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李凤华:燕山脚下的乡村教育耕者

[db:作者]  2020-11-04 00:00:00  互联网教育报

    在燕山脚下,乡村学校河北省承德市高新区上板城初级中学,却赢得了“全国教育系统先进单位”的称号。这所学校已经连续13年在全市农村初中中考成绩名列前茅。这样的成就,离不开土生土长在这片土地上的校长李凤华。

    有股倔劲儿的“华姐”

    “一件事要是不干好,就誓不罢休。”李凤华说。凡与她同事过的教师、接触过的学生和家长,对她敢干、能干的“拼命三郎”精神无不竖起大拇指。

    1993年,作为较为偏远的乡镇初中,上板城初级中学硬件条件非常差,教育教学成绩落后。每年都有不少家长不惜花费不菲钱财和精力,把自己的孩子送到外地求学。

    那时,李凤华刚刚大学毕业。一步入校门,她就主动请缨,承担毕业班班主任兼政治课教学,之后连续10年从未卸任。“5+2”“白+黑”,她一心扑在教学上。查资料,钻教材,研教法,她用尽心思上好每一节课。科学施教、用心辅导、耐心沟通,她竭力让每一名学生心有所栖、学有所获。

    第一年,李凤华所教政治学科中考成绩实现跨越,进入全县前列,创造了学校有史以来的最好成绩。随后,连续10年居高不下。一连串漂亮的翻身仗让李凤华声名鹊起。学生喜欢、家长信任、领导认可,她成为了县级骨干教师。因为刚刚毕业与学生年龄相近,整天泡在一起,学生都暖心地叫她“华姐”。

    2002年,她被破格提拔为主抓教学工作的副校长。从此,她泼辣、果断、坚韧的工作作风更彰显得淋漓尽致。她家离学校有10多里路,她骑着摩托车,每天总是凌晨5点多就到学校,晚上9点多才离开,风雨无阻。而在校内,她“从不坐办公室”,忙碌的身影遍及校园的各个角落。

    心中有爱的“华妈妈”

    “只有心中有爱,教育才会绽放精彩!”这是李凤华常说的一句话。作为一名基层教育工作者,她时刻把对学生的关爱融入工作之中。

    2016年8月,李凤华正式接任校长。上板城初中是寄宿制学校,学生主要来自本镇24个行政村,家庭经济状况、学生学习基础能力相差悬殊。为了让每个孩子都能留得住、学得好、一个也不少地快乐度过三年初中生活,她要求每名教师要像母亲那样关心关爱每一个孩子,让他们在校感受到家一样的温暖。

    她从自身做起。学校实行年级校长负责制,初一年级事杂难管,她就安排自己主抓初一年级。学生初次离家住校,生源杂、学习基础参差不齐,那就先从培养学生的生活行为习惯做起。她手把手教学生叠被子、刷餐具、搞卫生……跑酸了腿、磨破了嘴,嗓子哑得说不出话,但依然激情工作,乐此不疲。不出一个月,几百名学生的名字她不仅能说得出,还几乎对每个孩子的性格、爱好、成绩、家庭等情况都了如指掌。

    她尤其关注留守儿童、单亲儿童、父母离异的孩子,定期进行心理疏导,天天都用心沟通交流。教师张杨讲了一个李凤华的故事:“2008年,有个叫房振赢的学生,是个留守儿童,入学时各科成绩都是一位数,连自己的名字都写不好。李校长对他不放弃,一点一滴地教,一科一科地辅导。最终,这个孩子以合格成绩完成了初中学业。在毕业典礼上,振赢激动地抱着她叫了声‘华妈妈’。”像这样的事,还有很多。

    当地经济并不发达,学校每一年都会有许多家庭贫困的学生。每年暑假,李凤华都带领教师走访贫困学生家庭,实地了解家庭生活状况,回来后采取有效措施,实行精准帮扶。十多年来,李凤华走遍了全镇每个自然村的沟沟岔岔,行程10余万里,学校没有出现一名因贫失学的孩子。

    在李凤华的提议下,如今,全校每个班级都建有“爱心捐款箱”,每天在箱里投放一点零花钱已成了众多学生的习惯。李凤华自己也先后资助过20多名学生,捐出8万多元。

    “关爱孩子要体现在一点一滴中、无时无刻上。”李凤华常说。十几年来,学校已形成了一个雷打不动的工作惯例。每当学生课间休息、就餐就寝、上下学时段,所有班子成员定岗定责定位置,全程监护。学生周五晚放假,班子成员全员护送每一个学生离校;返校时,又提前半小时到校门口迎接,指导学生过马路、进校园。

    以特色立校的“华校长”

    “我们是一所农村初中,学校的短板是硬件差、生源底子薄,但我们不缺的是敬业精神,我们敢于面对现实,正视问题,走自己办学之路,创出我们的教育特色。”李凤华说。

    在管理上,学校坚持“精细”的理念,针对农村学生特点,致力于规范行为,培养习惯。每学年,学校都通过学生行为督查岗组织日常行为量化评比、坚持领导教师定位监察制度,开展“文明礼仪伴我行”系列主题教育活动,在细节上狠抓学生行为规范,教育引导学生进行道德自律、行为自律,逐步形成了本校“制度规范行为,行为培育传统,传统积淀文化,文化润泽制度”的管理文化链条。

    学校坚持立德树人,把教会学生做人作为教育的最高理想。每学期,学校都根据重要传统节日、纪念日和德育教育主题,组织学生观看“感动中国”“全国道德模范颁奖盛典”、举行“五四入团仪式”“向国旗敬礼”系列青春期教育、“书香校园”建设等丰富多彩的德育活动。学校由此先后获得省市级“思想政治教育先进单位”“河北省教育系统先进集体”“全国教育系统先进集体”等近20个荣誉称号。

    “教育质量是学校的生命线,打造优质的教学质量是我们的不懈追求。”对此,李凤华很是自豪。的确,这样一所普普通通的农村初中,就是凭借教师的敬业精神、扎扎实实的治学态度、学校特有的一套教学方式方法和严实的教学管理举措,使得学校实现了连年中考成绩名列前茅,多年被评为承德市“中考质量先进单位”。每到毕业季,都会有市区内多所高中来到这所农村校“抢生源”。

    “我们要让孩子们感受到学习的快乐,让他们拥有幸福少年时光。”起先学校没有宽敞操场,早操就组织蛇形环绕跑步,上千人步伐整齐划一、口号洪亮高亢,气势磅礴;每日开展本土特色鲜明的阳光体育大课间活动,让学生在快乐游戏中强健体魄。就在2019年,李凤华积极争取到高新区专项资金,铺就了全新的草皮操场和高质量的200米环形跑道以及高规格的篮球与球场地。学校的和球队,三次代表河北省参加全国赛事,均获得冠军。

    与此同时,学校组建各种艺术社团,每两年举办一次校园艺术节,丰富校园文化生活,让学生在活动中尽情展示自我、愉悦心情、放飞梦想,让山里娃在艺术熏陶中快乐成长,同城里孩子一样拥有更多人生出彩机会!

    “把学校办成师生向往的乐园、施展才能的舞台。我们如今倡导‘和谐教育’,就是要为学生终身幸福奠基,让学生找到最好的自己。”李凤华说。



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