段沉思般的旋律。从单声线逐渐到复合音,继而一路高昂,一串珠玉还未落到实地,又纠集攀升,仿佛自然之光中突现滂沱瀑布。浩瀚宇宙似乎模糊我了背景,只剩你我静静流淌。浓墨重彩的画布上重新着染上了一层清馨淡绿和瓦蓝之色。身子略微倾斜,长期练习的手指在你身上高速跳跃着。只要拿起了你,我就坚强着,完善着,丰满着。是你支撑起了我,与我相互完善,相互占有。
每每回首,你总用蜜水将那条布满血痂落满蚊蝇的秽路冲刷;每每回首,你总在前方支撑着我,微笑地看着我。如今,迎来花期,花期以后,你,还会支撑起我吗!

沿生命之路一步步走来,试想明日,你便将要结束。回想今生,请问,支撑生命的究竟是什么?究竟是什么竟有如此力量肩负生命的重任?如同一棵树一样,扎根于无垠的大地之中而毅然不倒,这其中只有一个原因——我们热爱生活。
我们热爱生活,就像黑塞笔下的“一棵树的精神”,遵循着生命简单纯朴的原始法则:不逃脱,不躲避,回归人性的本然,去享受生活的悲喜音符,去实现独一无二的自我于世上最有价值的追求。
我们热爱生活。如同一棵树,无论土地贫瘠亦或肥沃,都始终屹立不倒,并竭尽全力伸展根系,牢牢抓住脚下的大地,以坚韧的生命力把自己与大地紧紧地连在一起。伟大的印度非暴力不合作运动领袖甘地就拥有这样的勇气,挽救他的宗教,挽救他的家乡,挽救千万印度子民的灵魂。哲学家尼采就拥有这样的智慧,懂得充实的个体,所应该具备的伟大而落落寡合的超人的孤独。他能够使你崇敬他的也不仅仅是这超人的精神,而更在于这位超人以一颗出世之心再入世。就像一棵树一样,生长在喧嚣的世界,岿然不动的保持着自己最为真实优秀的姿态,投入生活,眺望过去,展望未来。真正懂得如何去热爱生活、包容生活的人,是不会放弃喧嚣,并选择遁世隐居的。伍尔芙致死都念念不忘伦敦喧闹而有序的清晨。这位耗尽毕生精力投入到生活中,并去歌颂生活的女人,支撑她多病弱小的身躯的不就是那份发自心底的热爱么?
每一个流浪者,莫不怀着乡愁游走四方;每一棵树,莫不扎根于大地之中继续生长;每一个人,莫不念着上天所赐予我们的如此五彩斑斓的生命而生活。一片小小的叶飘落,它都不忘把自己深深的埋葬在于母亲的脚下,它曾经在生命最美丽的季节里,舒展身体享受阳光,它的每一条叶脉都清晰地显露着象征自己身份的胎记,每一片拥有这样胎记的叶片,也都将飞舞着落下,坦然地面对永恒的沉眠。
假若我当真是一棵树,那我是否会懂得我生的意义;假若我明日,便真的将要结束,我是否会留恋,是否会更加热爱我曾拥有的一方土地。
究竟是什么支撑了生命,还会有什么会比生命本身更有力量。我以一棵树作为我弱小生命的楷模,我愿我真正热爱的生命能够珍惜这次生的机会:去实现她独一无二的自我,实现自己的,寓与生命之中最为纯朴原始的法则,充实自己的形象,并表现自己。
就像一棵树那样。
支撑美丽的是心境
“心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴。”——徐志摩《听雨》

淡淡的,大片大片的黄色小花互相拥抱着、欢舞着。这些春雨的使者——迎春花,在春雨细细地轻拂下,展露了笑靥。“随风潜入夜,润物细无声”,这是春雨的细腻。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,这无疑,是作者的细腻。作者的心之细、情之细、笔之细,也就造就了这细腻的春,这美丽的春,如贝多芬的《月光》。

炫目的阳光,浓绿的树木,芬芳四溢的花儿,五彩斑斓的蝴蝶……一切的一切都是那么的美,那么的充满活力。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,作者奔放的心境写下了这奔放雄伟的诗句,正如夏天一样的美。

