党的十九大报告提出：“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。”为职业教育实现创新发展指明了方向。近年来，福建省晋江安海职业中专学校以十九大精神为指针，着眼于职业教育的精准改革，在校企合作、产教融合、现代学徒制等方面持续发力，取得了显著的成就。
学校在全方位推进职业教育改革过程中精准定位推进校企深度融合，促进了校企双方资源共享与责任共担，促进了区域人才培养供给侧和区域产业需求结构的全方位融合，促进了人才培养领域的供给侧结构性的改革，实现了区域教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接，开创了学校校企合作、产教融合的新局面。
凤凰涅槃 校企共融 跨越发展
晋江安海职业中专学校地处乡镇，尽管由于历史原因学校的交通环境和办学环境受到一定的局限，但是，晋江市始终坚持立足本地优势和选择符合自身条件的方式即坚守实体经济加快经济发展，晋江经济实现华丽转身，其经济体量已经是改革开放初期的1366倍，连续24年领跑福建省县域经济。为了实现学校的跨越式发展，针对自身的办学实际，紧密结合晋江市乡镇企业的市场需求，晋江安海职业中专学校探索总结出了“区域产业集群+职业教育融合+人才培养供给+农村乡村振兴”的特色发展道路。
晋江安海职业中专学校是一所全日制公办中等职业中专学校，是由海外侨胞于1995年捐资创办。创建时，仅有两个专业不足300人的办学规模。经过20余年的发展，已经形成了拥有加工制造、文化与休闲、财经商贸等三大类专业群共21个专业，成为在校生达到了2200多人的现代化学校。
在人才培养方面，学校也由最初的简单输送式发展为不断创新型人才培养模式。因为只有学生职业素养和职业技能学得好，其未来职业成长空间才大。所以，学校与企业建立稳定的校外实训基地，与恒安国际集团创建晋江首个企业冠名班，还先后构建了“企校联办”“校企合作”“校园创企”“引企入教”等多种校企合作形式，与合作企业创建“校中厂”“校内实体店”等，实现了强点突破，有效化解了职业教育的发展瓶颈问题。
理论与实践充分结合的人才培养模式，帮助学生的技术水平得到了全面提高，培养出来的技能型人才得到了学校、企业和社会的充分认可。但也存在着企业因成本等因素，校企进一步深度融合如何突破瓶颈、实现跨越发展？晋江安海职业中专瞄准了——
精准改革 把握方向 强点突破
晋江安海职业中专学校在实践中强力推进精准改革，牢牢抓准职业教育改革的校企合作方向，切实推进现代学徒制。学校重点教理论，企业主要教实践，学生在掌握基本技能和专业理论知识后，企业技术人员到学校开展实践教学，学生再经过企业实战训练，能够掌握更实用更高的职业技能。
学校通过精准定位现代学徒制作为改革突破口，以校内实体店、订单班等办学模式实施点对点推进校企深度融合，真正深化了产教融合、校企合作的内容和人才培养形式。现代学徒制现在成为学校办学前行的有效推力，促进了学生求职就业、稳定就业、高效就业的工作，也更好地为区域经济和社会发展培养了创新型的人才。
特别是学校在长期的学校管理过程中，带领师生践行“德进艺精、善学笃行”的校训精神，坚持走“制度立校”与“人文管理”相结合的内涵发展和特色办学之路，推行“成人、成长、成才、成功”的“四成”教育，大力培养现代职业技能型人才，取得了显著的办学成果。
学校先后被授予“晋江市教育先进单位、市素质教育合格学校、市文明学校”等多项荣誉称号。2015年学校成为福建省示范性现代职业院校建设工程培育项目院校，2017年被确定为福建省中等职业教育改革发展示范学校和全国首批职业院校数字校园建设实验校，使学校真正步入了示范性现代中职学校的高铁新时代……
（李克勤 刘庆建）
