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(60分)阅读下面材料,按要求作文人们常说,爱是这个世界永恒的主题。的确,爱是人类最纯洁的感情!如果没有爱,人世间也只有冷漠和凄凉;如果没有爱,世界就会变得寂寞而可怕-高三语文

[db:作者]  2019-02-01 00:00:00  零零社区

题文


(60分)阅读下面材料,按要求作文
人们常说,爱是这个世界永恒的主题。的确,爱是人类最纯洁的感情!如果没有爱,人世间也只有冷漠和凄凉;如果没有爱,世界就会变得寂寞而可怕……
请你以“爱”为题目,结合自己的阅历与认知,并联系实际写一篇文章。
要求:1、立意自定。2、文体自选。3、不少于800字。

题型:写作题  难度:中档

答案



爱是伟大的。它的伟大就在于它的宽广。
——题记
有爱的地方,就会有温暖。
当一个人认为爱是自私的时候,当一个人认为爱是占有的时候,当一个人在爱与痛的边缘苦苦挣扎的时候,那就是一个人还没有学会博爱的时候。
博爱,是普照的阳光,让每一个角落都充满生机;博爱,是遍洒的春雨,让每一寸土壤都充满阳光;博爱,是遍吹的春风,让每一片树叶都充满生机;博爱,是万能的钥匙,让每一个人的心扉敞开。
孔子的爱,是那个战乱连连的时代的一束阳光,为那个动荡不安、残酷的社会增添了一丝温暖。蔺相如的爱,使他和廉颇成为挚友,共同为赵国效力。唐太宗的爱,成就了他,也成就了唐朝的贞观之治。
原来,爱也是一种理解,一种尊重,一种关心,一种信任,更是一种宽容。
当德国以最谦卑的姿势对过去所犯下的罪行忏悔时,犹太人民原谅了他们,世界人民也原谅了他们。相反的,日本依然没有低下高傲的头,依然反其道而行之。他们没有感受到世界人民的爱,依然在历史与现实间挣扎。我们始终相信,中国人民的爱终究会感化这个民族,世界人民的爱终会让世界和平。
一花一草,一树二叶,一山一水,一砂一石。这些都是我们所要爱的自然,尊重自然,爱护自然,这又何尝不是一种爱呢?当我们学会真正的去尊重自然,爱自然,我们的爱就不会变得自私,爱对于每一个人来说也不再意味着占有,人也不会再强迫自己爱或者不爱。爱赋予了人宽广的心胸,以包容万物。站在山水间,张开双臂尽情享受我们所爱的自然;挤在人群中,微笑着面对每一张陌生或熟悉的面孔;面对失意与挫折,以一颗平和的心去对待;闭上眼睛,用最虔诚的心去祈祷和平与幸福。
人们颂扬爱,因为它纯洁、高尚、无私,令人温暖,给人希望。
人们渴望爱,因为它美好、纯粹、干净,令人幸福,给人力量。
人们常常被爱所感动,惊异它的伟大。
爱的伟大就在于它的宽广。
评语:简洁的题记诠释了博爱的内涵,正文先从反面着笔,列举了不懂博爱的种种,增强了文章的针对性和吸引力,接着由人间博爱延伸到对自然万物的爱,结尾呼应了题记,突出了中心。全文结构严谨,材料丰富、典型,诗化的语言更增添了文采,彰显了作者的语言功底。

世间的爱有很多种,舐犊情深的母子爱,相濡以沫的手足爱,天长地久的夫妻爱……它们都是人世间最美好的东西,爱,将它的温暖洒向全世界,将它的根系伸到每一块土地。
水,虽然说拥抱大海是每一个水滴的梦想,但是伟大的水滴们却为了造福世间,放弃了他们的梦想。它们穿越森林,给百木送去滋润;它们飞跃悬崖,给游者予以惊叹;它们穿越沙漠,给旅者送去希望;它们降到旱地,给百姓予以恩惠。水的爱遍布世间,它用它的爱救治万物,它用它的爱滋润万心。这样的爱能不伟大,能不令人敬仰?
爱,是像水一样用它的力量滋润万物,亦是用一颗真心拥抱世界。徐本禹就是抱着对贫困地区孩子们的爱毅然踏上西部支教的道路的。出自农门的他刻苦努力终于考上心目中渴望已久的大学,多年的打拼终于将要换来甘甜的时候,他却放弃了美好的前途,毅然选择到西部支教,因为在他心里,自己的前途远没有西部孩子们对知识的强烈渴望来的重要,他要将他的一生献给国家的扶贫事业,将他的爱传递给每一个对知识如饥似渴的孩子。爱,且不需要多大的资产,一个小小的灵魂亦能承担起人世间最伟大的爱,一个单薄的身躯亦能散发出这最伟大的爱的五彩光辉!
水用力量去爱,徐本禹用真心去爱,而他却用生命去爱,一种用生命去爱的博爱,怎能用伟大二字简单形容?他就是丛飞。曾经,他用舞台构建课堂,用歌声点亮希望,不像世俗的歌手,为的是追名逐利,更卖力的歌唱为的只是穷困的孩子能吃饱穿暖,能高兴地上学堂。虽然病魔无情地侵袭着他那颗熠熠发光的爱心,但即使是沙哑的声音,他也要为那些孩子们歌唱,尽管歌声已没有往昔嘹亮,他仍旧毫不吝惜的将生命最后一点气息留给人间。这样的爱,能不叫人感动?世间还有什么能美得过这种爱,伟大的过这种爱?
爱,是水放弃拥抱大海的梦想而润泽万物的伟大,是徐本禹毅然放弃自我而选择大山的伟大,是丛飞用生命奋力歌唱点燃希望的伟大。世间因为有爱,才有鸟语花香,才有欢歌笑语。
请用心去感受这份爱,用行动去传递这份爱。
简评:文章紧扣话题“博爱”来展开论述,思路开阔,内容充实,结构严谨,层次清楚,文笔流畅。