阳光透过那厚厚的雾,朦朦胧胧,鸟鸣声是那样自由,行人的足迹印在板桥上,将霜踏出了痕迹。山林中的栀子花明灭可见,洒落了一地的落叶,是那么美,有如霞的红,由于玉的绿,有如橙的黄。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。有了这一份洒脱的心境,秋日便也如此的清爽,朗朗秋凤,朗朗天空,朗朗心境。

狂风怒吼,漫天白雪,天与地浑然一体,这雪如粉、如沙、如尘,跳跃着,翻飞着,拍打着。朔方的雪,是那么的粗犷。鲁迅先生正因这心中的豪迈与粗犷,便写下了《雪》。这雪是有着雄魄气势的,这冬日是如此的美,是那惊心动魄的美,是那粗犷、不羁的美,只因作者心中那粗犷、豪迈的心境。
境由心生,景由情生。
无论是春,是夏,是秋,或是冬的美丽。
无论古人是用细腻,用奔放,用洒脱还是粗犷的心境。
而今,只需我们用乐观,开朗的心境来迎接六月的美丽。
理想支撑的天空
理想支撑的天空不寂寞、不孤独。从小至今,在爸爸、妈妈床头讲的故事里,在图画书、动画片里,在老师的课堂上,在同学的谈论中,在学的一本本教科书里,在一篇篇名人传记中……岳飞、文天祥,爱因斯坦、牛顿,林肯、邱吉尔,雷锋、孔繁森,一个个不同的名字,讲述着同一个故事——做一个于社会、于人类有用的人。潜移默化中,使我的生命因理想而变的丰富,追求由朦胧而变的执着。
知识是人类进步的阶梯。只有拥有了知识,才能铸就自己辉煌的人生,实现自己追求的目标。我就像“饥饿的人扑在面包上一样扑在了书上。”无穷无尽的书海,使我忘记了疲乏,忘记了饥渴,灵魂在不停地升华。
王选先生说:“一个人选择了学术就没有权利再像普通人一样活法,必然会失掉常人所能享受的一些乐趣,也会得到常人所不能享受到的乐趣。”我感悟甚深:当一些同学百无聊赖,在假日里整天游荡时,我在书海里掘到的一桶沉甸甸的黄金时,那种喜悦是难以言喻的;当有的同学在网络世界“PK”时,我却不得不收缩自己的心灵,在“写吧”里一字一句地单蹦时,那种强奈住的冲动是煎熬的;当别人还在梦乡里神游时,我已顶着凛冽的寒风,早早来到了学校开始了一天的晨读,那种心中的热切是强烈的;当付出了很多,却没有得到很好的回报时,心中的失落是刻骨铭心的……
经历了成功与喜悦,感受了寂寞与孤独,遭受了挫折与失败。理想的天空在我面前是那的灿烂、那样的温暖。因为心中有梦,前进的脚步才会那样坚定而有力;才会不怕求知路上的风风雨雨和坎坷泥泞;才能忍受太多的寂寞孤独;才会拥有一颗充满力量和斗志的心。
我知道,我的前程不是梦。
用诚信支撑人生(演讲稿)
参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人,又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是——诚信!
坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。
在中国传统文化中,诚信首先是一个伦理范畴,所谓诚者信也、信者诚也,《说文解字》对“诚”、“信”二字的互释,验证了诚实守信的内在联系。重诚守信,历来是中华民族的优良传统。并且中国是一个有着悠久文明历史的国家,中国应该有充分自信把这一优良传统一代一代传承下去。中国诚信走过了历史,走进了现代,也必定要走向未来!
