据媒体报道，此次疫情发生以来，国内众多高校采取了一系列措施，从物质、精神等层面对学生，尤其是受到疫情影响较为严重的学生进行帮扶，赢得社会各界点赞。比如，海南大学对受疫情影响重大、家住湖北省的1700多名学生每人发放1000元补助金，帮助他们缓解因疫情导致的临时经济困难。三峡大学向4名确诊学生每人发放了1500元慰问金，还为留校学生发放了生活补助。
确实，大学与学生的关联度如何，关乎学生对母校的文化认同、情感认同，大学充满人文关怀的帮扶举措，在当下这一特殊时期，可以给予学生积极抗疫的力量和信心。
此次疫情的突然发生，对全社会都产生了较为强烈的冲击，让不少大学生在学习、生活方面遇到困难，尤其是在心理层面承受了一定压力。此时，大学以恰当的方式给予学生关爱和帮扶，可以让大学生感知到集体的力量和温暖，增强战胜疫情的信心和战胜眼前困难的勇气，使其心理和行为更趋理性、成熟。
笔者建议，各高校在关爱、帮扶学生的同时，应按照一定标准，对学生群体进行细分，针对不同年级、不同家庭状况的学生，有针对性地伸出援助之手，从物质层面扩展到精神层面。各高校应尽可能扩宽与学生沟通的触及面、深化沟通的落实程度，不仅要使物质帮扶到位，也应使心理救助等扎实落地。特别是湖北籍学生或在疫情中被感染的学生，他们受到此次疫情的冲击较大，更需要学校重点给予物质帮扶和科学及时的心理干预，而这其实是国内很多高校近期的工作重点。
大学不仅肩负着培养学生专业知识技能的任务，也担负着提高学生道德素质和思想境界的责任。对大学来说，要为学生的全面发展服务，就要坚持弘扬以生为本的精神，在做好针对大学生帮扶工作的同时，引导学生以理性平和的心态做好疫情防控。大学对学生的关爱和帮扶在一定意义上也是一种思想政治教育，能够引导学生将来尽己所能回馈社会。
（作者系媒体评论员）
