1951年建校的泸州医学院励精图治60余年,今天已建设成为一所办学层次齐全,专业设置多样,在校学生逾万,社会声誉良好,发展势头喜人的高等医学院校,逐步发展成为了川、滇、黔、渝结合地区的医学人才培养中心、医疗诊治预防与康复保健中心、医学科学研究中心和社会服务中心。今年6月,学校召开了第十二次党代会,为学校未来5年的发展勾画出了崭新蓝图。过去6年,泸州医学院取得了哪些显著成绩?未来5年,泸州医学院又将如何振翅高飞?泸州医学院党委副书记、院长廖斌教授为我们揭晓了答案。
问:廖院长,今年6月贵校召开了第十二次党代会。回顾总结了第十一次党代会以来学校建设和发展的成绩,您能否简要地为我们介绍一下近年来泸州医学院取得了哪些办学成绩?
答:学校第十一次党代会是2006年12月召开的,至今已有6年了。可以说,过去的6年,是泸州医学院整个发展历史上具有重大意义的6年。6年来,全校师生员工在学校党政带领下,全面贯彻和实施第十一次党代会提出的“一二三四五”发展战略,围绕建设“学习、和谐、奋进、品牌”的泸医这个总目标,共同奋斗、扎实工作,为建设特色鲜明的教学研究型医科大学奠定了坚实的基础,迈出了坚实的一步:
一是人才培养质量稳步提高,招生就业态势良好。学校全面实施教学质量与教学改革工程,不断完善教学质量保障体系和实践教学体系,教学建设、教学管理和教学改革取得了明显成效。在2011、2012年全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中,学校蝉联西南西北分赛区一等奖和全国总决赛三等奖,在校生和毕业生参加全国执业医师资格考试、司法考试、大学英语四六级考试、英语专业八级考试和计算机等级考试的通过率高出全国平均水平12.5~28.9%;招生就业呈现出“入口旺、出门畅”的良好态势,新生录取分数线远高于省控线,毕业生就业率连续10年保持在95%以上。
二是学科建设长足进步,科研水平不断提高。学校现有23个本科专业,涉及医学、理学、文学、管理学、法学、工学、教育学七大学科门类,有国家级特色专业3个,省级特色专业6个,省级精品课程17门,省级教学团队4个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级实验教学示范中心2个,四川省本科人才培养基地2个。6年来,学校一级学科硕士学位授权点由2个增至7个,二级学科硕士学位授权点由21个增至34个,新增专业硕士学位授权学科5个。6年间,学校获国家自然科学基金项目46项,国家社会科学基金项目实现了零的突破;获四川省科技进步奖24项,其中一等奖3项、二等奖3项、三等奖18项;建成四川省省级重点学科5个,重点培育学科1个,国家级博士后科研工作站1个,省部共建教育部重点实验室1个,四川省重点实验室1个,四川省科技条件平台1个,四川省高校重点实验室6个,四川省医学重点实验室2个,国家中医药科研三级实验室1个、二级实验室3个,四川省哲学社会科学重点研究基地1个。主办有《泸州医学院学报》和《医学与法学》两种公开出版的学术刊物。
三是师资队伍素质增强,办学条件不断改善。目前,学校拥有国家“百千万人才工程”第一、二层次人选1人,享受国务院政府特殊津贴专家29人,全国优秀教师3人,四川省有突出贡献的优秀专家17人,省、市、厅级学术技术带头人和后备人选93人,省级教学名师5名;在956名专任教师中,正高职称教师131人,副高职称教师289人,硕士生导师(含校外兼职)520人。6年来,学校新增教学科研仪器设备7000余万元。完成“校园一卡通”21个信息系统及平台建设;顺利完成护理学院工程、逸夫图书馆、两校区学生食堂、城北校区北大门和东大门、玉带河景观工程、SPF实验动物中心、忠山校区塑胶运动场、药用植物园等建设项目,校园环境得到了极大改善,学校面貌焕然一新。
四是医疗服务成绩突出,对外交流日益广泛。学校重视和加强国际交流与合作,与美国、日本、德国、中国香港等13个国家和地区的医学教育、医疗卫生和科研机构建立了长期合作关系,与香港中文大学医学院合作培养康复医学专业人才。先后招收长期学历教育留学生470余名,与葡萄牙联合举办了4年制中医专业教育,目前正与美国华美中医学院探索联合办学。学校3所直属附属医院主动适应医药卫生体制改革,不断规范医疗行为,大力提升医疗水平,综合实力明显增强,同时勇于承担社会责任,积极参与和应对抗震救灾、甲流防控等突发公共事件,社会知名度与美誉度不断提升。目前,附属医院积极推进总规建设,现正作为项目主体单位参与西南医疗康健城建设;附属中医医院城北新院整体开诊,顺利通过“三级甲等”中医医院评审和复审,正着力推进城北新院二期工程建设;附属口腔医院成功升格为“三级甲等”口腔专科医院。
问:学校未来5年有什么样的发展思路?
答:未来5年,学校将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“团结奋斗、艰苦创业”的泸医精神,全面加强和改进学校党的建设,坚持以人才培养为根本,坚持走内涵式发展之路,大力实施“125”发展战略,全面提高学校人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力,大力推进文化传承创新,为加快建设“学习、和谐、奋进、品牌”的泸医和省属一流、国内知名,立足四川、面向西部、辐射全国的特色鲜明的教学研究型医科大学而努力奋斗。
我们将按照“稳定规模、优化结构、提高质量、办出特色”的总体思路,以培养造就具有社会责任感、创新精神和实践能力的人才为根本,以学科建设为龙头,以提高教育教学质量为核心,以提升科技创新能力为重点,以建设高水平师资队伍为关键,以服务社会为己任,以深化内部管理体制与运行机制改革为动力,以党的建设和思想政治工作为保障,进一步提升学校的办学实力和核心竞争力。
问:学校第十二次党代会提出了“125”发展战略,您能否为我们介绍一下“125”发展战略的具体内容?