然而在我正视中国诚信的时候,我的视线在一个个令人咤异的新闻中逐渐模糊,心境在一组组令人震惊的个案中逐渐沉重。从假烟假酒假文凭,到假账假证假报告;从普通百姓的恶意消费透支,到政府官员的虚假政绩工程,从从关系百姓民生的毒米、毒酒、毒奶粉,到影响产业财经的基金黑幕、股市造假、证券骗局,我们还可以听到假球、黑哨、兴奋剂,听到论文抄袭、学术失范……凡此种种,不一而足。诚信的缺失如同瘟疫蔓延,泱泱中国似乎成了一个充满虚假、欺诈、伪造的染缸!在功利目的的驱动下,社会生活的各个领域,都会漫生出诚信缺失的丑陋与罪恶。
再来看看我们大学生的诚信,据东华大学团委近期的一项调查显示,诚信竟然只是大学生的一种“理想主义”,并非他们的实际行为。由于大学生自身因素和教育因素意识以及社会体制问题,大学生的诚信意识与行为相距甚远。
调查显示有88.39%的同学认为诚信在当今社会很重要,诚信的意义、价值不容忽视,但在实际行为上却不能做到这一点。其主要表现在两方面,第一是还贷,高校毕业生中有相当一部分会不还贷或是有意拖欠贷款;第二是考试,虽然同学们签过“不作弊”的承诺书,但一旦到考试时还会有人选择铤而走险。另外,不少同学承认自己曾做过上课代人签到、迟到旷课、作业论文抄袭、简历灌水等等不诚信的行为。
还有28.57%的同学明确表示,“诚信”两字只是纯粹的理想,难以真正实践,比如说面对竞争激烈的社会,自己为了在众多求职者中脱颖而出,得到一份好工作,也就不自觉地会夸大简历、伪造获奖情况等。虽然在他们主观意向上觉得诚信很重要,但社会竞争迫使他们选择了投机取巧。
诚信行为缺失的原因在哪里,该调查也专门透视了大学生的心态,归纳出主要原因:
有73.21%的同学认为失去诚信的主要原因是拜金主义和利己主义的滋长,在巨大的物质利益面前,诚信有时似乎成了一种负担,远没有金钱利益来得重要。
有58.64%的同学认为“从众心理”是他们不诚信的原因,很多人不能以冷静的头脑来明辨是非,而是随波逐流地跟着别人走。因此当他们看到别人作弊或是注水简历时,也常常会效仿;甚至觉得别人既然都这么做,自己一个人诚信也不会得到更好回报。
还有一部分同学认为诚信缺失,与诚信教育淡化有关。因为诚信被大多数人认为是一种传统美德,无须再去进行系统的教育,事实上我们大学生的思想很容易被外界所左右。
从更深层次来看,信誉及信用危机的产生,绝非偶然现象,而是有着深刻的历史原因与文化原因的。尽管崇尚诚信是中华民族的美德之一,但由于社会发展的历史原因,这种美德并没有成为一种普遍的国民意识。一方面,长期的封建统治,形成了以本位利益为社会标准的社会意识。在这种意识支配下,凡是合乎本位利益的都是对的,为了本位利益可以不择手段,平等互利的原则始终没有成为国民的主流意识。另一方面,千百年来长期的人治社会,长官意志、家长意志盛行,加之长期的农业经济,自由散漫的小农意识渗透于政治经济文化的各个领域,没有形成按规则办事的国民意识。
著名经济学家吴敬琏、厉以宁在痛斥诚信缺失的社会现状时大声疾呼:一个国家诚信体系的崩溃不仅会给国民经济和国民消费带来损害,还将对整个社会体系形成深远的影响;它必将造成人情的淡漠,人性的扭曲,道德的沦丧!法国大仲马也说过,“当诚信消失的时候,肉体也就没有生命了!”
历史上的种种都证明了:不讲信誉的人是没有前途的人,不讲信誉的民族是堕落的民族,不讲信誉的社会是混乱的社会,不讲信誉的国家是没有希望的国家。
缺失诚信,失我国魂!缺失诚信,国将不国!
中国呼唤诚信!中国需要诚信!中国必须诚信!
中国诚信是一个需要全社会共同营造的系统工程!
诚信中国是一个需要全社会共同推进的奋斗目标!
