国家教育投入向西部和民族地区倾斜，省内向不发达市县倾斜，市内实行地区间的轮岗，促进教育均衡，同时推行配套的岗位补贴。
南京市政协委员 龚瑾
《规划纲要》要用12年时间，创造中国教育的再度辉煌。在中国特色现代学校制度建设中，只有一支成千上万的、懂教育的、有事业心的校长队伍壮大起来了，未来12年的教育事业才能取得突破性的发展。
柳州运输职业技术学院 邱同保
小学科学课必须在一、二年级就开设，以解决与幼儿园科学课程的衔接问题。在小学科学教育方面，中国学生不应该输在起跑线上，否则国家科技创新能力也将会受到影响。我们到今天还拿不到诺贝尔奖，也有此原因。希望2009年1月就行动起来，一天也不要拖延。
广州教师 李小云
调整普通高中培养目标的定位。普高应该定位在学习能力的培养上，即在某个特定阶段培养学生学习某些特定知识的能力。学科知识与学科能力的培养是终生学习能力培养的一种载体。
山东荣成市教研中心 姚生军
将学校安全法制建设列入《规划纲要》，完善学校安全法制建设，填补我国学校安全立法的空白。关注学校安全，尽快完善我国的学校安全法律体系，已经成为刻不容缓的任务。
重庆大学法学院副院长 曾文革
我期盼对教育的行政干预能减少。教育需要客观、冷静、长期不懈地来做工作，不能今天提出这个口号，明天又是那个口号。十年树木，百年树人，教育事业需要一线的教师静下心来长期坚守、付出。
中国科大附小教师 黄乃斌
从小学开始普及儒家经典教育，可以让学生积累国学功底，为将来的发展打基础。
陕西师大历史系学生 麻建文
我是山西省运城市的一名中学生，在毕业班就读。我的真实心声是：不要太多的作业，我想过寒假、中秋节、国庆节，我不想因为我的成绩而被老师同学歧视，被说成是没前途、没市场。我想让我的同学们真正地享受学习、享受生活、自由发展。
来自zhangyixing.cool@qq.com邮件
■本报记者 柴葳 整理
