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事事有着落 件件有回音

[db:作者]  2019-12-17 00:00:00  互联网教育报

    本报讯(特约通讯员 丁昌爱)日前,湖北省十堰市教育局“不忘初心、牢记使命”主题教育知识测试如期举行,全体党员干部执笔为戈,让笔杆和思想一起接受“检阅”。

    随后,机关党组紧盯隶属单位党支部,将主题教育应知应会知识测试层级下移,覆盖市直教育系统49所学校、7个二级单位、2167名在职在岗党员教师,化身主题教育的“答卷人”,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

    “主题教育学习的根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”十堰市教育局党组书记、局长朱华伦在多次会议中强调,“最终要以解决群众最关心、最直接、最现实的问题为出发点和落脚点,要以‘事事有着落、件件有回音’的工作成效取信于民。”

    近日,市教育局组织召开小学生课后校内托管专题座谈会,建立全市小学生课后在校托管服务工作联席会议制度,群策群力共同破解学生交通安全、中午接送及就餐等突出难题。目前,十堰城区开展课后在校托管学校已达22所,参与学生达18318人,托管范围正逐步向市直学校和10个县市区扩大。

    市教育局深入研究新高考改革目标、路径与措施,要求全体教师守住课堂主阵地,积极构建高效课堂教学模式,不断提高课堂教学效率;科学指导学校不断完善评价机制,做好教学质量监测,准确分析并运用监测结果,确保普通高中教育质量全面提升。

    为切实解决中职教育与产业发展“两张皮”问题,市教育局将继续深入企业、深入社区、深入学校,了解产业发展要求,遵循产业发展规律,不断深化产教融合,积极摸索并建立职业教育发展与产业转型升级良性互动的格局……

    10月以来,市教育局成立多个督导组,重点围绕“小学生课后托管”“中小学党建工作”“中等职业学校‘产教结合、校企合作’”“中小学教师职称改革”等课题开展调查研究,摸清制约学校可持续发展的瓶颈问题,与基层学校、一线教师共同探讨解决良策。

    据悉,自9月开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动以来,市教育局主题教育读书班共安排2次专题辅导、2次研讨交流、6次集中自学、1次警示教育、1次先进典型教育。面对不同形式的学习,市直教育系统统一声音,没有“爆杂音”的;统一姿态,没有“脱靶子”的;统一步调,没有“踩刹车”的,就连个人自学时也明确要求:不放空炮,不放哑炮,更不放短暂的烟花炮。



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