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学生成才有平台 教师发展有舞台

[db:作者]  1970-01-01 08:00:00  互联网教育报

  本报讯(记者 李丹)日前,云南工艺美术学校开展了全校性的“送温暖、献爱心”捐助活动,全校教职工积极参与,短短几天时间里,就捐助了衣服500多件。原来,云南今年多数地州自然灾害频发,随着天气越来越冷,一些来自灾区的师生面临缺衣少被等方面的困难,学校便组织了此次活动,帮助他们解决燃眉之急。

  “这个活动只是我校建设让师生满意的和谐校园的缩影之一。”该校党政办公室主任钟弦介绍说,第三批学习实践活动开展以来,学校始终坚持以学生和教师为本,为学生的成长成才和教师的全面发展营造良好的环境。

  针对学校地处城郊接合部,学生年龄偏小、自制力不足,部分艺术类学生行为习惯标新立异、自由散漫的实际,云南工艺美术学校在健全落实早操、卫生、考勤、综合考评等规章制度的基础上,投入500多万元资金对校园进行美化绿化,维修改造了教学楼、宿舍和食堂,并通过强化晚自习的管理和夜间管理、建立学生心理咨询室、开展党员教师与学生结对互助和丰富多彩的校园文化活动等,引导学生快乐学习、健康成长。

  与此同时,学校还开设了许多选修课,开放了计算机中心等试验实训场所,组织师生参加省内外技能大赛,举办毕业生设计作品展暨用人单位现场招聘会等,不断培养学生的学习兴趣和实践动手能力,为学生提供展示学习成果和才能的舞台,提高毕业生就业率。

  在学校的努力下,如今,呆在校园的学生多了,外出上网、吃喝玩乐的学生少了;认真学习、快乐活动的学生多了,缺课迟到、自由散漫的现象少了。学校毕业生也因为综合素质好、动手能力强、发展潜力大而深受用人单位的好评。近几年,到该校招聘毕业生的单位不断增加,从2005年的27家增加到了2009年的104家,2009年,学校毕业生就业率再创新高,达到了96.4%。

  学校积极为教师的全面发展提供条件,出台了一系列激励政策和措施,鼓励教职工在职攻读硕士学位,学校承担70%学费;鼓励教师利用业余时间进修培训、考证取证,学校承担部分经费;鼓励学科带头人和骨干教师创办个人工作室,搞科研、搞开发、实现科研成果的转化,对获奖者按不同级别给予不同标准的奖励;鼓励教师参加各种赛事展事甚至到省外国外办展览,学校在资金和时间上给予支持;实行教研室主任和学科带头人津贴制,鼓励优秀人才脱颖而出,充分调动了教师的工作积极性,对促进教师队伍建设,促进教学管理和提高教育教学质量起到了较大的推动作用。

  通过这些工作,云南工艺美术学校如今已形成了团结求实、勤奋进取、和谐发展的良好局面:学校的党建工作、工会工作和老干部工作在上级评比中获得了全优;办学规模也从1000余人扩大到了2000多人;安宁新校区和高职学院的筹建工作也在有条不紊地进行;学校还晋升为昆明市文明单位、省部级重点中专。



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