■时朝莉
张小砚说：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。”平时工作忙，很少有大段时间可以看书。趁着暑假，把没有时间细读的书拿出来，按照需求分类排列，作个小小的规划，我就化身为《好饿的小蛇》里那条可爱的“饿肚子的小蛇”，咔嚓咔嚓，一本接一本啃读，享受这样的心灵之旅。
这几年，在新教育网络师范学院学习，同时在课堂上开展新教育儿童课程，理论和实践相结合，获益匪浅，但我内心却总是不满足，希望能够开发出更全面、更科学、更个性的课程。自然，专业发展方面的书是我暑期阅读的重中之重。除了温习《给教师的建议》、《第五十六号教室的奇迹》、《孩子们，你们好》之外，我重点研读了《全人教育的理论与实践》和《全语言的全全在哪里》。这两本书我读得很慢，不仅划出要点、批注，还找来专门的笔记本，以思维导图的方式画下重点内容，同时，对照新教育儿童课程、理想课堂理论体系，回想自己班级的课程实施情况，在阅读中反思，在反思中构想如何为班级创造完整的语言环境，酝酿如何将晨诵、学科教学、阅读和德育课程进行融合，创造并实施班级全人课程。
虽是夏日，内心却清凉无比：在这个充满抱怨和指责的时代，我们无法改变环境，那就先改变自己，让自己明亮起来！
儿子今年8岁了，喜欢《女巫》、《长袜子皮皮》和《老鼠记者》。平时，我读他听，有时候，他读我听，或者我们一起躺着、趴着，每人一段轮流读，读到有趣处，一起哈哈大笑，读到伤感处，不免相顾无言。更多的时候，读完一本书，我们总会分享彼此的感受与想法。阅读，总是构建亲密亲子关系的最佳法宝。
两年前搬新家，二嫂送我一个烤箱，我也兴致勃勃买来了烘焙书，准备挽起袖子大干一场。可是，日常的工作繁忙琐碎，我的雄心大志虽有一丝不甘，却渐渐蒙尘。儿子偶尔看到书架上的《跟着君之学烘焙》，用非常遗憾和期待的语调说：“妈妈，要是我明年生日能吃上你做的蛋糕，那就好了！”看着小人儿可爱又夸张的样子，不由皱眉。难道连儿子一个小小的心愿也满足不了吗？于是，马上动手，按照书中的配方和步骤，从烘焙饼干开始做。当第一份香草曲奇成功诞生、香喷喷的气味飘散在家的每一个角落的时候，家里另外两个人都呆了。他们半信半疑地吃了一个后，怀疑的眼神立刻变为心形，源源不断飞来。
大男人问小男人：“儿子，你为什么这样棒?”小男人说：“因为我有一个棒妈妈！”小男人反问：“爸爸，你为什么这样棒？”大男人眼都不眨：“因为我有个棒老婆！”我晕。尽管我是家里的超级大懒虫，尽管我喜欢窝在沙发上或者躺在床上看书，但还是被奉为家中的“老大”，被另外两个人宠着夸着，怕我飘上云端，又紧紧拉着，贴心又幸福。就这样，幸福在夏风中轻扬，有书作伴，日子静谧悠长……
（作者系郑州航空港区实验小学教师）