答:“125”发展战略是我校第十二次党代会提出的未来5年,甚至更长一个时期内的发展战略。它由一大战略目标、两大战略任务、五大战略重点构成。“一大战略目标”,即建设特色鲜明的教学研究型医科大学;“两大战略任务”,即实现博士点零的突破和更名为医科大学;“五大战略重点”,即质量立校、科技兴校、人才强校、特色名校和文化铸校。
问:为扎实推进“125”发展战略,顺利实现“建设特色鲜明的教学研究型医科大学”的战略目标,学校准备采取哪些具体措施?
答:一是坚持质量立校,努力培养适应社会需求的高素质应用型人才,打造质量教学名校。人才培养质量是高等医学院校的生命线,也是未来人民健康的生命线,抓好人才培养质量是大学永恒的主题和根本任务。学校将根据办学定位、人才培养目标和社会需求,深入讨论调研,修订和完善本科人才培养方案。以专业建设为支撑,夯实人才培养的根基;以课程建设为重点,构建与人才培养相适应的育人平台;以专业认证和卓越医师教育培养计划为抓手,推动和深化教育教学改革;以队伍建设为依托,奠定一流教学质量的人才基础;以精细化管理为途径,提高教学管理效能;以教学督导为保障,持续提高教学质量;以社会需求为导向,培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的应用型人才。
二是坚持科技兴校,加强产学研结合,大力推进校校合作、校企合作。学校将进一步整合科技资源,促进学科交叉融合,协调创新,打造包括心血管医学研究所、医学基础研究中心、药物与功能性食品研究中心、四川省医事卫生法治研究中心、循证医学中心、转化医学中心和医学人文研究中心等在内的“一所六中心”科技平台;进一步加强与国内外大学的合作与交流,与美国贝勒医学院、浙江大学等知名院校在学科建设、科学研究、实验室建设、博士后培养、资源共享等方面开展深度合作;凝练学校的特色、优势学科,以“2011计划”为契机,以中西医结合临床、肿瘤学、药学、心血管医学、医事卫生法学等优势学科为突破口,主动融入校校、校所、校企、校地间的深度合作,力争早日实现博士点零的突破和更名为医科大学两大战略目标。
三是坚持人才强校,妥善处理五个关系,打造事业发展的不竭动力。高水平人才队伍的引进、培养与使用是实现学校“125”发展战略的关键。要进一步加强师资队伍建设,以绩效分配改革为抓手,以客观评价为手段,以“教学好”、“科研好”、“管理好”、“服务对象满意”为鲜明导向,为人才队伍建设注入不竭动力。要把握和处理好五个关系,即内部培养和外部引进、团队建设与个人成长、重点发展与整体推进、资源投入与绩效产出、改革发展与和谐稳定等五个关系,从内部培养和外部引进与联合两个方面来全面加强人才工作。一是要进一步加强内部人才培养,培养造就一批包括国家“百千万人才工程”第一、二层次人选、学术技术带头人、享受国务院政府特殊津贴专家等高层次技术人才;二是要加强外部引进与联合,聘请国内外知名专家为学校客座教授、兼职教授,引进一批“百人计划”专家和海归学者,加强与泸州老窖股份有限公司等优质企业的合作力度。
四是坚持特色名校,发挥学科专业优势,服务地方经济社会发展。学校将抓住“地方性”特点,充分发挥自身优势,体现地方特色,积极服务地方经济社会发展,实现与区域经济社会的协调发展。泸州医学院所处的泸州市,是川、滇、黔、渝四省市的结合部,是中国白酒“金三角”的腹地。近年来,泸州市正在打造“西南教科城”和“西南医疗康健城”,学校作为两个项目的主体和龙头单位,正积极参与项目建设,并在教育、教学、医疗、卫生、预防、保健、康复和文化传承等方面发挥着积极的作用。同时,学校将充分利用发起成立的四川省省级一级学会“四川酒文化研究会”这一平台,加强研究,促进四川白酒行业的发展,与泸州老窖股份有限公司一起探索市场营销人才培养模式改革,通过多种渠道服务地方经济社会文化建设。
五是坚持文化铸校,加强校园文化建设,助推学校改革发展。大学是文化积淀、传承与创新的重要阵地,文化传承创新是现代大学四大社会职能之一。学校大力实施“校园文化建设年”活动,启动和开展了校园文化七大建设项目(校园文化环境、学校形象文化、校园网络文化、校园文化阵地、校园文化产品、校园文化理论、校园文化活动),在精神文化、制度文化、文化活动、环境文化和形象文化等方面取得了显著的成效。近期,学校启动了形象识别系统建设,从理念、行为、视觉三个方面提炼学校办学理念,规范师生行为操守,统一外在物化形象,进一步营造以人为本、开拓创新的校园风气,打造思想素质好、教学技能强的高素质教师队伍,促进教师爱教乐教、学生好学乐学、职工爱岗敬业。
今后的5年,是我们解放思想、抢抓机遇、高位求进的5年;是我们团结奋斗、开拓创新、再上台阶的5年;是我们全面推进“125”发展战略,实现跨越式发展的5年。全校上下将抓住难得的战略机遇,以更加昂扬的斗志,更加开阔的思路、更加有效的措施、更加扎实的行动,万众一心,众志成城,为建设特色鲜明的教学研究型医科大学,开创学校事业更加美好的未来而努力奋斗!(娄坤)