交流互鉴，合作共赢。刚结束不久的2019中国—东盟职业教育联展暨论坛，以一种全新的姿态，在中国—东盟国家和地区掀起了共话职教发展的热潮，其产生的影响将随着“一带一路”建设的深入实施逐渐凸显出来。
作为中国—东盟博览会的重要活动之一，中国—东盟职业教育联展暨论坛从2012年起开始举办，如今已举办5届，取得了丰硕的成果，为世界提供了一种构建国际职教发展共同体的成功模式，成为国家与国家、地区与地区之间开展教育交流合作的典范。
经不凡历程 聚共同目标
1991年，中国和东盟建立对话伙伴关系。近30年来，中国与东盟合作领域不断扩展，合作内容不断丰富，特别是教育领域，成为各方交流合作的重要内容，成为推动区域经济发展的“助推器”。
广西师范大学在新中国成立初期就与越南开展合作办学，现已与40个国家和地区的200多所高等院校、科研机构建立了文化教育交流与合作关系。
广西民族大学从1964年起开设东南亚小语种专业，经过50多年的发展，现已开设越南语、泰语、老挝语、柬埔寨语等专业，涵盖了东盟9国的官方语种课程，是全国开设非通用语种外语本科专业较多的高校之一。
早在上世纪90年代，广西农业职业技术学院就利用自身的区位、技术以及人才优势，在东盟国家开展农技培训，为这些国家培养了大量农技人才。
从2004年起，广西教育部门每年组织20多所高校到越南、泰国、印度尼西亚等多个国家举办“广西国际教育展”，逐渐形成了具有较强影响力的“留学广西”品牌。
2011年，广西财政安排1000万元专项资金，对拥有东盟国家国籍公民并在广西高校学习的品学兼优来华留学生给予奖励。广西与东盟双向交流留学生很快突破万人，广西由此成为吸引东盟国家留学生较多的地区之一。
合作之路越走越宽，合作时机渐趋成熟。一种谋求抱团发展、合作共赢的职教联合模式应运而生。
2012年9月，首届中国—东盟职业教育联展暨论坛在广西南宁举办。当时就吸引了中国及东盟国家140多所学校318名职业教育管理人员和专家参与交流，填补了中国—东盟博览会没有教育论坛的空白。
2013年9月，第二届中国—东盟职业教育联展暨论坛在广西南宁举办。此次活动，东盟国家63所院校与中国70多所院校进行合作洽谈，当年就有10所广西院校分别与东盟国家的10所院校签订了合作协议。
2015年，第三届中国—东盟职业教育联展暨论坛如约举办。与前两届相比，当年的联展暨论坛充分发挥了广西在国家对外开放中的新定位和独特区位优势，突出服务“一带一路”倡议，凸显了职业教育发展服务国家战略的新要求。
时间走到2017年。这一年，中国与东盟的职业教育合作迎来了里程碑式的发展。当年举办的第四届中国—东盟职业教育联展暨论坛，讨论通过了《南宁宣言》，初步达成了构建中国—东盟职业教育发展共同体的共识，确定中国—东盟职业教育联展暨论坛永久落户南宁，每两年一届、每届确定一个主题。
从此，中国与东盟的职业教育合作交流迈入了新的阶段，一个谋求构建国际教育发展共同体、助推国家和地区经济社会发展的宏伟目标已经形成。
着浓墨重彩 绘新美画卷
2019年9月19日—20日，第五届中国—东盟职业教育联展暨论坛成功举办。本届联展暨论坛以“交流互鉴 合作共赢 构建职教共同体”为主题。
与此前四届相比，2019中国—东盟职业教育联展暨论坛着力打造与“一带一路”沿线国家的职业教育合作平台，加强中国—东盟职业教育交流合作，打通“一带一路”命运共同体职教通道，推动各国职业教育改革发展，助力“一带一路”建设，促进共同繁荣。
站在新起点，谋求新发展。9月19日上午举行的中国—东盟教育官员对话会，围绕《南宁宣言》的落实机制、中国面向东盟国家提供培训服务、加强中国与东盟各国间的合作交流以及职校学分互认的实践探索、推进STEM教育与职业教育融合发展等方面进行了深入务实的探讨，从不同的视角阐释了本届活动的主题。
9月20日上午举行的广西与越南边境四省五方教育工作磋商会，围绕中国广西与越南广宁、谅山、高平、河江四省的职业教育交流合作进行工作磋商，就推进双方边境地区教育领域交流合作进行了深入的交流探讨。
