3月，春的气息已经扑面而来。中国教育报的一个新成员——新改版成立的《基础教育周刊》也在这个时节与读者见面了。这个周刊是面向基础教育领域，适应基础教育改革与发展新要求而调整成立的。
改革开放３０年来，我国的教育事业取得了有目共睹的巨大成就。基础教育作为整个教育的奠基阶段，经过几十年艰苦努力，已经站上了一个全面提高质量，更加注重内涵发展的新起点。育人为本、德育为先、大力推行素质教育、实现教育公平等新的发展主题摆在了我们的面前。
新成立的基础教育周刊包括了教师成长、课程、教学、班主任等版块内容，我们试图实践这样的办刊理念：紧扣基础教育内涵式发展的核心要素，以新闻视角切入，紧贴当前基础教育改革与发展，紧贴教育教学一线，聚焦热点与专业话题，提供专业意见，以此引领思想的提升，行为的转变。
周刊每周五见报，共包含4个板块内容。
5版以教师成长为主题，关注教师培养、培训、成长等相关内容。重点关注师范院校培养模式转化、课程设置；教师培训与管理的经验及话题；教师队伍建设及教师成长的前沿理念及观点；不同层次教师个体成长过程中的生存状态，成长过程中面临的问题、困惑及经验、认识等。
6版以课程为主题，我们将目光聚焦在课程前沿，报道国家的课程政策及区域或学校的课改实践，跟踪教材建设与使用，关注课程改革的重大典型，留心改革中涌现出的问题与困惑等。
7版以教学为主题，面向教师的教学艺术、学科和课堂教学。重点关注课堂组织、教学案例设计、备课说课评课、课件制作等专业性的实践问题，一些有关教学的典型话题，以及教师的课堂教学艺术及教师对教学的感悟、发表的议论等。
8版以班主任与幼儿教育为主题。班主任主题关注班主任队伍建设与管理，包括选聘、培养、研究等；班主任工作实践中方方面面的实际问题等。幼儿教育主题关注当前幼儿教育中的热点与突出问题，幼儿教育的政策走向，幼儿教育的专业问题，如幼儿课程、教学、心理及游戏，幼小衔接，特色幼儿园管理与建设等内容。
我们有幸生活在这个快速发展的时代，有幸从事这样一份致力于沟通、传递、促进和服务的工作。教师、课程、教学、班主任、学前教育是当前基础教育事业发展的核心领域，您可以积极投稿、提供新闻线索、提出选题意见及办刊的改进建议，您有任何参与的行动，都可以电话、邮件、信函的方式与我们联系，也可以登录我们的博客(http://blog.sina.com.cn/jybjichujiaoyu)提出建议，参与话题讨论。让我们共同办好属于我们教育工作者自己的基础教育周刊，通过共同的努力和参与，使我们的工作不负新时期基础教育发展所赋予的时代使命。
站在新起点，我们并肩迈向未来。
