在贵州省纳雍县，45岁的詹雯有很多别称，“铁人”“雯哥”，还有孩子们自发唤的“校长妈妈”。
纳雍县是国家扶贫开发重点县，处在乌蒙山连片贫困区，是贵州省14个深度贫困县之一。2018年5月，詹雯从广州市天河区来到纳雍县支教，一次次主动延长归期后，今年，她将在这个离家超1000公里的黔西北小县度过第3个年头。
“答案都在课堂上”
2018年9月，詹雯挂职纳雍县教育科技局副局长。从支教教师到管理岗位，面对纳雍县全县574所学校和20万师生，怎么帮，帮什么？疑问悬在詹雯心上。
她开始在路上找寻答案。3个月时间，她跑遍了全县29个乡镇300多所中小学，也是这段时间，她“铁人”的名号流传开来。
在纳雍，下乡送教并不是件简单的事，对晕车的詹雯更是如此。当地群山连绵，从县城出发前往乡镇各校的车程动辄在1小时以上。为了能多去些学校，詹雯常常天不亮就出发。最疯狂的一天，从清晨5点到晚上8点，她去了6所学校，一天三餐都是在车上啃面包解决的。
“悠着点，悠着点”，同事们总是劝她。“我太有紧迫感了，帮扶时间总有个期限，不抓紧怎么行。”詹雯说道。
“你办学怎么样，管理好不好，答案都在课堂上。”詹雯发现，在脱贫攻坚任务中，课堂容易被忽略，“比起坐下来听报告、看材料，我更愿意先看课堂。”
下乡镇下学校下课堂，帮青年教师帮青年校长……密集地走访完学校后，詹雯提出了“六个三”教育帮扶模式，并通过讲座、培训为当地教师引进先进的教育理念和模式。
“大胆干，不要怕”
去年年底，詹雯有了个新角色——精准扶贫易地搬迁安置地配套校、纳雍天河实验学校的首任校长。
纳雍天河实验学校超过85%的学生来自精准扶贫家庭，留守儿童多，乡村教师多。詹雯发现，在孩子的心理绘画里，人物通常都是背着手的。开会时，教师们总是低着头沉默。
“从这些小细节就可以看出，当地的教师和学生比较内敛、不自信。”于是，詹雯常对他们说，“大胆干，不要怕”。
每周国旗下的演讲，詹雯要求教师和学生轮番上台，一个都不能少；通过“幸福330”“幸福440”课后兴趣班，让教师和学生都发展一门兴趣爱好；每月召开一次生日会和“优秀家属”颁奖会；让学生自己当设计师和模特，搞起了环保时装秀……
在纳雍天河实验学校，从教8年的语文教师何静“打卡”了第一次主持，第一次去省外培训，第一次在教师节上表演健美操。她说：“真的觉得自己有无限可能，像踏着风火轮一样成长。”
“一定要让每个孩子都能看得到成长的希望和未来。有了希望才有方向，才能有力量。”詹雯最喜欢电影《流浪地球》里这句话：“希望是像钻石一样珍贵的东西。”
在一封《写给孩子们的信》中，詹雯曾用“你们的校长妈妈”落款，从那以后，“校长妈妈”成了孩子们对詹雯的称呼。跟着她走在校园里，“校长妈妈”的呼唤此起彼伏，每看到一双张开的双臂，詹雯都更用力地回抱过去。
今年，詹雯正上大三的儿子来纳雍看望她，听到满园的“校长妈妈”，他开玩笑地说：“别的老师是桃李满天下，你是儿女满天下。”
“把教育当成信仰”
每到休息日，是詹雯最忙的日子。作为贵州纳雍、广州天河的“桥”，詹雯沟通两地，为当地“化”来了8间梦想中心、近10万册图书……仅2019年一年，詹雯就为纳雍筹得了近1200万元教育资金。
“其实，东西部之间的差距不在于物质。8年抗战，我们小米加步枪不也获得了胜利，最让人敬佩的还是人的信念呐。”在学校，詹雯常告诉教师，能不能办好教育，不在于缺少什么，而是如何在现有条件下，尽好职责。
在教学楼旁边的空地上，詹雯种下了43棵竹苗。她常常对教师们说：“小学6年就像竹子在地下生长，这个基础打好了，竹子才能长得既快又直，咱们责任重大、使命光荣。”
“詹校长把教育当成了自己的信仰。站在她旁边，看她的一举一动，我既感动又羞愧，想要做得更多。”教师陈怡伶是从其他学校调任到纳雍天河实验学校的，与之前相比，忙了许多。每次同事们戏谑“早知这么辛苦，是不是后悔了”时，她总会“狠狠地”回应：“在这里，我累死也心甘情愿。”
“要让20%的人先成长起来，再带动剩下的80%。”2019年6月，詹雯在当地成立了名校长领航工作室，引领全县各校校长，为纳雍教育留下“火种”。
来自另一所易地搬迁社区配套小学、恒大实验小学的校长张平，是新一批“火种”之一。跟岗3个多月，他常感慨地说，詹雯也入乡随俗地搞起了“搬迁工作”，她把广州的教学、课堂和校园，彻底搬来了纳雍。
“因为我自己想做一束光，所以愿意和有同样志向的教师一起，为禀赋不同、成长环境不同的孩子照亮脚下的路。”詹雯说。
