■教育奠基中国·人才培养
建校67年，坐落于古城沧州大运河畔的河北水利电力学院，长期以来秉承“崇尚致用，实践育人”的办学理念，坚持自身办学特色，不断进行教育教学改革创新。目前，学校有本科专业近30个，在校生万余人，毕业生就业率常年保持在98%以上，培养了一批批社会所需的各类应用型人才。学校广大毕业生因“下得去，用得上，吃得苦，留得住，干得好”，得到用人单位广泛认可和赞誉，为学校赢得了良好的知名度和社会声誉。
河北水利电力学院自升本以来，依托京津冀经济结构调整和发展方式转变的新形势，建立专业随产业态势调整机制，进入改革发展的快车道，学校主动服务区域经济和社会发展需要，不断推进内涵发展，逐步形成优势突出、特色鲜明、布局合理、结构优化的专业体系。站在新起点，面对新要求，学校进一步明确了“根植沧州、立足河北、辐射京津、面向全国”的办学定位，以实施“人才强校、特色兴校、学科领校、开放活校、依法治校”为发展战略，努力提高应用型人才培养质量。
秉承历史文化传统
注重学校精神熏陶
植根于燕赵大地的河北水利电力学院，创办于新中国经济建设起步期的1952年，六十七载栉风沐雨，积淀下丰厚的文化底蕴。
学校在天津创办之初，校名为“河北水利土木学校”，是当时全国较早的一所水利专业学校。1958年迁至保定市，升格为高等学校，校名变更为“河北水利电力学院”。1960年更名为“河北水利学院”，并开始招收本科大学生。1966年，学校搬迁至石家庄市平山县岗南镇，校名变更为“河北水利工读专科学校”。1970年迁至沧州市，校名变更为“河北水利专科学校”，1992年更名为“河北工程技术高等专科学校”。2016年，再次升为本科院校，更名为“河北水利电力学院”。
67年来，学校筚路蓝缕，艰苦创业，逐渐凝聚了“艰苦奋斗、无私奉献、求真务实、开拓创新”的“学校精神”，铸就了“崇尚致用，实践育人”的办学理念和“致力于培养社会所需应用型人才”的办学方向。所有这些在奋斗中铸就的优良传统，既是全校教职员工艰苦奋斗、勤业敬业、严谨治学、甘于奉献的集中体现，也是广大毕业生扎根基层、吃苦耐劳、爱岗敬业、开拓进取的集中体现，业已成为学校不断发展的不竭精神原动力。借此，学校在67年的发展历程中秉承传统，用优良的精神鼓舞一届届大学生，通过专业教育、文化润泽、环境熏陶、社会实践等，对在校学生进行职业能力、职业素质和职业精神的培养，不断探索校企合作与产教融合、职业能力培养与职业素质教育融合的育人模式，形成了“以文化人，以德树人，以能立人”的办学特色。
加强党建与思想引领
稳步推进思想政治工作
学校党委坚持以党建工作标准化、规范化建设为抓手，夯基筑本，全面提升党建工作科学化、制度化、规范化水平。落实全国高校党建工作20项重点任务，大力实施“对标争先”建设计划和“强身健体”攻坚行动，开展教师党支部书记“双带头人”培育工程，经济管理学院党总支获全省高等学校先进基层党组织荣誉称号，电气工程学院教师党支部李文才工作室入选河北省高校首批“双带头人”教师党支部书记工作室，水利工程学院学生党支部入选河北省首批高校党建工作“样板支部”。
学校党委全面加强宣传思想工作领导，出台了《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》，围绕意识形态工作、思想政治教育、基层党建等主要工作，对目标任务逐项落实。巩固宣传思想阵地，建立宣传思想工作联席会议制度。不断加强网络阵地建设，全方位提升学生媒介素养。学校每年在教师群体中开展“三育人”先进个人、“优秀共产党员”“优秀教师标兵”“先进工作者标兵”等评选活动，长期开展“水院好故事”先进典型宣传活动，积极践行社会主义核心价值观。
把握新时代统战工作新机遇，提出“1458”工作思路，将凝聚思想共识贯穿于统战工作各个方面，为学校发展建设汇智聚力。把建章立制作为重点任务，先后制定出台《党政领导干部与党外代表人士联谊交友制度》等10项制度。注重党外人士代表队伍建设，建立并完善党外代表人士人才库，成立党外人士联谊会，挂牌“党外人士之家活动室”，设立“建言献策信箱”和书记、校长直通信箱，各民主党派、无党派人士围绕学校发展大局和师生关注的热点、难点问题开展调研献策。众多创新思路和做法在兄弟院校中推广，并多次受到省委统战部门、市委统战部门领导的表扬与肯定。
