本报讯（记者 徐光明 通讯员 杨小宝）设施齐全的学生公寓、开阔的塑胶操场、标准化实验室，江西省新余市罗坊镇中学的教学硬件让记者大开眼界。这些原来只是城里有的办学设施，现在新余所有农村学校都一应俱全。今年，新余又投入500余万元，为19所农村寄宿校建成约3900平方米的澡堂，投资数百万元开始了新一轮的农村标准化实验室建设。如今，农村寄宿学生还可到新建的学校澡堂里洗免费的热水澡。
今年秋季开学，新余在城里学校借读的学生纷纷返回农村老家读书，舍近求远挤入城市学校借读的现象不见了。数据显示，各乡镇回流学生从数十人到数百人不等。
新余市教育局局长胡建华告诉记者，近年来，新余致力于统筹城乡教育均衡发展，重视薄弱学校建设，全面推进城乡教育管理体制建设、经费保障机制建设、城乡学校规划建设、城乡教师队伍建设一体化，使农村学校和城市学校一样好。农村教师留得住，农村学生不往城里挤，真正给“择校热”降了温。
仅2007年，新余市渝水区就投入1.2亿多元，专门用于建设农村学校；2008年，该区又斥资5000万元，启动了24个项目，建设农村薄弱学校。近年来，全市共投入数亿元，进行了中小学危房改造，实施了新农村卫生新校园建设工程，农村学校面貌焕然一新。
新余在江西率先实现农村中小学现代远程教育“三普遍”，即在全市农村初中普遍建立计算机教室，农村小学普遍建立卫星地面接收装置，农村教学点普遍安装光盘播放设备，使新余成为江西第一个建成“天网”、“地网”的设区市，农村师生足不出户就可享受优质教育资源。
新余还不断提高农村教师工资水平，实现城乡教师同等待遇，留住优秀教师在农村任教。除了实行农村教师每人每年300元至500元不等的菜篮子补贴外，自2006年9月起，新余每年拿出1589万元财政资金，对全市5413名农村教师实行岗位津贴，人均每月增加248元。
近两年，新余除在集镇上规划建设供农村教师居住的“教苑村”外，还为在农村任教15年以上的教师安排了数百套城市经济适用房，解决了农村中小学教师的住房之忧。