我们当代大学生不能对此无动于衷,也不能空待诚信体系的趋于完善,才释放自己心里那微弱的诚信。心底坦荡天地宽:诚信为人,必能取信于人,立信于人,收获的一定是朋友;诚信做事,必能韧如江流,动如海啸,赢得的一定是信赖和尊重;诚信对待生活,才能挫之不馁,安之不燥,我们终将能取得成功。
诚信是驿站,给劳顿的步履以歇息;诚信是力量,给疲惫的身心以补给;诚信更是我们做人处世之根,安身立命之本,给我们生命以支撑,给我们一路跋涉以意义。
让我们携手共创诚信中国!诚信从你我做起!诚信从现在做起!
支撑
很小的时候,盛行看一种游戏:小孩子把手放在父母手心里,双手一撑,双脚腾空。我很喜欢这种感觉。每每都央求爸爸,有时是爷爷,摊开他们粗糙的大手,助我一臂之力。双手一撑,双脚腾空。每每这一瞬间,我都真切地感到支撑着我的大手迅速收紧,抓住我的小手。尽管那双大手在支撑中不住地颤抖,但是他们稳稳地托住了我童年的欢乐。
后来,我长大了,也长高了,再也不能撑在他们的掌心里飞翔。我学会了玩双杠。也是的,双手一撑,双脚腾空腾空。然而,腾空的感觉不再是飞翔的快乐,而变为了恐惧的颤抖。手心里抓住的不再是温暖的关爱,而是冷冰冰的金属杠。手掌在不知是温度还是压力的作用下变得麻木,让我失去平衡。
我一直不明白,那夯实在水泥地中的双杠为什么让我有如此不安全的感觉,而亲人的双手在微颤中却能给我踏实的温暖。现在才想到,其实支撑的源泉便是爱。小时候的我依赖那双大手中爱的力量;长大的我惧怕双杠的冷漠。
大树支撑起鸟儿的安乐窝。鸟儿每天无忧无虑地歌唱,因为它们知道无论怎样的暴风骤雨,它们的家都会安然无恙。伟岸的大树用爱支撑起鸟儿的天堂。
大理石柱支撑起蔓曲的藤萝。藤萝每天悠闲地散步,因为它们知道,直到海枯石烂,这坚韧的擎天柱都会矗立在此,任它们攀援生息。高耸的石柱用爱支撑起藤萝的未来。
支撑源于爱,那是在一个永恒的姿势中倾注的深沉的情感。
支撑的爱,伴着力量在心与心之间流淌。一如在都灵的冰场上的那对中国蝴蝶。他们双手紧握,十指相扣,双手一撑,双脚腾空。那份支撑中传递的爱,让受伤的张丹在未干的泪痕中微笑地书写蛹化成蝶的传奇。
也正因为支撑源于爱,它便会在传递与回报中升华。放飞的鸟儿回报森林一方灵动的天空,成熟的藤萝回报石柱一席丰收的喜悦,胜利的张丹回报搭档一个深情的拥抱。而我用什么回报昨日爱的支撑?也许就是今天和明天。
今天,爱是成长中的奋斗,支撑起亲人心中的希望。
明天,爱化作一支拐杖,支撑出一片灿烂的夕阳。
[评语]
“我一直不明白,那夯实在水泥地中的双杠为什么让我有如此不安全的感觉,而亲人的双手在微颤中却能给我踏实的温暖。”很喜欢这句话,是因为它勾起了我的共鸣。是啊,多少似乎“塌实”的东西让人不怎么“塌实”,而有些似乎“颤抖”的东西,却支撑了我们一生的安宁。该作者的开篇故事,也是我们很多人的心路历程:对于亲情,对于友情,对于爱情……这种“微微颤抖”中的“支撑,似乎无处不在。于是,我们明白,坚强地“支撑”着我们的东西,未必一定强壮,未必一定刚健;反而可以是父亲微驼的背、母亲柔弱的肩……
爱是一种支撑(哲理)
第二次世界大战期间,在逃难的人流中,一位母亲带着她3岁的孩子,随着人流向远方走去。  
这位母亲把最后的一点干粮磨碎,喂给孩子吃,看着孩子瘦弱的小脸,禁不住落下泪来。她知道,自己已经两天没吃什么东西了,半个月的饥寒交迫,令她的身体极为虚弱。她怕自己支撑不住,最后孩子也无法活命。想来想去,这位母亲抱着孩子走到一位逃难的人面前。这个人,是她以前的邻居,是个医生,为人非常善良,她知道,如果现在把孩子托付给他,他一定会把孩子抚养成人。  
