■湖北省教育考试院 曾斐
高等教育自学考试专业设置是一种十分严肃的教育行为，它关系到自考的质量和教育资源的配置，必须严格地遵循教育发展的规律。开设自考专业应遵循以下原则：
1．专业设置总量、结构要与社会需要相协调。
不管社会经济、政治怎样发展变化，对各类人才的需求总是有一定限度的。如果不顾社会各行各业人才需求的总量和结构，盲目增设一些在目前看来“热门”的专业，过不了多长时间，就可能造成专业人才浪费，需求之间在总量和结构上失衡，一度“热门”的专业人才相对过剩，而曾被冷落的专业人才相对不足。因此，在专业设置总量和结构上应对人才需求状况进行预测，把握社会经济发展趋势，适时开设或关停一些专业。
2．专业设置要与区域经济的特点和发展相适应。
各地区经济发展不平衡，对人才需求的差别也很大。自学考试在开设新专业时，应充分考虑当地经济的特点和发展趋势，专业设置适当超前考虑，只有这样才能促进当地经济建设和社会发展。
3．专业设置必须符合教育规律。
自学考试是分层次的，专科、本科各个层次都有自己的特点。自学考试设置专科和本科专业时，专业面不宜过窄、过细，可设置粗略的专业方向，这样可以兼顾与其他专业的关系。社会的需求与经济结构、社会结构的发展变化促使自考专业结构不断进行调整，但是由于受各种条件的限制，还不能做到社会需要什么人才就开设什么专业，不顾实际扩充专业，势必导致人才培养质量下降。
4．确定合理的专业结构比例。
合理的专业结构包括本专科比例、文理科比例、理论研究性专业与实际应用性专业的比例等。鉴于自学考试自身的特点，文科应当高于理工科专业的比例，实际应用性专业应当高于理论性专业的比例。
解决自考专业设置存在的问题，要做到以下两个方面：第一，把握好专业设置口径的宽窄。长期以来，自考专业设置口径过窄，现在各地都在采取“宽专业，厚基础”的做法，这个方向是正确的；第二，把握好专业设置方向，专业设置要有统一性要求，并体现出专业设置的灵活性。
