——2010年北京信息科技大学普通本科专业招生情况
一、学校简介
北京信息科技大学是经国家教育部门批准，由原北京机械工业学院和原北京信息工程学院两所全日制普通高等学校合并组建的北京市重点支持建设的大学。新大学组建以来，学校自觉地坚持信息引领、优化学科结构布局，形成了以信息产业、机电行业和现代服务业等领域为办学优势与特色，以工、管为主体，工、管、理、经、文协调发展的学科体系。目前，学校有9大学院以及体育部、研究生部和继续教育学院等教学机构；有31个本科专业，19个二级学科硕士学位授权点，5个领域工程硕士学位授权点；有省部级重点学科、重点建设学科12个；省部级重点实验室、开放实验室和科研基地11个；建成国家特色专业建设点4个，北京市特色专业建设点9个；国家实验教学中心1个，北京市实验教学中心3个。学校深入开展教学改革、教学建设和教学研究，6年来完成和在研教学改革与高教研究项目400余项，其中省部级项目30项，取得国家教学成果特等奖1项，一等奖1项，北京市教学成果奖13项。学校高度重视科研工作，并在电子信息、现代制造与光机电一体化、知识管理与技术经济等领域具有较高水平，形成了明显的特色和优势。6年来，学校获得行业、省部级及以上科技奖励33项，其中2007、2008、2009年连续3年以第一完成单位获得4个国家大奖。
二、2010年招生情况
2010年北京信息科技大学普通类专业招生计划2680人，其中理科生2377人，文科生303人。面向全国29个省（自治区、直辖市）招生。
1.招生专业设置
理工类：机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业设计、工业工程、通信工程、电子信息工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化（信息与控制系统）、电气工程及其自动化、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、会计学、会计学（注册会计师）、财务管理（证券与投资）、财务管理(公司理财）、市场营销、工商管理、工商管理（服务运营管理）、信息管理与信息系统、电子商务、审计学(计算机审计)、信息安全、管理科学、行政管理（办公自动化）、行政管理（电子政务）、传播学（网络传播）、英语（商务方向）、英语（翻译方向）、信息与计算科学、电子信息科学与技术、统计学、数学类（数理实验班）。
文史类：经济学、经济学(国际贸易)、人力资源管理、行政管理（办公自动化）、行政管理（电子政务）、传播学（网络传播）、英语（商务方向）、英语（翻译方向）
2.2010年在北京按第一批次招生的专业
机械设计及其自动化、测控技术与仪器、通信工程、自动化、计算机科学与技术、会计学、信息管理与信息系统、信息安全、财务管理、车辆工程共计十个专业，同时还有数学类（数理实验班）。
3.首次招收数理实验班
学校2010年首次招收数理实验班的学生。数理实验班作为教学改革试点，其学生在经过严格数理强化训练合格后，根据本人的特长、兴趣和爱好可任选学校设置的理工类专业学习。
数理实验班的办学指导思想和办学理念：加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养，强调基础与专业合理衔接，培养学生跨学科的创造性能力。在课程设置中吸收了高等教育研究的全新成果和其他高校数理实验班的成功经验，注重数理基础知识的培养，并强调英语、计算机能力的培养以及创新能力和实践能力的培养。
4.招生地区
2010年全日制普通本科生招生省（自治区、直辖市）：北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆。
2010年少数民族预科班招生省（自治区）：新疆、青海、贵州、云南、宁夏。
5.录取原则
学校招生录取工作严格执行教育部门和北京市的有关文件精神，认真贯彻“公平、公正、公开”和“德智体全面考核择优录取”的原则，执行国家规定的对考生相关照顾政策。在志愿优先的前提下按高考总成绩由高分到低分依次录取，在高考总成绩相同的情况下，优先录取外语、数学、语文分数高的考生。在安排专业时，各专业不设分数级差（江苏省、内蒙古自治区除外）。
