（上接第一版）
北京语言大学副校长韩经太：
“中华诵”活动进小学、进中学、进大学，就是要通过对美文经典的诵读塑造下一代美好的心灵，其实就三个“美”字，美声、美文、美育。在亲近美文经典中情感得到升华，让我们的下一代首先成为一个人格高尚的人，道德上纯粹的人，然后培养他们的民族感情和爱国主义的情操。
在热爱中弘扬中华文明，进行社会主义核心价值观教育
【新闻故事】
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”武汉大学近千名师生齐声朗读《少年中国说》。这是今年7月12日武大举行经典诵读晚会的一幕。武大艺术系学生冯志伟告诉记者，虽然自己上中学时就学习过《少年中国说》，但几乎从未用心体会过，晚会现场千名师生的齐声诵读让他内心深受震撼。“那一刻，我仿佛意识到了自己作为一名大学生的责任，原来经典诵读的魅力这么大！”
这次晚会上还有一个节目让冯志伟惊叹——《古辞新韵·登黄鹤楼》。“以前我特别喜欢周杰伦的《青花瓷》，歌词很像宋词，曲子也很优美。”冯志伟说，老词加新曲，能给我们带来新鲜感。更重要的是，让人觉得传统经典并非高高在上，它们同样可以“平易近人”。
【校园连线】
中央民族大学副教授徐健顺：
电视、网络给当代青年学生的思想意识带来了巨大冲击，使他们在娱乐消遣中不自觉地确立了自己的社会价值观。目前，社会道德氛围和流行价值观与学校思想道德教育严重脱节，这是青年学生思想政治教育工作面临的最大问题。
如何创新大学生德育的方法和形式，一直是高校学生工作中的难点。要引导青年学生成才必须用他们喜闻乐见的方式，“中华诵”活动就是一个有效的载体。经典诵读也要主动贴近吸引年轻人，不断探索新的载体、新的形式，把现有的活动扎扎实实推进下去，并且引进歌曲、文艺晚会等时尚元素，把经典诵读与校园文化建设、社团活动、党团活动等有机结合起来。
【专家点评】
中国人民大学伦理学与道德建设研究中心主任吴潜涛：
探讨如何把古典的、传统的与时代的东西有机结合起来。传统和创新始终是辩证统一的矛盾的两个方面。怎么进行爱国主义教育？怎么进行传统文化教育和革命传统教育？我认为，诵读传统经典走进校园非常必要。我们必须以社会主义核心价值体系教育引导青少年，使他们成为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。
教育部语用司司长王登峰：
今后，我们要与时俱进，让活动与校园的文化氛围、青少年学生心理需求相契合，增强辐射影响力，引领新的校园文化。同时，展现当代大学生奋发进取的雄心和宏伟志向，颂扬以爱国主义为核心的民族精神，反映社会主义核心价值观在青年人中的积极影响。