加强思政课教师队伍、辅导员队伍、心理咨询师队伍建设。不断完善和推动思想政治课改革，立足主课堂，扩展第二、第三课堂，搭建了立体化、全方位的教法改革格局，组织开展“焦点时刻”、“观止1.0”读书班等活动，形成了体验式教学、翻转课堂、学本课堂等多种模式。广泛开展辅导员技能大赛，在河北省第四届高校辅导员职业技能大赛中，荣获团体一等奖。成立心理健康教育中心，形成了“三相融通”心理健康教育模式，有效防范校园心理危机事件的发生。注重青年志愿者、大学生社会实践教育引领，学校多次获评为省市志愿服务先进单位、“河北省社会实践先进单位”和“全国大学生暑期三下乡社会实践优秀团队”。
构建“三全育人”体系
系统推进立德树人
学校深入落实“八个相统一”要求，推进“四个回归”。建立健全学生工作“三全育人”体系，实施大学生思想政治教育质量提升工程、礼仪素养提升工程、在线引领工程等七大工程，组织“四进四信”活动，推进“青年马克思主义者培养工程”，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把思想政治工作贯穿教育教学全过程、贯通人才培养全体系。
打造优势学科专业
推进内涵式发展
学校注重凝练以水利电力学科专业为基础的新工科特色，推进学科实力整体提升。坚持每个学科重点聚焦一个方向、打造一个团队、建设一个平台，至少对接一个企业，促进学科间交叉融合，打造学科优势特色。开展新工科探索与实践，优先发展战略性新兴产业相链接的学科专业，培育水利水电工程、电气工程及其自动化等专业为龙头新工科专业群。推动课堂革命，推进现代信息技术与教育教学深度融合，推广翻转课堂、互动式、体验式、混合式等新型教学模式，增强课程吸引力。坚定不移地走“产教融合”之路，不断完善协同育人和实践教学机制，构建校企双主体培养新模式，通过校企联合制定人才培养方案，校企共建工程训练中心、双师型师资队伍、社会服务平台等途径，开创校企合作产教融合协同育人新局面。
加强科研团队建设
全面提升服务社会水平
学校坚持协同创新，抓住京津冀协同发展、雄安新区规划建设、冬奥会筹办等社会经济发展的聚合点作为攻关课题，开展科学研究，通过服务地方经济社会发展的“作为”来提高学校在省内外高校中的地位及影响力。学校进一步明确服务地方理念，对接沧州经济社会发展，主动融入技术进步、产业转型升级和区域发展的时代潮流，对地方区域近海域水污染治理、服装产业、建筑行业等提供技术支持和服务。依托院士工作室，利用遥感及智慧水利平台，完善沧州“河长制”信息平台，针对“河长制”建设中的关键技术问题开展技术攻关，承担河北省重点研发计划项目等科研课题7项。教师主持国家自然科学基金项目、省自然科学基金项目、省科技重大研发项目、省高校科学研究项目、省水利科学研究与推广项目、省社科基金项目等近600项，多项科研成果获住建部门华夏建设科学技术奖、河北省科学技术奖、河北省山区创业奖等奖项。学校建有多家省市级技术创新中心、校企合作共建科技研发中心及创新科研团队，机电一体化技术教学团队获得省级优秀教学团队荣誉称号。学校目前建有校外教学实践基地230余家，通过开展科学研究和社会服务活动，培养双师型教师300余人，充分体现了学校人才培养、服务社会的应用型本科建设目标。
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。新时代的河北水利电力学院人，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，继续发扬“勤奋、求是、创新、笃行”的校训精神，进一步深化综合改革，提升核心竞争力，不断提高应用型人才培养质量，以“双一流”为目标，把学校建设成特色鲜明、优势突出、与区域经济结合度高、享有社会美誉的高水平应用型本科院校！
（河北水利电力学院 于书忠 周真）