6.关于录取非第一志愿考生
学校严格执行教育部门的有关高招文件精神以及国家和地方的相关政策规定，按考生填报的志愿顺序进行录取，优先录取第一志愿，第一志愿不满时依次录取其他志愿，直至录满为止。对于实行平行志愿的省份将按照当地的相关规定录取。
三、人才培养的目标与特色
我校的人才培养目标是：“培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、富有创新精神的高素质应用型人才”。
学校高度重视学生实践能力的培养，注重培养学生实验技能技巧、实践动手能力、科学方法以及创新精神与能力，并贯穿于培养全过程。与此同时，学校还注重对理工科类学生加强人文社会科学知识的教育，对经管文科类学生进行自然科学的教育，将通识教育与专业教育相结合、人文教育与科技教育相交融。6年来，学生在国际、全国各类学科、科技竞赛中获奖1100多人次，仅特等奖、一等奖就达130人次，其中不乏2009国际Robcup机器人公开赛中国排名第一、第三届Hooda节能竞技大赛技术奖等高等级奖项，涌现出北京市先进集体近60个，优秀个人300余人。
我校培养的全日制本科毕业生绝大多数在生产、管理一线就业。他们积极进取、开拓创新，在市场竞争中健康成长。学校招生与就业办公室调查表明，用人单位对我校毕业生的敬业精神、合作精神、思想政治素质、专业知识、知识面、创新能力等持肯定态度的占90%以上。“低调做人，积极做事”、“下得去，留得住，用得上，干得好”是用人单位对我校毕业生的评价。许多毕业生已经成为所在单位的技术骨干与管理骨干。
四、关注热点
1.问：2009年学校就业情况如何？
答：学校高度重视毕业生就业工作，平均就业率保持在95%以上，毕业生在生产和管理一线发挥重要作用，用人单位高度评价我校毕业生“下得去、留得住、用得上，干得好”。
2.问：对家庭经济困难学生有何救助政策？
答：除评定国家励志奖学金外，学校为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，通过北京市助学金用于资助家庭经济困难学生的生活费支出，具体办法按照学校和北京市有关规定执行。学校对家庭经济困难学生可协助办理助学贷款（包括学费、住宿费），助学贷款具体办理方法按学校和北京市有关政策规定执行。学生还可根据自身经济情况申请特困补助和校内勤工助学等。学校通过绿色通道确保所有被录取的家庭经济困难学生不因经济困难而失学。
3.问：你校设有何种奖学金？
答：学校实行奖贷学金制度，国家奖学金用于奖励特别优秀的学生，国家励志奖学金用于奖励品学兼优的贫困生。校级奖学金有综合奖学金、学习单项奖学金、学习进步奖学金、竞赛单项奖学金、学术创新奖学金。此外还有TRS奖学金、技术发明奖学金和计算机世界奖学金等。
4.问：你校对于在校期间转专业有何规定？
答：原则上新生入学后不进行专业调整，大学一年级期末和二年级期末学校可受理学生转专业申请，学生在校学习期间只允许申请转专业一次，具体要求和程序按学校有关规定执行。
5.入学后是否有机会出国学习交流？
答：我校坚持开放办学，广泛开展国际合作与交流，已与爱尔兰格利菲斯都柏林大学、德国耶拿应用技术大学、澳大利亚拉筹伯大学、维多利亚大学、卧龙岗大学、美国威斯康辛大学、蒙哥马利奥本大学、日本福井大学、英国桑德兰大学、韩国京畿工业大学以及香港理工大学等近20所高校建立了校际合作关系，开展合作科研、互访讲学、英语教师和双语教师学习进修、互派本科生以及联合培养研究生等交流活动。6年来，组织中青年教师、管理干部出国（境）学术交流、进修、培训400人次，聘请外籍专家130人，招收国外语言生、进修生、交换生等外国留学生700人次。
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学校网址： E-mail：zhaosheng@bistu.edu.cn
学校招生网址：http://zjb.bistu.edu.cn/zhaosheng
