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请以“每天都是一份礼物”为题作文。要求：立意自定，文体自选，不少于800字。-语文

[db:作者] 2019-02-01 00:00:00 互联网

题文

请以“每天都是一份礼物”为题作文。
要求：立意自定，文体自选，不少于800字。
题型：写作题难度：中档

答案

佳作示范
每天都是一份礼物
新的一天，新的开始，需要怀着一份新的心情去面对每一天。无论是大晴天还是阴雨天，它们都是上天赐给我们的一份礼物。
世界上的事物没有十全十美的，但在无数的缺陷美中，往往让我们有着不同的体会与感受。
“天啊，怎么下起雨了！”面对那淅淅沥沥的雨水，我不禁叹道，“真倒霉！我可怎么回家呀？”正当我不知所措时，一个声音似乎向我传来：“怎么，没带雨具吗？”循声望去是一位脸庞清秀的女生。
“是啊，我没想到今天会下雨，所以就没带雨伞。”我忙应声答道。
“走吧，我送你。”
就这样，两个人共撑着一把伞走着，在路上我知道了她的名字，她也认识了我。虽然是个下雨天，但我的心情格外畅快，因为上天送来了一份厚礼、一个新的朋友。
原本认为这是倒霉的一天，可现在我却改变了看法，觉得这是充实的一天，愉快的一天。仔细想来，每一天又都没有白过，都会或多或少的有一定的收获，那都是自然的恩赐。
正如树上的叶子，春天抽出嫩芽，一点点开始长大。在这生长的过程中，它们每天都会体会到生长的快乐，即便是遇到风吹雨打也是感觉充实的。当它们渐渐长到成年，披上深绿的衣服时，仍旧会有一种充实之感。这份快乐，这份充实本身就是它们收到的礼物。而到了秋天呢？也许有人认为，秋天是落叶的季节，代表着萧条。然而我却不这样认为，因为秋天是收获的季节，有收获就是充实。虽然秋季是叶落的季节，但叶落归根，它会与泥土融合，孕育春芽。正如一句诗所言：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这又是何等的充实。被人们歌颂，这又是何等的光荣。这难道不是落叶收到的最丰厚的礼物吗？
我们的人生与树叶极其相似，从出生的那一刻起，我们就要经历复杂的一生。其间要品味亲情、友情、爱情等，虽然其中的滋味繁杂，有甘甜也有苦涩，但无论遇到什么，都会给我们的人生增添一笔色彩，而这每一笔色彩都可做为一份珍贵的礼物来收藏。
也许有人会问，苦涩也是礼物吗？回答是肯定的。因为有了苦涩，人的一生才不会单调，才会更加丰富。最关键的问题是你面对苦涩的态度，如果用乐观对待那就是收获，反之则是痛苦。
朋友，今天你收到礼物了吗？
[评析]本文在说明“每天都是一份礼物”时，首先选取了一个小情节：雨中交友。这个小材料很典型，能交到一个新朋友确实是一份收获，而这份收获正是由于一场雨。从这个意义上说，是大自然无意中向“我”送了一份厚礼，材料的选择做到了切合题意。另外，本文为了更加形象地说明问题，又采用了一个比喻的手法。把人生与树叶做比，以形象化的语言揭示出落叶受人歌颂、赞美，就是它的收获，而人的一生犹如树叶的一生，都要经历一个复杂的过程，在这个过程中，也会有不同的收获。这种类比法使文章的观点更加明确。
这是一个命题作文，题目是一个完整的句子。在审题时，不能忽略文题中的任何信息。下面做一下具体分析。
文题的主语是“每天”，这个词告诉我们一条很重要的信息，就是不能只写一次收获礼物，或是只写一件事。在这一点上，许多同学都会忽略掉。比如有的同学着重描述一次生日宴会，父母在百忙之中从单位请假买来生日礼物。这个构思就是偏离题意的，因为任何人都不可能天天过生日，而文题中的“每天”的意思则正是“天天”。
然后再看文题中的谓语动词“是”，对这个词的理解，主要表现在与“有”的区别难以分开，也就是写成“每天都有一份礼物”。仔细分析比较，“是”和“有”是有一定区别的，“是”强调“每天”本身就是礼物，而“有”则指的礼物是外来的、其它的。
最后再看文题的宾语“一份礼物”，这里的关键词是“礼物”。对于这个词的理解，不能理解成有形的、具体的礼物。题目的意思已经限制了，每天都是礼物，而事实上我们并不可能每天都收到具体的东西。因此，这里的“礼物”应是指无形的收获，比如精神方面、心情方面等。
在文体选择上，这个文题没有明显的适用文体，既然如此，我们就可以发挥自己的特长，选择自己熟悉的文体来写。

据专家权威分析，试题“请以“每天都是一份礼物”为题作文。要求：立意自定，文体自选，不少..”主要考查你对命题作文、半命题作文等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

命题作文：

一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。
命题作文概说：

1、命题作文类型：
全命题作文与半命题作文

2、全命题作文特点：
题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

3、半命题作文特点：
给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

命题作文类型：

（一）全命题作文：
①直接式命题
②含蓄式命题
③设想式命题
④观点型命题
⑤散文型命题

（二）半命题作文结构形式：
①命前半题
②命后半题
③命首尾题
命题作文的提示语：

1、设计提示语，创设写作情境（作用）
①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
②尽力拓展文题外延。
③提供想象空间。

2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
补题遵循原则：
①补自己最熟悉的。
②补自己最有把握的。
③补自己最记忆犹新的。
④补自己最能写出新意的。

命题内容范围：

1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

命题作文审题方法：

审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
审题具体做法：
①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。
半命题作文补题技巧：

快速补题技巧补题时，要审清题意：
半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
①具体事物补题法
②特定情景补题法
③修辞手法补题法
④特殊符号补题法

补题遵循原则：

1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

命题作文的“凤头”：

技巧一：开门见山，迅速入题
技巧二：文采斐然，引人入胜
技巧三：巧用修辞，文采增色
技巧四：巧妙发问，诱人深思
技巧五：首尾呼应，彰显主旨
技巧六：引用经典，形象寓理

命题作文的“豹尾”：

技巧一：自然收束法
技巧二：首尾照应法
技巧三：卒章显志法
技巧四：抒发情感法
技巧五：呼唤号召法
技巧六：巧发疑问法
技巧七：景物烘托法
技巧八：耐人寻味法
写作误区：

1、不注意审题，盲目乱写。
尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
2、不注重文体各自特点。
3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

高分作文应对策略：

1、书面整洁有序，字体工整美观。
2、审准题目要求。
3、开头引人入胜。
4、精彩片段闪亮放光。
5、结尾锦上添花。

http://www.00-edu.com/ks/2/3/45/2019-02-01/503785.html十二生肖
十二星座