突出区位优势，贡献“广西智慧”。9月19日举办的2019中国—东盟边境职业教育发展论坛暨年会，重申广西职教“立足广西、辐射全国、面向东盟”的区域发展理念，进一步推进中国与东盟各国职业教育交流和合作，更好地服务“一带一路”建设。论坛提出，加快构建“南向、北联、东融、西合”全方位开放发展新格局，主动承担起更多、更大、更重的责任，逐步将中国—东盟边境职业教育联盟建设成为中国西南中南以及东盟国家行业企业人才培训基地、职业教育师资培训基地，引领广西职业教育不断提质量、上水平、出特色，走出了一条助推经济腾跃、助力民生改善的发展之路。
同时举办的职教联展吸人眼球。本届职教联展以“产教融合”为主线，展示国内（含港澳台地区）学校在培养高素质技术人才、服务经济社会发展、适应产业转型升级、服务“中国制造2025”、服务“一带一路”建设、服务脱贫攻坚等方面的职业教育成果，以及东盟国家职业教育办学成效和教育教学成果。
本届职教联展暨论坛共计举行了中国—东盟职业教育高峰论坛、中国—东盟教育官员对话会、中国—东盟职业教育百校洽谈推介会、数字经济与职业技术教育论坛暨中国—东盟新商科技能邀请赛、中国—东盟电子商务产教对话、中国边境职业教育发展论坛、广西与越南边境四省教育工作磋商会、中国—东盟学生才艺表演晚会、中国—东盟职业院校学生烹饪技能大赛等10多项活动。
新的姿态，新的方式，新的成绩。本届职教联展暨论坛活动涵盖面广、针对性强：展会不仅有现场展馆，还有线上直播及网络展厅；论坛既开展了主旨演讲和圆桌会议，也开展了签约仪式，还启动了重大国际合作项目。活动期间，中国—东盟国家的有关机构、职业院校共签订合作协议26项。
结累累硕果 展宏伟蓝图
在今年举办的中国—东盟职业教育联展暨论坛之中国—东盟教育官员对话会上，老挝教育与体育部副部长孔习·萨曼尼（Kongsy Sengmany）在会上介绍，老挝在与中国的教育合作中，有很多学生到中国学习，目前老挝约有1500名学生在广西，广西许多高校都有来自老挝的学生。
近年来，通过举办中国—东盟职业教育联展暨论坛等有效方式，广西的教育开放水平进一步提升。2013年来桂留学生突破1万人，到2018年达到1.5万人，留学生总数增长了50%。来桂留学生的生源国由2013年的98个国家拓展到133个。
2015年12月，中国—东盟职业教育研究中心在原广西师范学院（现南宁师范大学）挂牌成立，中心的主要任务是积极助推国家“一带一路”建设，建设成为服务中国—东盟职业教育高级人才的聚集和培养基地、中国—东盟职业教育相关政策研究的智库、中国—东盟职业教育信息的共享中心。
截至2018年底，共有9个国家级别中国—东盟人才培训中心（基地）落户广西有关高校，广西与东盟200多所院校建立了合作关系，为东盟国家培训经济、医药、艺术、旅游、行政管理等领域的专业人才超过1万人。同时，在广西先后成立了“中国—东盟大学智库联盟”“中国—东盟边境职业教育联盟”“中国—东盟艺术高校联盟”“中国—东盟旅游教育联盟”，形成政府部门、行业和学校一体的多层次、立体化办学体系，搭建起了区域人才培养“立交桥”。
借助有效平台，广西职业教育走出国门，服务东盟、辐射世界。广西农业职业技术学院在老挝、越南、印尼、缅甸等国家合作共建6个现代化农业科技示范基地，举办培训班84期，培训学员2365人次。柳州城市职业学院、上汽通用五菱汽车股份有限公司与印尼西爪哇省教育厅合作，成立中印上汽通用五菱汽车学院，在印度尼西亚开展人才培养培训，服务当地产业发展。柳州铁道职业技术学院联合铁道企业与11所东盟国家高校达成了合作意向，与泰国6所职业学院共建轨道交通职业学院，共同制定并实施铁路专业人才培养计划，与印尼苏莱亚大学共建轨道交通培训基地和汽车技术服务培训基地。目前，广西已有10余所高职院校和若干所中职学校利用自身优势，协同企业走出国门，帮助东盟国家发展产业，发展职业教育。
千帆竞秀，未来可期。在2019中国—东盟职业教育联展暨论坛开幕式上，广西壮族自治区领导提出三点倡议：一是希望与东盟各国进一步丰富拓展中国—东盟职业教育联展暨论坛等重要平台的作用；二是希望与东盟各国一道聚焦经济社会发展需求，共同研究制定职业教育课程标准和行业企业技术标准；三是希望与东盟各国一道，充分整合提升现有的人文交流合作平台，启动实施一批标志性人文合作项目。
中国—东盟职业教育联展暨论坛，前景广阔，大有所为。 （文/欧金昌，图片由广西教育新闻部门提供）
