为庆祝中国共产党成立99周年，按照中央和国家机关工委、教育部党组统一部署，教育部直属机关各级党组织近日通过开展党组织书记讲党课、“不忘初心、弘扬优良家风”主题党日、聚焦“五问”开展党情研判党性分析、“学党史、铸信仰”青年诵读等系列重点活动。
开展主题党日，在弘扬优良家风中践行初心使命
党的十八大以来，习近平总书记对家庭、家教和家风建设作出系列重要论述，特别强调领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风，要把家风建设作为领导干部作风建设重要内容。近日，教育部党组成员及各单位党员领导干部纷纷以普通党员的身份，参加所在党支部“不忘初心、弘扬优良家风”主题党日活动，共话教育系统党员干部的使命担当。
“重家教、育家风，历来是中华民族优秀传统文化重要的基础性内容。教育系统党员干部要带头建设文明家庭、开展科学家教、传承优良家风。”7月2日，教育部党组书记、部长陈宝生作为办公厅第二党支部党员，与支部同志们一起开展主题党日活动。他对党员干部提出6项要求：“一是学铸魂、忠诚为核，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才；二是学立志、人民为本，立志以民族复兴、国家强盛为己任，为百姓做实事、为国家做大事；三是学做人、谦和为道，敢于坚持原则、揭露错误，把主要心思和精力放在办人民满意的教育事业上来；四是学干事、担当为先，以奋斗者的姿态在办好人民满意的教育中留下印记；五是学为政、清廉为范，讲规矩守纪律，让规矩意识成为清正廉洁的金刚不坏之身；六是学齐家、勤俭为要，继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，确保教育经费的每一分钱都用在刀刃上、紧要处。”
教育部党组成员、副部长孙尧参加了规划司党支部主题党日。他强调：“要从发挥教育的基础性作用着眼，从发挥教育先导性作用着手，从发挥教育全局性作用着力，努力将优良家风建设和家庭教育融入到编制教育‘十四五’规划等重要工作中，更好更全面地服务国家战略需要和社会发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
“习近平总书记关于家风建设的重要论述，对培养社会主义建设者和接班人、净化党内政治生态、推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。”教育部党组成员、副部长、直属机关党委书记田学军与国际司第一党支部全体党员交流时强调，要把家风建设摆在重要位置，深刻认识家庭教育对立德树人的重要作用，在工作中更加重视加强家庭教育。
6月27日，习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信，勉励广大党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。教育部党组成员、副部长翁铁慧在参加思政司党支部主题党日时，就落实习近平总书记回信精神、认真学习“四史”提出要求：“作为教育系统党员干部，要把学习‘四史’作为坚定党员理想信念的内在要求，作为学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径，作为做好高校党建和思想政治工作的宝贵财富，把对党对国家对中国特色社会主义的情感认同转化为行动自觉。”
教育部党组成员、副部长钟登华与科技司党支部同志们观看了《弘扬主旋律、传承优良家风》专题视频。他强调：“良好的家风是践行初心使命的重要精神支柱，党员干部要大力弘扬老一辈革命家的红色家风，用优良家风涵养共产党人的初心使命，以好家风带动好民风，以好党风带动好政风。”
“作为驻教育部纪检监察组的干部，要把党的纪律要求、社会公德要求寓于家风培育之中。”教育部党组成员、中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长吴道槐指出，弘扬优良家风是落实全面从严治党向纵深发展的必然要求，要围绕党员干部家风作风，紧盯重点问题，细化监管制度，推进政治监督具体化常态化。
在中国人民大学博物馆，教育部党组成员、副部长郑富芝与教材局党支部全体党员参观了“中国传统家书展”。“家书是可触摸的历史、能说话的教材。要把家书作为课程教材资源建设的重要组成部分，借鉴家书寓情于理、情理交融的教育方式和呈现形式，高质量地编好教材，进一步发挥好教材育人作用。”郑富芝说。
讲好专题党课，在强化政治机关意识中坚定理想信念
