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位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔的九江学院，是公办地方综合性应用型本科大学。她秉承濂溪学堂、白鹿洞书院的千年文脉，依托独特的“山江湖”地域优势和文化资源，谱写着学校建设、改革与发展的绚丽篇章。
千年文脉相传弦歌不辍
九江学院文化底蕴十分丰厚。公元1072年，周敦颐在庐山创办濂溪学堂，开启理学之先河。宋初，人们在庐山国学的旧址上建立白鹿洞书院；公元1179年，朱熹重振书院修订学规，一时群贤毕至雅士满堂，白鹿洞书院得以成为全国四大书院之首。具有千年历史的濂溪学堂和白鹿洞书院，为学校教育奠定了深厚的人文底蕴和文化气息。
自2002年3月成立以来，九江学院快速发展，成为了一所学科门类齐全、培养体系完整的综合性本科院校。学校现有主校区、浔东校区、庐峰校区、南湖校区、八里湖校区5个校区，校舍面积130余万平方米。有22个二级学院，1所“三级甲等”附属医院。2018年有80个本科专业招生，涵盖了经济学、法学、教育学等11大学科门类。有国际贸易、凝聚态物理、植物学、材料加工工程、旅游管理、化学工程与工艺、人体解剖学与组织胚胎学、中国古代文学、思想政治教育、会计学等省级重点学科，国际经济与贸易、生物科学等国家级别特色专业。全日制在校生3.4万余人。
立德立品培育世纪英才
学校始终坚持以立德树人为根本，以人才培养为中心，坚持服务国家和区域经济社会发展需求，立足赣北，面向江西，辐射全国，放眼世界，为长江经济带、长江中游城市群、国家生态文明示范区建设提供人才支撑和智力支持，培养综合素质好、专业基础实、实践能力强，具有创新创业精神的高级应用型人才。
学校全面推进素质教育，积极探索创新应用型人才培养模式，深入开展以创新创业、好习惯、国学素养等为主要内容的“特色教育”。建立了“五三二一”创新创业人才培养体系，形成了抱团创业、集群创业、无缝创业、多样创业、新式创业等特色，得到了江西省领导的充分肯定，并荣获“中国高校创业教育示范单位”称号。学校深入开展国学经典诵读、科技文化节等校园文化精品活动，着力打造“暑期三下乡”社会实践活动品牌，全面提升学生综合素质。近年来，在各类赛事中均取得了优异成绩。人才培养质量稳步提升，新生报到率连续多年位居江西省同类院校前列；毕业生总体初次就业率连续多年超过江西省高校平均水平。
学校培养的20多万名毕业生遍布全国，为基础教育、医疗卫生、军工企业和其他产业提供了有力的人才支撑。无论是中国工程院院士候选人、国家杰出青年基金获得者等大批行业领军人物和优秀人才，还是作为“下得去、用得上、留得住、干得好”的基层工作者，九江学院学子在各自岗位上努力工作，开拓创新，为国家和地方经济社会发展作出了重要贡献。
师资队伍更加优化合理
学校实施了“事业留人、环境留人、感情留人、待遇留人”的人才策略，明确提出：教师队伍建设要以高水平的学科带头人和中青年骨干教师为重点，优化结构，促进教师提高教学、科研的综合能力。
学校鼓励教师进修提高，加强师资队伍建设。采取了三项措施加强师资队伍建设。除柔性聘请一批海内外著名专家学者外，学校加大人才引进力度，实施“三个一百”人才引进计划，采取优惠政策大力引进博士学位的高层次人才充实教师队伍。学校先后聘请了200多位学术造诣深、在国内外有影响的院士、博导、专家学者担任兼职或客座教授。选送青年教师攻读博士学位或进入博士后科研工作站。
近年来，学校教师队伍结构不断优化。在1900余名专职教师中，具有副高以上职称的有800余人，有博士学位的330余人；现有教师中，有研究生导师70余人；有江西省高校学科带头人和青年骨干教师等40人；江西省高校名师6人；入选江西省“百千万人才工程”17人。中国科学院院士杨叔子教授受聘为学校名誉校长，中国科学院院士潘际銮教授受聘为学校学术委员会主任；中国工程院院士袁隆平、程天民和中国科学院院士严陆光等受聘为学校名誉教授。
学科建设取得重大突破
