■本报记者 陈瑞昌
通 讯 员 刘作楣 罗静
这两天，李维像往常一样繁忙：忙着准备她的三场团体辅导活动，忙着研读台湾“9·21”地震后儿童团体辅导的有关资料，忙着与因劳累引发的湿疹“抗战”……从去年12月至今，首批江苏团省委服务绵竹心理援助计划志愿者、南京大学心理学系研究生一年级学生李维就像一只勤劳的小蜜蜂，用自己的知识、爱心与真情点亮孩子们的“心灵之灯”。
2008年12月，通过严格面试，李维成为南京大学唯一一名入选江苏团省委服务绵竹心理援助计划的志愿者，奔赴绵竹，进行震后心理援助。
出发的时候，李维和她的团队的工作定位是正常人群的普通心理问题，来之后才发现老百姓除非是碰到很严重的心理问题，才会上门要求援助。于是，他们通过定期走访，了解板房区居民的基本情况，筛选出重症的个案，同时也让当地居民了解她们的工作，有需要就去找她们。
经过一个多月的了解，李维发现很多学校由于升学等原因忽视对学生的心理辅导，只会临时找她们的团队举行一场心理方面的讲座。对此，李维认为，“一场讲座起不到很大的作用，特别对于孩子们来说，他们面临很多烦恼，老师平时很忙，没有人来听他们的诉说，这就特别需要我们心理辅导员。”她根据自己的能力选择了天齐小学和九龙学校二年级至六年级的小学生作为援助对象。
李维用倾听、接纳、对质等心理咨询技巧引导他们认识自己，学习如何处理情绪。每场活动设计之前，李维都会很用心地去想象这次活动的全过程，为避免触及小朋友的心理阴影，自己还会事先演练一遍。有一次，在设计热身活动时，小朋友本来是需要用到两只手帮左边和右边的小朋友捶捶肩、按摩背，但想到团队里有个小朋友的右手戴着假肢没办法做，她就统一改成让大家用自己的左手进行活动，从而保护了那个小朋友的自尊和自信。
现在，李维已和孩子们成了朋友。一个辅导对象在过生日的时候，李维送给她一个生日蛋糕，小女孩收到生日蛋糕非常高兴，并向李维询问了蛋糕制作的方法。到了李维生日时，小女孩就“如法炮制”了一个生日蛋糕。
李维还将手机号、南京地址都留给了孩子们。“暑期一回到学校，我要把在灾区工作的资料整理出来，继续给孩子们写信。以后有机会，我还会再去绵竹看望他们！”说到这些，李维非常动情，也充满了憧憬。
