近日，中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组印发了《关于中等职业学校开展深入学习实践科学发展观活动的几点具体意见》，进一步推动各地中等职业学校学习实践活动扎实开展、走向深入、落到实处。
新世纪以来，党中央、国务院把发展中等职业教育放在更加突出、更加重要的位置，推动中等职业教育快速发展，取得历史性突破，明显改善了我国教育结构特别是高中阶段教育结构。这是教育系统以科学发展观为统领，推动整个教育事业科学发展的生动体现。我们要清醒地看到，中等职业教育在体制、机制、模式、保障措施和办学条件等方面还存在不少问题，中等职业教育社会吸引力不强，不能很好地适应经济社会发展的要求。学习实践科学发展观活动，为中等职业教育实现由注重规模扩大到全面提高质量的历史性转折、与其他各类教育和经济社会协调发展带来难得的历史机遇，对于提高其服务产业升级、改善民生、促进就业、扶贫富民、建设人力资源强国的能力，具有十分重要的现实意义。
中等职业学校深入开展学习实践活动，要在解决突出问题、推进改革创新、务求取得实效上下大功夫。（下转第二版）