“我一辈子感激你,”母亲给这位邻居跪下了,“请你带着我的孩子一起逃命。”  
“不,我不能答应你。”邻居为她和孩子简单地检查了身体状况后,拒绝了她,“我的事情已经够麻烦了你,我帮不了你的忙。”  
母亲只好抱着孩子,重新上路。  
一路上,不停地有人倒在路边,再也起不来了。可是,这位母亲却奇迹般地带着孩子,穿过边境线,住进了难民营。这位母亲之所以能坚持下来,是因为她知道,如果她无法保护孩子,就没有人能够帮她把孩子养大成人。  
在难民营里,她又遇到了那位邻居。  
“你和孩子都需要支撑。”那位邻居说,“只有你们互相支撑,才能母子平安。”  
这位母亲此时才明白了邻居的好心。  
爱是一种支撑。  
爱,支撑了母亲和孩子的生命。  
对孩子的教育也是如此。  
如果爱能够支撑起一个希望,那么,爱又有什么无法支撑? 
木桩支撑棚架,
爸爸的双腿支撑着我们的家,
精神胜利支撑着阿Q,
古老的地坛支撑着史铁生,
细细的跳竿支撑起一代名将布勃卡,
广阔的草原支撑起一位歌者腾格尔,
……
支撑,可以是一种援助,可以是一个借口,可以是一个存在下去的理由……
支撑
庞大的根系,支撑起参天的古木;无垠的海洋支撑起鱼儿的天堂;壮阔的蓝天,支撑起白云的港湾……
自然的万物均需支撑,人间亦然。
自从呱呱坠地,父母亲人便为我们撑起了一片天地。从哑哑学语、蹒跚学步,到读书认字、出口成章,从懵懵懂懂到长大成人……成长的路上无处不闪动着亲情的烛火。亲情支撑成长。
求学的路上,师恩厚重。海伦?凯勒幼年失明失聪,然而她的老师安妮沙莉文却用深厚的师恩将其带入了求知的殿堂,并克服了千难万苦,将其教育成材。师恩支撑求学之路。
因车祸头部受重伤的凤凰台主持刘海若,近日路面媒体。她的逐渐康复是医学的奇迹,而这奇迹的缔造者即是宣武医院的著名脑神经外科专家凌峰。凌峰身为女性,却有着超出男性的果敢、细致、稳健、严谨,她的一双“神手”不知为多少病患带去生机!林大夫常自信地微笑,事业的成功为她的人生点燃火花。事业支撑人生。
曾经,一片叶支撑起了人的生命。安娜身患绝症,卧床不起,奄奄一息。在一个狂风怒吼、骤雨急袭的夜晚,她暗自决定如果醒来时窗外原本稀疏的藤叶哪怕仅剩一枚,自己也要勇敢地活下去,但如果它们都经受不住夜间的风雨,自己就……结果当她醒来时,窗外墙上真的有一枚经受住考验的叶子,她顿时被受鼓舞,重扬起生命之帆。其实,那片叶子是住在楼上的画家得知她的决定后,冒雨画到墙上的。关爱支撑生命。
亲情、师恩、事业、关爱支撑起我们的生活、生命。
而支撑是需要奉献的。根把养分奉献给树枝,却不惜永无见天之日;老师无私地把爱奉献给学生,却不求回报。支撑里蕴含的奉献精神感动着、激励着被支撑的人与物。大树的枝叶受到根的鼓舞,更加生机勃勃,奋力成长,从而也带动了根的成长。学生受到老师的鼓励更加努力学习,从而也激励着老师更多地付出。
支撑,是相互的、双方面的,又是互相联系、密不可分的,各种各样错综复杂的支撑交融、积累在一起,便成就了自然的万物,人间的百物、千事、万情。
万物均需支撑。任何一条走过来的路上,都遍开“支撑”之花;任何一条即将走下去的艰难跋涉之路,都需要世间万物的支撑。当然也需要你我的支撑!
简评:
文章首先点题,之后从成长、求学、事业等方面指出支撑的重要性,之间列举两个事例加以佐证,最后总结全文。语句流畅,思路清晰,主题明确。得分:50分

