领导干部读书班分组研讨
“不忘初心”是为了更好地践行初心；“牢记使命”是为了更好地担当使命。
自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，学校党委高度重视，迅速组织力量，严格按照中央和自治区党委及教育工委的统一安排部署，全面对标对表自治区党委对高校党委书记提出的“责任清单”，第一时间召开工作会议，审定实施方案，建立工作机制。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，紧扣立德树人根本任务，统筹推进，以“快、深、实、准、严、活”六字方针，扎实有序开展主题教育，确保主题教育取得好成效。
工作部署突出“快”
第一批主题教育期间，学校党委及时传达学习“不忘初心、牢记使命”重要指示批示精神，利用暑期组织党员和党员干部分批赴嘉兴南湖干部学院、江西省委党校井冈山培训基地开展革命传统教育，培训了100余人次。同时，针对师生反映急和盼望改善的就餐环境、提升“文明校园”建设质量等问题先行落实。9月10日，全区“不忘初心、牢记使命”主题教育第二批部署会议召开后，学校党委迅速部署，9月11日，召开主题教育工作会议，当晚学校领导带头走进课堂，以“匠心筑梦、技能报国”为主题讲第一堂专题思政课。9月12日，全校9个党总支、25个直属党支部按照要求全部完成主题教育工作的启动部署，全校766名党员快速行动起来。学校成立了7个指导组，由每个校领导班子成员担任一个指导组组长，督促指导各基层党组织高标准、严要求开展主题教育工作。9月29日，及时召开主题教育推进会。学校党委把主题教育开展得好不好、抓得实不实作为基层党组织班子、党员干部在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的实际行动和具体体现，作为考核干部的重要依据。
学习教育突出“深”
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个集时代性、原创性与系统性于一体的庞大科学体系，只有全方位、立体化地把握内在逻辑，才能更好地领略其价值意蕴，指导实践。学校领导班子成员带头学习规定篇目，集中观看相关视频。认真组织交流研讨。坚持原原本本学，校党委班子成员带头领学一步、学深一步。全校副处级以上干部在参加为期一周的主题教育集中学习读书班后，每周确定两个半天，继续逐字逐句精读必读书目，细悟总书记系列讲话论述的“宁夏篇”“高教篇”内容，围绕“党的政治建设”等已开展8个方面的专题研讨，并就“如何加强高校党建和思想政治工作”专题交流研讨，校领导班子成员带头交流、处级干部逐个发言，取得互学互促实效。为避免学习教育的“上热中温下冷”，学校主题教育办公室督导组成立8个督导小组，对全校党员干部的学习情况进行督导检查、会议通报，保障学习的热度不减、进度一致。目前，学校已正式开通“不忘初心、牢记使命”专题教育网站，让师生学得更全面、立体，随时对学习内容温故知新。
调查研究突出“实”
“问政于民”知得失，“问计于民”知虚实，师生员工中蕴含着无穷的智慧和力量。学校领导班子按照学查改一体推进的总要求，制定《校领导班子成员专题调研计划》，校领导班子成员以高校着力整改解决的5个方面突出问题为重点、以改革发展中的重点问题为难点、以师生反映强烈的问题为要点设计不同专题，通过进教室、进公寓、进餐厅和到教研室、到企业、到实训基地“三进三到”等多种形式，深入一线开展调研，摸实情、看实况、听意见，既注意收集汇总面上的共性问题，又查找个性问题。通过分析研究，抓住事物本质和问题的关键，形成了一批高质量的调研报告。在调研基础上，学校党委班子率先以“坚守初心、勇担使命、自觉扛起为党育人为国育才的时代重任”为题，为全校副处级以上干部、教职工党员代表、学生党员代表共220余人作了“不忘初心、牢记使命”专题党课。校领导班子成员也在相关基层党组织开展了党课。
