■新华社记者 吴晶
党组成员全部承担重大调研课题、机关干部带着问题到西部基层蹲点、各地师生踊跃参与“永远跟党走”主题活动……近年来，教育系统党的建设成效显著，特别是在学习型党组织建设方面特色和亮点不少。
正如教育部党组副书记、副部长杜玉波在接受新华社记者专访时所说，教育系统各级党组织高度重视学习型党组织建设，围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的目标要求，不断搭建新载体、探索新形式，走出了一条具有教育系统特色的学习型党组织建设之路，有力推动了教育事业科学发展。
深入推进学习型党组织建设是不断开创教育事业科学发展新局面的必然要求
记者：我们注意到，近年来，教育系统认真贯彻落实中央的决策部署，在学习型党组织建设方面取得了积极成效。请问对于教育系统而言，深入推进学习型党组织建设有什么重要意义？
杜玉波：建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会在深刻总结历史经验、科学分析党所面临的形势任务基础上提出的重大战略任务，是继承和弘扬党的优良传统、发挥党的政治优势的必然要求。深入推进学习型党组织建设，对于教育系统贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、促进教育事业科学发展具有十分重要的意义。我想，具体来讲，可以概括为以下几个方面：一是有利于进一步提高教育系统广大党员干部的政治理论水平，进一步增强全面贯彻党的教育方针的自觉性；二是有利于进一步提高教育系统广大党员干部学习研究教育规划纲要的意识，进一步增强贯彻落实教育规划纲要的坚定性；三是有利于进一步提高教育系统广大党员干部把握教育发展规律的能力，进一步增强服务科学发展的水平；四是有利于进一步提高教育系统基层党建工作科学化水平，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为贯彻落实教育规划纲要提供坚强保证。
坚持围绕中心抓学习、领导示范抓学习是教育系统推进学习型党组织建设始终遵循的学风原则
记者：教育系统在推进学习型党组织建设的实践中，提出了哪些标准和要求？（下转第七版）
