每天早晨，朱继文都会早早地站在幼儿园门口，用微笑和拥抱迎接孩子们的到来。
“我看见你啦！”朱继文和小朋友们一起制作“三明治”。
课间，朱继文（右三）和青年教师一起为小朋友表演竹竿舞。
用塑料管、长板凳等设计搭建的游戏装置受到小朋友们的喜爱。
外出开会回来，朱继文没来得及换衣服就接受小朋友的邀请，加入滚轮胎比赛。
“我们都是教玩具制作高手。”朱继文（左一）与同事分享自制教玩具的快乐。
看到几名青年教师在探讨、设计新的教玩具，朱继文（左一）很自然地加入讨论，并且提出自己的想法。
进入6月，也就进入了属于儿童的快乐季节。记者慕名来到北京市丰台区丰台第一幼儿园，采访这里的一位“大顽童”——幼儿园园长朱继文。她不但爱玩，还玩出了些许名堂。
伴着音乐，早操队列中，被小朋友亲切地称为“朱妈妈”的朱继文，充满活力地和他们一起跳操，笑容洋溢在她的脸上。作为“一园六址”、拥有1500余名在园幼儿的幼教集团大家庭的“家长”，朱继文平日里一忙完幼儿园的事务性工作，就会钻进教室和小朋友一起做游戏。她说：“游戏是幼儿园的主题，我的工作就是‘游戏’人生。”
朱继文认为，不同年龄段的儿童要有不同的游戏形式，科学合理的游戏活动能让他们磨炼意志、增长见识、明辨是非。她自己也正是在和小朋友一起做游戏的过程中，发现存在问题、迸发思想灵感，不断形成对幼儿园教学和管理工作的新认识。
“朱妈妈和我们一起跳舞吧！”“朱妈妈，您和微微老师一组摆个造型吧！”“朱妈妈，我们今天要做水果酸奶，您也来参加吧！”“朱妈妈，今天我是值日生，您能和我一起做值日吗？”几乎每天，朱继文在幼儿园里都会收到小朋友这样的邀请。她开心地说，自己就像个“大顽童”，和小朋友在一起怎么玩都玩不够。
朱继文不仅和小朋友一起玩，还经常和幼儿园里的青年教师一起“玩”，一起设计游戏内容和游戏形式，一起制作游戏道具。小花园里，几名青年教师正在探讨改进自制教玩具“水桶小推车”。朱继文也加入她们的讨论，并且提议调整拉杆的长度，根据不同年龄儿童的生理特点，设计出不同的锻炼方式。她一边说着，还一边俯下身做起示范。
有一次，幼儿园后勤主任为班里购置了一批靠垫，颜色漂亮、图案美观，大家都想着如果把靠垫放到班里，小朋友一定很喜欢！朱继文拿起靠垫，左看看、右看看，对大家说：“这个靠垫适合孩子吗？”这个问题激起了大家的讨论，有的说适合，有的说不太适合。“为什么适合？为什么不适合？怎样就适合了？”在她的不断追问中，大家畅所欲言，有的说可以加个拉链，有的说可以放个粘扣，有的说还可以在里面放个小玩具……就这样，大家一边动手改造一边玩，像孩子一样乐在其中。
朱继文从事幼教工作30年，勤于思考、笔耕不辍，无论是外出还是工作间隙，随时随地将自己的所思、所感、所悟记录下来，先后整理出版了《故事教你做园长》等系列书籍。她先后荣获首都“五一”劳动奖章、全国优秀教师等荣誉。她说：“我要做的就是让孩子们在幼儿园拥有游戏的童年！”