检视问题突出“准”
学校党委带头，对照党章党规，对照《准则》《条例》，对照“18个是否”要求，对照初心使命，对照先进典型，对照岗位职责，对表对标中央和自治区党委专项整治“8+2”部署要求，检视自身的差距，形成学校《主题教育专项整治工作方案》，检视整改典型问题26个、整治措施37项。通过举行师生座谈会、校领导班子检视问题、校领导班子成员分组调研发现问题等多种方式，检视发现专项整治以外涉及的理论学习、领导班子建设、思想政治工作、师资队伍建设、服务自治区经济社会发展等近20个方面各类问题90余个。全体处级领导干部对照查摆出第一批问题清单，其中共性问题34个。全体党员对照《党章》等开展检视，在党员意识等5个方面查找差距和不足，列出第一批问题清单并进行了交流研讨。对于检视出来的问题，学校党委迅速地进行分层分类，分清楚是主观问题还是客观问题，是班子问题还是个人问题等，同时，将问题分为思想政治和作风等不同类型，为针对性地整改打好基础。全校上下联动，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气检视问题，为整改落实推动主题教育取得实效夯实“问题”基础。
整改落实突出“严”
开展主题教育，就是要解决真问题，见到真成效。学校党委“严”字当头，坚持边学边查，立查力改，针对专项整治、对照查摆、师生反映和调研等不同途径检视出的问题，学校党委及时召开“主题教育检视问题整改整治专题推进会”，建立整改台账，逐条制定措施并落实。对所有问题按责任领导、责任部门进行分解，以“问题整改通知单”的形式层层压实责任传导压力推进整改，学校各指导组对相关指导部门的整改落实进行指导推进，主题教育督导组对问题清单的整改整治按时间节点督导落实，上下联动、不折不扣推动问题整改、逐项“销号”。目前，对可以立查立改的20余个问题已在陆续整改中见成效，其他问题正在按节点推进。
创新形式突出“活”
思想是行动的先导，理论是实践的指南，只有始终保持坚持学习的劲头，才能使我们践行初心使命的思想行动更加坚定。为此，学校党委紧紧围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”这条主线，创新学习形式，开展多形式、多层次、全覆盖的学习活动。学校党委借助重大活动推进主题教育不断走深，通过承办“2019全国高职高专党委书记论坛”，邀请国家教育部门相关领导以“不忘初心、牢记使命，推动高等职业教育高质量发展”为主题，作关于“高校党建和思政工作”的专题报告；与全国84所高职高专院校200余名代表开展“党的建设”“思想政治”等专题研讨交流会。成功举办宁夏广播电视大学成立40年校庆活动，以“风雨兼程守初心 立德树人担使命 创新发展求质量”为目标，以“开放教育与职业教育融合发展”为主题，运用实证研究的方法探讨了开放教育与职业教育融合发展的体制机制、内涵与发展、面临的机遇与挑战等问题，并针对各高校特点，结合各校具体实践，提出了开放教育与职业教育融合发展的策略与路径。学校党委借助开展系列师生活动推进主题教育不断走实，把爱国主义作为主题教育的底色，践行初心使命；以70周年国庆为契机，开展师生唱红歌、升国旗等多种形式的活动，加强爱国主义教育。
主题教育期间，正逢学校积极申报“中国特色高水平高职学校和专业”（“双高计划”）建设单位，全体党员干部将开展主题教育激发出的干事热情投入到申报工作中，走在前、作表率，充分发挥旗帜作用，带领教职工拼搏奉献。10月25日，捷报传来，学校已正式被教育部门列入“双高”拟建设单位。
站在新的历史起点，学校党委将坚持学习教育再加温、调查研究再加力、检视问题再加压、整改落实再加码，以强烈的政治责任感和历史使命感把主题教育工作持续推向深入，力求在落实立德树人根本任务、服务自治区经济社会发展上有新作为、实现新突破。
（宁夏职业技术学院 宁夏广播电视大学党委书记 赵利宁）
