陈勇 摄 谁是当班主任最合适的人选,谁是处理复杂班务的能手,谁是最智慧的班主任……让我们一起来听听第31期全国小学校长培训班的校长们的观点—— 他们眼中的班主任什么样 在校长们的眼中,班主任是什么样的?谁最合适当班主任,谁能智慧地处理问题,谁 最擅于开发孩子的潜能,对于班主任队伍的建设,校长们又有怎样的想法……带着这一串问题,日前,记者来到设在北京师范大学的教育部小学校长培训中心,与第31期全国小学校长培训班的学员们展开讨论。(详见本报第8版)
谁是当班主任最合适的人选,谁是处理复杂班务的能手,谁是最智慧的班主任……让我们一起来听听第31期全国小学校长培训班的校长们的观点——
他们眼中的班主任什么样
在校长们的眼中,班主任是什么样的?谁最合适当班主任,谁能智慧地处理问题,谁 最擅于开发孩子的潜能,对于班主任队伍的建设,校长们又有怎样的想法……带着这一串问题,日前,记者来到设在北京师范大学的教育部小学校长培训中心,与第31期全国小学校长培训班的学员们展开讨论。(详见本报第8版)