本报记者 柯进 李小伟
尽管许多地方相关部门三令五申，禁止中小学以各种名义开设补习班，“禁补令”虽然管住了学校，但记者调查中发现，每年寒假前，很多学生仍然背着书包，“赶场”般地前往各种校外补习班学习，场面火爆。
“现在孩子想进好初中，而不少学校都认可校外培训班的证书，有的学校还直接从培训班里挑选优质生源。”给四年级的女儿报了4个寒假班的张女士无奈地说，“这么小的孩子要承担这么多压力，其实我们家长看着也心疼……”
在政府“禁令”和社会需求之下，校外培训机构究竟靠什么让社会需求这把火越烧越旺？这个独立于学校教育之外的教育培训市场，究竟在如何进行市场运作？
培训机构与学校“合谋”逐利？
送孩子参加英语培训的杨女士透露，去年，儿子“小升初”前曾报过英语、作文、奥数等7个校外培训班，其间也参加过校外培训机构组织的多次考试，并获得了4个获奖证书。结果，在“小升初”中，这些证书确实和培训机构起初描述的几乎一样，被大多数初中认可。而且，在临近“小升初”前的半年里，她儿子还参加过培训机构的摸底测试，最终如愿被一所“目标校”录取。
情况是否真如杨女士说的那样，众多校外培训机构与学校有着千丝万缕的联系？采访中，多位从近两年升学中“过来”的家长斩钉截铁地说，他们的孩子“确实参加过多个校外培训班的考试”，但家长和孩子并不清楚，哪次考试是与哪所学校相对应的。
连日来，记者兵分两路暗访了北京多家校外培训机构，试图找到一些蛛丝马迹。在“学而思”大钟寺教学点，记者看到接待大厅的一面“荣誉墙”，将“华杯赛”奥数、“小升初”、初中升高中、高考等战绩，不仅分门别类地一一标出，而且连每个“成功学生”的名字都赫然榜上。
记者刚进北京四忠培训中心，一张有五六十名被北京四中录取的“小升初”学生的大幅喜报赫然进入眼帘。据工作人员介绍，这些都是去年通过这里的培训进入到北京四中初中部的。虽然其中还有很多参加培训的学生没能进入四中，但几乎都进了比较理想的示范校和重点学校。
培训机构办学或多或少与升学有关
调查中记者发现，这些校外培训机构和学校一样，也有“牛校”和普通校的差别，一些被认为是“牛校”的培训机构，家长报班时，甚至要托关系，有的还得预定很长时间才能获得一张听课证。
在“学而思”大钟寺教学点，当记者以一个小学四年级孩子父亲身份前去报名时，一位负责接待的工作人员声称：“现在才开始参加培训，已经有些晚了，很多孩子都是从一年级甚至学前阶段就开始相关培训了。不过，只要你从现在开始，按照我们设计的计划培训，两年后，你的孩子应该可以上一所不错的初中学校。尤其这两年，要让孩子多参加我们的各种竞赛，多拿些证书……”
近几年，在政府部门的强力干预下，虽然奥数、作文等不少面向中小学生的全国性赛事一再被强制叫停，但是，为了提高自身的吸引力，一些培训机构主动承办各种与升学相关的赛事，实现其利润的最大化。
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