题目中要求考生“自己的阅历与认知,并联系实际”,这是对学生思维范围的一种限制性提示。它引导学生将目光投向实际生活,去发现、挖掘生活中的爱之人,爱之举,爱之思,并大加颂扬;去抨击生活中缺乏博爱之心而自私狭隘的人、事以及典型现象,去反思社会生活中“爱”的淡化与缺失,从而表达自己的个性思考。
【名人言论】
1、如果忘却自己而爱别人,将会获得安静、幸福和高尚。 ——列夫?托尔斯泰【俄】
2、生活中最大的幸福就是有人爱我们。——雨果【法】
3什么是爱?爱就是对家中那个老女人随口叫出的‘妈’,和转过来对旁边那个年长的阿姊顺口叫出的‘姐’。 我们热爱这个世界时,才真正活在这个世界上。 ——泰戈尔【印度】
3、我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。——伊丽莎白.白朗宁【英】
4、严格说来,爱所有人显然是不可能的。所谓爱所有人,就是觉得自己能妥善处理同所有人的关系,随时准备帮助他,对那些出现在我们生活中的人们作出一些爱的姿态。
——纽曼
5、一个吝于付出的人,一定也没有什么爱。爱,不是被爱也不是等待,爱是先把自己交出去,然后才能得到的花朵。
6、爱是什么?爱是豁达,是付出,而不是自私的拥有! ——王绍男【中】
7、爱是女人出行的勇气,爱是女人凝视的星星,爱是女人航行的罗盘。 ——丁克拉格【德】
8、爱的真谛,就是用心接受自己,用行动去肯定别人。
爱的表现是无保留地奉献,而其本质却是无偿地索取。 ——有岛武郎【日】
9、爱就是充实了的生命,正如盛满酒的酒杯。——泰戈尔【印度】
10、爱可以让我们看不到人的过犯,忘记人对我们的攻讦指责,爱可以医治我们受创的心。 道德中最大的秘密是爱。 ——雪莱【英】
【最新素材】
①2006年“中国骄傲”年度人物——湖南资兴市坪石乡昆村村妇委会主任兼计生专干陈淑秀,在山洪来临之际,以自己挨家挨户的呼喊组织转移100多名村民,而自己却被洪水卷走,献出了年仅36岁的生命。
②2005十大感动中国人物之一丛飞,在长达11年里,先后资助贫困山区178名贫困儿童,即算在自己身患绝症时也没有间断。
③鲁迅先生对柔石、殷夫的关怀,对丁玲、巴金的呵护和对敌人的“横眉冷对”
④陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”
⑤杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”
⑥孟子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”
⑦诺贝尔为科学贡献了一生,在设立“诺贝尔奖”时他说:“这些奖金,不论国籍、人种和语言,只发给确实对人类有不可磨灭的贡献之人。”

据专家权威分析,试题“(60分)阅读下面材料,按要求作文人们常说,爱是这个世界永恒的主..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

命题作文、半命题作文

考点名称:命题作文、半命题作文

  • 命题作文:

    一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
    半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。

  • 命题作文概说:

    1、命题作文类型:
    全命题作文与半命题作文

    2、全命题作文特点:
    题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。

    3、半命题作文特点:
    给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性,开拓学生视野,减少学生审题失误,易于学生自由发挥。在半命题作文中,提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

    命题作文类型:

    (一)全命题作文:
    ①直接式命题
    ②含蓄式命题
    ③设想式命题
    ④观点型命题
    ⑤散文型命题

    (二)半命题作文结构形式:
    ①命前半题
    ②命后半题
    ③命首尾题

  • 命题作文的提示语:

    1、设计提示语,创设写作情境(作用)
    ①多方列举内容,启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法。
    ②尽力拓展文题外延。
    ③提供想象空间。

    2、半命题作文设置备选项,拓展写作空间。
    补题遵循原则:
    ①补自己最熟悉的。
    ②补自己最有把握的。
    ③补自己最记忆犹新的。
    ④补自己最能写出新意的。

    命题内容范围:

    1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
    2、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。
    3、运用联想与想象,表达丰富的思想情感内容。

    命题作文审题方法:

    审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。
    审题具体做法:
    ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
    ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。
    ③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文。

  • 半命题作文补题技巧:

    快速补题技巧补题时,要审清题意:
    半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。
    ①具体事物补题法
    ②特定情景补题法
    ③修辞手法补题法
    ④特殊符号补题法

    补题遵循原则:

    1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。
    2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。
    3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。
    4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

    命题作文的“凤头”:

    技巧一:开门见山,迅速入题
    技巧二:文采斐然,引人入胜
    技巧三:巧用修辞,文采增色
    技巧四:巧妙发问,诱人深思
    技巧五:首尾呼应,彰显主旨
    技巧六:引用经典,形象寓理

    命题作文的“豹尾”:

    技巧一:自然收束法
    技巧二:首尾照应法
    技巧三:卒章显志法
    技巧四:抒发情感法
    技巧五:呼唤号召法
    技巧六:巧发疑问法
    技巧七:景物烘托法
    技巧八:耐人寻味法

  • 写作误区:

    1、不注意审题,盲目乱写。
    尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲,随兴而写造成偏题、离题。
    2、不注重文体各自特点。
    3、半命题作文补题随意,导致作文题与作文写作内容产生偏离。

    高分作文应对策略:

    1、书面整洁有序,字体工整美观。
    2、审准题目要求。
    3、开头引人入胜。
    4、精彩片段闪亮放光。
    5、结尾锦上添花。



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