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多给“钱钟书们”一些机会

[db:作者]  2009-11-26 00:00:00  互联网教育报

  ■刘华蓉

  中学校长实名推荐学生上北京大学,是近来广受关注的事件。北大的开先河之举值得肯定,但从目前已公布的结果来看,推荐上来的几乎都是考试成绩数一数二的学生。

  按照分数排名来推荐,不大容易引起争议,中学校长省事省心;北大也把一批明年高考肯定能得高分的学生提前揽入门下,这似乎是个皆大欢喜的结局。但这种状况很容易让人误以为北大是在提前“掐尖”。

  北大刚推出中学校长推荐制时,曾经有教育界人士欢呼:“钱钟书们”的机会来了!上世纪二三十年代,大学实行自主招生,钱钟书的数学只考了15分,但英文考了满分,被清华破格录取;吴晗的数学是零分,但因为文史、英文均是满分,同样被清华录取,这些“偏才”、“怪才”因此得以成为一代大师。

  但是,从目前的结果来看,“钱钟书们”仍不一定有机会进入北大校门。被推荐的成绩好的学生,即使参加高考,也不大可能被埋没,上北大或者其他一流大学的机会很大,这似乎更加印证了人们对北大“掐尖”的疑问。

  北大改革的初衷,在于多把尺子、多个通道招收学生,这个出发点是好的。但我们希望北大的改革,能带来一片“不拘一格降人才”的新天地:给那些高考不一定优胜,但确有特殊才能和潜能的学生以机会。

  不按照考试分数排名来推荐,而要主动发现学生的特殊才能和潜能,不仅是对中学校长们的挑战和考验,对北大也是一个巨大的考验。北大不仅要高度信任那些获得推荐权的中学校长,还要有蔡元培校长“兼容并包”的胸怀,更要有冒风险、遭失败的勇气和寄望未来的耐心。

  钱学森先生生前曾多次发出这样的疑问:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这个问题曾经让温家宝总理陷入深思。作为中国数一数二的大学和最优质的中学,北大与那些享有推荐权的中学校长难道不应该同样深思并有所作为?我们期待一个拔尖创新人才辈出的时代,也期待北大的改革真正能不拘一格选拔人才。



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