“今年‘七一’是党的99岁生日，明年我们将迎来党的百年华诞。在这一时刻，深入学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话，回答好‘强化政治机关意识、走好第一方阵’这道必答题，具有特殊重要的意义。”6月下旬，陈宝生为教育部直属机关党员干部讲了专题党课。随后，每位部党组成员围绕“强化政治机关意识、走好第一方阵”主题，为分管司局、单位党员干部讲了专题党课。
“头雁领航”带来“群雁齐飞”。教育部直属机关各单位党组织书记积极行动起来，围绕“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”为所在党组织党员干部讲党课，强化党的政治建设、创建“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”等内容贯穿党课全过程。
创建模范机关，力戒形式主义官僚主义是重要保证。“要在‘学思践悟’的不断循环过程中，深入整治形式主义官僚主义突出问题，当好作风建设‘排头兵’，把党中央及部党组交办的任务不折不扣落到实处。”通过党课学习，办公厅党总支全体党员形成高度共识。
规划司党支部在党课中强调要在干事创业的过程中真担当、抓实干，提出要聚力打好教育脱贫攻坚战，全力做好教育“十三五”收官和“十四五”规划编制工作，持续推动区域教育创新发展、民办教育高质量发展和高校设置等重点工作。
人事司党总支在党课中聚焦政治建设统领，强调“建设政治机关是马克思主义政党建设的必然要求，是继承发扬党的优良传统的必然要求，是新时代履职尽责的必然要求。必须把政治机关各项要求落实到干部人事人才工作中”。
直属机关党委党支部在党课中突出强化政治机关意识，提出“继续发扬我们党讲政治的优良传统，始终坚守以人民为中心的政治立场，不断锤炼与履行职责相匹配的政治能力，真正把‘两个维护’融入血脉、见诸行动，不断增强走好‘第一方阵’的政治自觉、思想自觉和行动自觉”。
旗帜鲜明讲政治是办学治校的首要原则，国家教育行政学院党委在党课活动中指出，全体党员要始终忠诚于我们党的教育事业，牢记责任与使命，在工作中充分发挥示范引领作用，为教育干部培训事业发光发热。
“集团作为国有大型文化企业，政治属性是第一属性，党建是第一责任。要时刻把政治建设摆在首位，以高质量党建推动实现质量、效益更好发展。”教育出版传媒集团党委重点聚焦国有企业的政治属性开展了党课活动。
用好丰富载体，在强化思想淬炼中提升党性修养
在讲授专题党课、开展主题党日的基础上，教育部直属机关各单位党组织还纷纷结合各自实际，开展了丰富多彩的党建活动，以实际行动为党“庆生”。
政法司党支部通过线上线下相结合的方式开展集体学习，全体党员一致表示，要持续提高政府决策科学化民主化水平，持续推进依法治教、依法办学、依法治校，持续深化教育领域“放管服”改革，持续提升机关工作效率。秘书局和综改司联合党支部围绕“加强党对教育工作的全面领导”连续开展三场专题研讨，党员干部一致表示，今后将着重提升政治把握、统筹协调、调查研究、推进改革和督促落实能力，勇担时代责任，勇做时代先锋。基教司党支部举办《习近平总书记教育重要论述讲义》学习辅导报告会，从“战略视野”“内容体系”“重大意义”三个方面，帮助党员干部进一步深刻领会习近平总书记教育重要论述的核心要义。体卫艺司党支部结合疫情防控工作实际，在学习中重点强调要大力加强工作创新，科学认识学校体育、卫生、美育和国防教育工作的发展规律和实现目标，提升在复杂多样环境下破解问题的能力和水平。社科司党支部注重党建和业务深度融合，强调要把坚持以马克思主义为指导落实到思想理论建设、高校哲学社会科学研究、思政课教育教学以及教育出版各方面，推动高校加快构建中国特色哲学社会科学，持续深化新时代高校思政课改革创新。
“要深入贯彻落实全国研究生教育大会精神，面对经济社会对高层次创新人才的迫切需求，推动研究生教育回归初心，发挥研究创新、前瞻引领作用，为高等教育强国建设交出满意答卷。”这是研究生司党支部党员干部正在认真开展党情研判党性分析。
为进一步加强直属机关党的政治建设，推动党员干部认真查摆个人思想、工作、作风中存在的问题，从2018年开始，每年“七一”前后，教育部直属机关都会以党支部（党小组）为单位，开展以“五问”（问我们党正面临怎样的形势、问党处在怎样的历史方位、问我们能给党交上怎样的历史答卷、问对照党章和党规党纪做得怎么样、问人民需要我们做什么）为主要内容的党情研判党性分析。今年，结合“五问”，广大党员干部重点围绕“强化政治机关意识”“解决‘灯下黑’问题”“力戒形式主义官僚主义”等，全方位“对照”“对标”“透视”“扫描”，并把诊断出的问题与“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题等结合起来，一体推进整改落实。如今，以“五问”为主要内容开展党情研判党性分析，已经成为教育部直属机关党员干部的政治体检品牌。
