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给“落榜生”回信传递教育暖意

[db:作者]  2017-05-10 18:00:00  互联网教育报

    “不要让一时的失落,否定你成为英雄的可能。”“我们想成为一张足够广阔的天幕,好承载起足够璀璨的繁星。而在这个过程中,我们彼此都需要学习。”日前,北京大学招生办在公布2017年自主招生初审结果的同时,给初审未通过的考生发了一封言辞恳切的“安抚信”。字里行间饱含着鼓励与期望,赢得众多考生和家长点赞。

    “有竞争,就会分出先后”,“有选择,就意味着一部分人欢笑,而另一部分人失落”。有的考生如愿以偿、踌躇满志;有的考生心灰意冷、无精打采。北大给自主招生“落榜生”的公开信,既让人感受到了一所名校的人文关怀,也向全社会传递出丰富的信息。那就是自主招生也好,高考也罢,一次考试的成败并不意味着一生的失败。那些“落榜生”并非失败者,他们依然可以实现人生突破。照顾“落榜生”的心理感受,在语言上多一些温暖,在细节上多一些呵护,善待“落榜生”,见证了一所大学有温度的自主招生。

    懂得设身处地换位思考,善于体谅他人、关心他人、帮助他人,“落榜生公开信”生动地诠释了“爱的教育”,不仅安慰了那些考生,也给予他们更多前行的动力。对于高校而言,在确保自主招生公平公正的基础上,温暖、柔软地对待“落榜”学生,既彰显了一所现代大学的格调与品位,也让自主招生更有公信力。更为关键的是,“落榜生公开信”隐伏着高校价值观念的重塑与更新,可以从中挖掘出深层次的意义与价值。

    由此可见,一封篇幅并不长、字数并不多的“落榜生公开信”,表面上是一种社会互动的新尝试,实际上却是教育观念和价值观念与时俱进的产物。

    (作者系华中师范大学文学院教师)



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