我有一双灵巧的手。 刘辉 摄 ■张小兰 2008年初，江苏省常州市钟楼区文教局出台了《关于组建钟楼区学校管理者及教师研究工作室的意见》，号召中小学、幼儿园的优秀管理者及教师申报个人工作室。 当学校领导问我是否考虑申报工作室时，我心里很矛盾。教师研究工作室无疑给广大教师个人的专业发展搭建了一个有利的平台，这充分体现了领导对教师成长的期待和重视，是多好的一件事啊！ （详见本报第8版）
■张小兰
2008年初，江苏省常州市钟楼区文教局出台了《关于组建钟楼区学校管理者及教师研究工作室的意见》，号召中小学、幼儿园的优秀管理者及教师申报个人工作室。
当学校领导问我是否考虑申报工作室时，我心里很矛盾。教师研究工作室无疑给广大教师个人的专业发展搭建了一个有利的平台，这充分体现了领导对教师成长的期待和重视，是多好的一件事啊！
（详见本报第8版）
我有一双灵巧的手。 刘辉 摄