也许很多人都不知道，幼儿园还有“保育员”这一不同于中小学的特殊岗位。在一个幼儿班里，带班教师常常要和保育员的工作相互补充、相互嵌入，让两个岗位相互协调和共同配合，才能保证孩子们的健康快乐、幸福成长。
文中毛欢老师以教师的视角，感情真挚地讲述了保育员沈老师的平常工作中的平凡故事。32年的坚守，数不清的平凡琐事，从中我们品味到的是保育员工作的辛劳付出，看到了主要和卫生、物品打交道的保育员的言行中流露出的对孩子真挚而深刻的爱，看到了保育员群体多么热爱幼儿园教育。毛老师用“于细微处显精神，于小事中下功夫，于平凡中透真情”来赞美沈老师，我要用“真情体现在细微处，真爱体现在小事中，师德体现在平凡中”来歌颂优秀的保育员！
（作者单位：中国教育科学研究院）
