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深入实践，在实践中练就反哺社会的本领，是国家的希望，也是今年许多高校学子选择到艰苦地方工作的动力。已决定去黑龙江农垦一线工作的中国农业大学农学与生物技术学院2005级学生史文君说：“我选择去农垦一线工作，就是要让自己学到的知识在基层充分发挥作用，就是要通过自己的努力来反哺社会、报效祖国。”
武汉大学文学院人文科学实验班2007级学生陆珏媛表示，现在的就业情况不容乐观，但基层却有大量工作没有人做，基层始终是我们大学生锻炼自己的良好平台。五四运动过去90年了，前辈的爱国热情至今使我们动容，我们也应继承前辈光荣传统，努力学习，增强本领，到祖国和人民最需要的地方去，这就是我们传承五四爱国传统、表达爱国激情最好的方式。
南开大学2007届毕业生江毅结合毕业后的工作实践，对总书记提出的“深入实践”的要求感触良多：“本科毕业时，我义无反顾地选择了到西部基层工作。两年西部服务的经历让我懂得了：大学生既要胸怀远大理想，更要一步一个脚印地走好人生每一步。支教回来后，我考取了本校2009级军事思想研究生，我决心加倍努力学习，以扎实的专业知识为祖国和社会贡献自己的才智。”
武汉大学信息管理学院档案学2008级学生加小双表示，我觉得对于一个合格的大学生来说，爱国主义是基础，勤奋学习是条件，深入实践是关键，奉献社会是动力。把握好这几个方面，才能成为合格的社会主义接班人。要看到勤奋学习的重要性，但不能忽视对爱国主义和奉献社会精神的把握。如何将爱国主义与实现自身价值有机结合在一起？在五四青年节前夕，总书记的讲话为我们指明了努力的方向。
李舒怡是中山大学参加“西部计划”的一名志愿者。她说，以前听说西部计划的有关配套措施不健全，工作环境比较艰苦，因此有些疑虑。总书记的话更加坚定了我的选择，我深信西部会有我发光发热的广阔天地。
中山大学团委副书记王飞透露，今年中大报名参加“西部计划”的情况相当“火爆”，已从原先的每年800名扩大到现在的1600名。他说，基层原本就有许多需要高素质专业人才的岗位，加上政府的配套扶持措施，就更大地调动了毕业生的积极性。
作为一名70后青年教师，吉林大学法学院教授何志鹏表示总书记关于深入实践与青年成才关系的精辟阐述“令人振奋”。他说，大学生“只有深刻了解社会最平凡的现实，才能知道该如何去服务社会。”
吉林大学文学院播音主持专业大四学生卢飞一没有去沿海发达城市谋求电视台的高薪职位，而是选择去甘肃省敦煌市支教一年。“到西部去，这不仅是响应党和国家的号召，更是我们80后承担责任的一种方式，去西部发展不仅可以磨炼自己，也能为国家的协调发展贡献力量，在当前严峻的就业形势下，我希望自己的举动能带动更多的人转变就业观念，投身到祖国需要的地方去。”
杨秀琴是兰州大学历史文化学院的大四学生，她已经决定回老家甘肃省张掖市民乐县教书。“听了总书记的讲话，我对‘到祖国最需要的地方去’这句话有了新的理解。”她说，“个人的成才与国家利益紧密联系。当前，大学生面向基层就业，不是简单的口号，是国家建设社会主义新农村的需要。”她不久前到民乐县一中去了解了农村教育状况，发现那里老师确实缺乏，她表示自己将会坚守在那里。中国人民大学新闻学院硕士研究生于庆浩说，在开创祖国美好未来的征程上，青年学生责任重大、使命光荣。我们一定会按照总书记希望的那样，高举爱国主义旗帜，为祖国刻苦学习，深入实践，奉献社会，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