【写作导引】
诚如材料所言:人,要有支撑,才活得自信,活得坦然,活得无畏,活得强大;也才可能有成功的辉煌。帝王将相如果缺乏对黎民社稷的牵挂,则必然成为昏君奸相;乞丐饥民如果失去了对生命的渴求,则一定会倒毙荒郊野外……支撑是一种精神,是一种品质,也是一种过程、一种行为。可见,本话题写成议论文、记叙文或散文均可,切忌“四不像”!动笔之前应充分借助材料的提示展开联想,尽可能让自己的选材余地大一些,刚想到一两个材料就忙着下笔难免人云亦云以致千人一面。“题好一半文”,拟题不可不慎,要充分借助比喻、拟人、引用等修辞,力求拟得准、新、巧、雅。唯有如此,选材的方向性也才会更明确,立意也才会更容易确定,行文也才会更有深度,一句话,不要小视“磨刀”工夫。正因为该话题思路容易展开,所以要想立于不败之地,还必须有追求“出采”的意识,譬如,巧借或巧改诗词、歌曲、格言、上乘广告语等,选用一些大气的事例和人文色彩浓的例子提升主旨。

据专家权威分析,试题““支撑”话题作文导写文题:阅读下面材料,根据要求作文。有了自尊的..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

话题作文

考点名称:话题作文

  • 话题作文:

    是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。

  • “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。

  • 特点:

    1、相关性

    话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:
    1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
    2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。
    3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。

    2、形象性

    其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)

    3、审题

    把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.

  • 与命题作文区别:

    ①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。
    ②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。
    ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
    ④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
    ⑤话题作文范围广,十分好写。⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。

  • 注意事项:

    一、把握文体

    话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
    当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

    二、缩小范围

    话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

    三、拟好题目

    标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

    四、善于联想

    话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

    五、写出新意

    话题作文,既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得到个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

  • 五个技巧

    一、要全面

    审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点,而第4点则是一个善意的提示:“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”,有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型,如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题:明星代言”,它意味着以“明星代言”为话题写文章。

    二、要深入

    审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息还以“我说90后”为例,其中“90后”应指20世纪90年代出生的一代人,而不能理解为时间、时代、社会等。“我”意味着文章应以第一人称表述,是写个人的认识,但不是写自己,并且第一人称还可以用“我们”来表述。“说”导向的文体应该是议论文,是要求作者发表对“90后”群体的感受、看法和评价。

    三、要分析

    审清材料的内容、含意以及不同的角度。如辽宁卷“明星代言”,应围绕“明星代言”现象衍生出“小主题”或要点,如诚信、责任、道德与利益、法制等。抓住这些要点便于围绕中心从不同角度逐层论述。而天津卷“我说90后”材料中“嘉许”、“担忧”、“诠释”三个关键词则是三个并列的角度,最好选择其中一个进行叙事或评说,不要将几个纠合在一起,以至缠绕不清。

    四、要推求

    审出话题背后的“命题意图”,以便有针对性地选择写作策略和方案。高考其实是一种社会行为,既要教育考生,又要引导舆论,自然应有积极的命意。话题或文题只是一个“窗口”,它要引导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的[2]思维方式联系社会热点,推求命题意图。比如“我说90后”这个话题,是要让考生了解、认识自己所处的这个群体,正视自己的长处和短处,意识到自己这一代人的历史责任,以便更好地健康成长。而“明星代言”这个话题,将材料和社会热点如三鹿奶粉事件联系起来则能推出其“引导考生关注社会民生的热点问题,学会辩证思考和分析社会现象,培养独立思考的习惯和批判意识”的命题意图。

    五、要抓“点”

    这样便于选择恰当的切入点、合适的文体、合理的思路,形成最佳写作方案。比如“我说90后”,材料中那三个关键词,你只需选择一个以优化的方案展开;而其中的“说”,明眼一看,议论文便是最合适的文体。再如“明星代言”,抓住五则材料的要点,可快捷地理出文章的合理思路。当然也可以抓住其中一个方面如道德自律或法制监管深入剖析,形成最佳方案。



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