眼下，在很多高校存在这样一个学生群体，他们因家庭经济贫困，仅靠微薄的收入或学校的助学金支撑学业。这些毕业生也是高校就业工作的难点和“短板”。在吉林27所省属高校中，贫困生约占学生总数的25%至30%，其中特困学生占5%。与城镇学生相比，这些学生在发展空间、社会资源、发展机会和自身技能方面都存在明显的差距。在当下越来越激烈的就业竞争中，与同类专业的其他学生相比，明显处于弱势。近年来，虽然很多高校用尽办法帮助他们就业，但仍然有一部分学生不能顺利就业。
如何帮扶这些大学生实现有效就业，必须有一种新的理念和方法。吉林省实施的高校“双困生”就业能力提升拓展培训计划，就是一种“授人以渔”的做法。这个做法不是给学生推介一个工作，而是使学生“发现了自我”，走上自强的就业之路。吉林高校开展这项培训计划已经4年了，它关系到一个学生的发展，甚至关系到一个家庭的未来。这项工程事关教育民生，是真正为百姓办实事的务实之举。