学校走内涵发展道路，充分利用九江地区的优势资源，融合区域发展，以“山江湖”聚焦学科群优势。大力推进“山江湖”学科建设工程，紧密围绕以庐山为地标的中华优秀传统文化、九江沿江产业开发与长江中游经济带建设和鄱阳湖生态经济区及生态文明示范区建设，形成了以庐山文化研究、陶渊明研究、陈寅恪研究、世界名山研究以及非物质文化遗产挖掘和研究等为特色的主要研究方向与研究群体。学校积极对接“一带一路”及九江沿长江经济带建设构建学科群，做强相关工科专业及国际经济与贸易，带动物流与供应链管理、机械制造及其自动化、金属材料工程、材料物理与化学、通讯与信息工程、企业管理、资源环境与城乡规划管理、营销与策划等学科发展。学校积极策应江西省关于鄱阳湖生态经济区建设、“昌九一体双核发展”构建学科群。学校做强生态旅游开发、环境保护和生物医药工程等学科，带动植物学、动物学、水生生物学、细胞生物学、遗传学、生物化工、循环经济和清洁生产、湿地保护和水体生态修复等学科协调发展。
科学研究业绩不断刷新
学校坚持科研与教研工作多措并举，积蓄了发展后劲。注重对教师创新精神的培养，树立严谨治学、勤于思索、努力钻研、合力攻关、勇攀高峰的优良风气。鼓励教师瞄准社会发展和经济建设的主战场，促进科技成果的转化，提高科技成果的社会、经济效益。安排有较强科研能力的中青年教师在特聘教授的指导下开展课题研究活动，柔性引进了美国耶鲁大学、华中科技大学等多个高端学术团队，使学校在人才培养、科研创新、服务地方经济发展中发挥更大的作用。
上述举措取得了明显成效。“十二五”以来，学校共获批国家社会科学基金项目22项、国家自然科学基金项目104项；获江西省自然科学奖二等奖、三等奖各3项，省社科优秀成果奖23项；获批国家授权专利276项。
学校还长期与地方政府相关部门联合开展博士与企业的对接活动。设立了院士工作站，使学校科研团队在院士及其团队的带领下，在人才培养、科研创新、服务地方经济、促进“昌九一体化发展”中发挥更大的作用。学校鼓励科研团队与企业结成战略联盟，共建技术创新和成果转化中心以及围绕重大专项的联合攻关研究中心，力争产出一批重大标志性成果，培养一批拔尖创新人才，提高服务地方经济社会发展贡献率。
校园文化彰显创新精神
为保护和传承九江地区的非物质文化遗产，学校积极对接湖口青阳腔戏曲、九江瑞昌剪纸、武宁打鼓歌等国家非物质文化遗产，走出了一条高校与地方“联姻”、保护与传承“非遗”的新路。学校的《保护“非遗”，传承文明——九江学院大力开展九江地方非物质文化遗产的传承和保护活动》项目，获全国高校校园文化建设优秀成果奖。
学校深入推进政产学研协同创新，积极参与弘扬以庐山为地标的地方优秀传统文化、长江经济带、长江中游城市群、鄱阳湖生态经济区及国家生态文明示范区、九江沿江开发及工业园区建设，形成了鲜明的地域特色和优势。
学校努力承担文化传承创新使命，大力弘扬中华优秀传统文化。依托以庐山为地标的优秀文化资源构建学科群，以庐山文化研究、陶渊明研究、陈寅恪研究、世界名山研究以及非物质文化遗产挖掘和研究等为特色的主要研究方向和研究群体，取得了丰硕成果。先后组织召开世界名山研究学术研讨会暨高校公共外交论坛、长江公共外交高峰论坛、陶渊明国际学术研讨会、陈寅恪研究学术研讨会等高水平学术会议，得到了国内外广泛关注与好评。
开放办学搭建广阔平台
学校十分重视引进国外优质教育资源，借鉴国外先进的办学理念和办学模式。当前与美国、韩国、俄罗斯、法国、英国、德国、芬兰、日本等10多个国家的高校及科研机构建立了稳定的合作与交流关系，积极聘请外籍教师和邀请海外专家学者来校讲学和合作研究；积极组织学校师生参与国际交流活动。学校作为国家侨办华文教育基地，深入拓展汉语国际推广和华文教育。积极创办海外“孔子学院”，与柬埔寨王家研究院和美国萨凡纳州立大学分别合作建立了两所孔子学院。柬埔寨孔子学院已发展成为全球最大的孔子学院之一，先后3次获评“全球先进孔子学院奖”，并被国家汉办孔子学院总部纳入“全球示范孔子学院”建设行列。持续拓展留学生汉语教育、临床医学教育，现招收来自柬埔寨、印度、巴基斯坦等21个国家380余名留学生在校学习。
“一山飞峙大江边，跃上葱茏四百旋。”九江学院将以更加开放的姿态、创新的精神、务实的作风，创造新的辉煌，为把学校建设成为特色鲜明区域领先的综合性大学而努力奋斗！
（吴彭年）
热忱欢迎2018年广大高考学子、有志青年选择九江学院！
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