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南京大学新一轮教改主打通识教育

[db:作者]  2009-04-03 18:00:00  互联网教育报

  本报讯(记者 陈瑞昌)到2012年整体办学实力达到世界知名高水平大学要求,到2022年大部分学科在国内居于领先,某些学科群接近世界一流大学水平,若干学科方向达到世界一流,日前召开的南京大学第九次党代会,明确提出了该校今后的发展目标。

  据了解,南京大学将以制度保障和激励教师全身心教书育人,确保优质教育资源进入本科和研究生教育,确保名师、名教授进本科生课堂。该校将积极推进以通识教育为主导的新一轮本科教学改革,加强国际化课程建设,构建多元化的通识教育课程体系,培养适应社会发展需求的多元人才。

  今后5年南京大学将实施学科提升拓展战略。“学科特区”作为南京大学面向国际前沿重点建设一批一流学科的有效尝试,今后5年,南京大学将总结“学科特区”的经验,完善其管理体制和运行机制,使其成为吸引海外优秀人才和研究团队的“人才特区”。同时,该校还将启动“南京大学精英人才培养计划”,培养和造就在国内外学术界有重大影响的学科领军人才,并坚持国家目标导向,以重大理论和实际问题为主攻方向,精心组织科研团队,出一批高水平的科研成果。



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