2020年4月26日上午，一次特别的“开学第一课”，在九洲中学的西报告厅拉开帷幕，珠海市九洲中学与澳门濠江中学通过空中课堂的方式，开展了“传染病的预防——新冠病毒知多少？”线上联合抗疫课程。珠海市九洲中学生物教师周冰雪，结合教材内容与新型冠状病毒所引发的当下疫情，通过云课堂带领珠海市九洲中学及澳门濠江中学的学生共同进行汇报学习。珠海市领导走进课堂，连线屏幕前的学生们，亲切地与两地学生交流。
湾区大融合，珠澳心连心。此次课程的开展，不仅使学生们对传染病有了更深入的了解，同时丰富了珠澳教育合作的内涵，增加了姊妹校之间的友谊，实现了教育资源共享。2020年春天这个令人难忘的新学期里，珠海和澳门学生共同在线学习防疫知识，同舟共济，守望相助。
2019年2月，《粤港澳大湾区发展规划纲要》印发，宛如春风拂过，粤港澳大湾区内的城市群焕发出澎湃的动力和勃勃生机，大湾区教育的融合与创新也找到了新的定位。打造充满活力的湾区城市群和具有全球影响力的国际科技创新中心，必先要有优质的教育引导与服务。
珠海市九洲中学快速响应大湾区建设的号召，紧紧抓住毗邻澳门的地理优势，积极利用姊妹校交流合作平台，先行先试，探索出一条珠澳基础教育融合的实践创新之路。2019年4月，国家教育部门“绿色可持续发展教育研究与试验”课题组，率领多所高校和教育先进地区的专家学者来到九洲中学调研；2019年5月，全国政协港澳台侨机构调研组莅临九洲中学进行专题调研，认真听取了学校在珠澳基础教育融合与青少年交心交融方面的具体实践，对学校勇作湾区教育融合探索的排头兵先行者及取得的成绩表示赞赏。
2018年11月21日，2018—2019学年，香港教师赴内地交流协作计划闭幕式暨总结分享会在珠海市九洲中学隆重召开。来自广东省教育部门、港澳台事务办公室部门、香港教育部门总学校发展中心、珠海市教育研究及各区英语教研员和英语骨干教师齐聚一堂，共迎这一英语盛会；2019年12月14日，大湾区9市11所姊妹校齐聚珠海市九洲中学，参加珠海市九洲中学与澳门濠江中学共庆澳门回归祖国20周年“回归颂”活动，共襄教育盛举。各姊妹校就课程改革发展、中华优秀传统文化经典美文颂读、STEM教育、社团活动等方面展开深入的交流探讨……短短一年多时间，一系列大型交流活动得以盛大开展，彰显了珠海市九洲中学深化交流的宗旨、开放包容的格局、国际化的视野，掀起了一股姊妹校互动交流的热风，受到湾区教育同仁的一致好评。
为了夯实姊妹校合作成果，开展更多有力度、有深度、有广度、有厚度、有温度的交流，珠海市九洲中学和濠江中学结合自身传统及特色，反复沟通，最终确定了将爱国主义和中华优秀传统文化教育作为今后两校融合的“切入点”，并以此为核心，带动其他交流活动，实现“多点开花”与“多元融合”。
《粤港澳大湾区规划纲要》提出，要加强粤港澳青少年交流，特别是“强化内地和港澳青少年的爱国教育”。《中国教育现代化2035》也提出，要“开展理想信念教育，厚植爱国主义情怀”。
珠海市九洲中学历来重视学生的爱国主义教育，学校每年都会开展一系列内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中自觉树立爱国主义思想，培育爱国主义情感，履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。
与珠海市九洲中学结对的澳门濠江中学是一所以爱国、爱澳、为社会培育人才为宗旨的学校。1949年10月1日，新中国成立，杜岚校长带领师生在学校升起了澳门的第一面五星红旗。澳门回归后，濠江中学每周一都举行升国旗仪式、进行国旗国歌国徽的教育，将爱国主义精神在校园不断传承。
基于此，珠海市九洲中学将爱国主义教育定为了姊妹校学生交流合作的核心以及德育工作的重点内容。
未来，珠海市九洲中学将紧紧依托搭建好的姊妹校合作平台，继续进行两地基础教育融合的实践探索。通过取长补短的方式，通过交流合作措施的开展，不断激发两校的创新潜质与活力，努力促进教育的融合与共赢，实现共同发展。
（珠海市九洲中学校长 姜 楠）
