本报讯（沈葛頔 彭家瑞）日前，浙江财经大学推出一门新课，40个听课名额，引来了200多位学生争抢。
“晚饭是去食堂吃，还是叫外卖？”“这是很简单的成本收益分析，好不好吃带来的食用效益差和费用差。”这门课的授课方式主要以互动问答为主，由学生提出日常生活中的令人感到选择困难的问题，教师示范如何用经济学的理论来解决这一问题，潜移默化地培养学生的经济思维。“选择困难症的解决之道便是用经济学的头脑去思考、判断每一个决定背后的成本和收益到底是多少。”任课教师倪霓说。
除了“选择困难症的经济学疗法”，浙江财经大学还推出了“运动与减肥”“婚恋与法律”等接地气的课程，这些课程一开放选课，几乎是10分钟内即被一抢而空。
