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大格局·高活力·新方向 “映山”思政别样“红”

[db:作者]  2020-12-29 00:00:00  互联网教育报

    热土点燃热血,历史照亮未来,“映山”思政别样“红”。黄冈师范学院马克思主义学院秉持高度的政治自觉和行动自觉,不断探索“把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好”的教育教学新路径,人才培养和事业发展不断取得新突破。尤其是学院以“环境思政”为特色的“红色育人”实践,在历史与逻辑的统一中、在理论与实践的印证中、在理性与感性的交织中,引领学生求知问真追求卓越,极具吸引力、说服力和感召力,是新时代高校思政教育的优秀践行者。

 

    大格局驱动大作为

    “立体的思想,需要立体地阐扬;立体的思政,需要立体地打造。”黄冈师范学院党委书记王立兵如是表述,彰显出学校在思政工作上的力度与格局。2018年3月,学校召开思想政治工作会议,提出大思政、大创建、大宣传“三位一体”的协同育人模式,深入推进高校学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政”改革创新,强调优化校园文化环境、优化校园文明环境、优化校园网络环境、优化校园阵地环境、营造先进典型育人环境,把“环境思政”作为重要的育人途径。

    在“立体化”思维推动下,学校党委坚持全校“一盘棋”,将加强思政课建设和马克思主义学院建设作为标志性工程,跳出点线面限制,不断拓展、夯实思政工作“大格局”。

    学校成立了由党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的思政教育组织体系,全面加强马克思主义学院领导班子和行政管理队伍建设,配齐配强教学、科研和行政管理人员,健全学院党政工团组织机构,并成立了教学委员会、学术委员会、学位评定委员会。

    校党委书记直接联系马克思主义学院,深入教科研一线开展调研、座谈,并参加思想政治理论课集体备课;党委常委会、校长办公会定期以专题形式研究思政课和马克思主义学院建设;此外,党委书记、校长不定期走进思政课堂听课,为学生讲授思政课。

    立足“两个百年”交汇点,学校着眼长远,将马克思主义学院的建设纳入学校“十四五”发展规划以及“双一流”建设总布局,特别印发《关于进一步推进思政课改革的实施细则》《黄冈师范学院一流思政课程建设与管理办法》,旗帜鲜明地将思想政治理论课作为“第一课程”,马克思主义理论学科作为“第一学科”、马克思主义学院作为“第一学院”,为思政课和马克思主义学院优先发展、优势发展、优质发展营造了很好的环境。

    在学校的全力支持下,马院不断登高望远,不仅与党政机关、企事业单位合作共同建设思政课实践教学基地,推动思政课程与思政工作、课外实践贯通融合、协同推进,更与武汉大学、湖南师范大学等高校马克思主义学院签订深度合作协议。

    大格局驱动大作为,有了坚强领导、强大动力和可靠保障,黄冈师范学院马克思主义学院思政建设力度之大前所未有,士气之足前所未有,气象之新更是前所未有。2018年,学院成功入选湖北省示范思想政治理论课教学基地。

    高实力释放高活力

    作为黄冈师范学院的重点院系,马克思主义学院主要承担学校的思想政治教育本科、学科教学·思想政治硕士研究生的人才培养和全校学生的思想政治理论课教学,同时是湖北省大别山红色文化研究中心重要的中坚力量。面对新征程,学院进一步树立“明道明德、真知真行”的院训,紧紧围绕立德树人根本任务,对标“六要”标准,深刻把握“八个相统一”的方法论,深化教学改革,搭建多元平台,强化人才培养,以高实力释放高活力。

    队伍建设向优向强。学院充分发挥地处黄冈革命老区的红色资源优势,化理想信念、爱国情怀和精神追求为师德底色,全力推进思政课教师队伍创优。与此同时,学院通过百名博士引进工程,重点提升校内专职思政课教师队伍整体学历层次;通过举办红色文化讲坛,选聘一批省市领导和黄冈革命史研究专家为校外兼职思政课教师;不定期安排思政课教师到红安干部学院研修,到基层挂职和实践锻炼。

    学院现有专职教师44人;专职教师中教授10人,副教授14人,博士研究生15人,硕士生导师19人;1人获评全国优秀硕士指导老师,1人获评湖北省马克思主义中青年理论家,1人获评湖北省师德先进个人,2人获评“明珠学者”,5人被评为黄冈师范学院最美一线教师。

    教学改革提能提质。学院全面推行中班教学,小班研学讨论;并严格教材审查,完善集体备课和互相听课、评课制度。在理论教学方面,学院坚持让学院、教研室、教师、学生都参与教学改革,注重分析学生的认知规律、接受特点,采取情境教学法、案例教学法、目标教学法等方法,采用翻转课堂、线上线下相结合、专题教学等方式,把理论教学的普遍性与学生因学科、专业等划分形成的特殊性结合起来。在实践教学方面,学院强调思政小课堂与社会大课堂的结合,定期组织学生到陈潭秋故居、林育南故居、鄂豫皖苏区革命烈士纪念馆等教学基地学习,把思政课程开在黄冈红色大地上。

    3年来,学院共荣获省教学成果奖二等奖1项、省一流专业建设点1个、省级优秀教学基层组织1个、省校级精品课程8门、省校级教研项目25项,获批省高校思政课“名师示范课堂”9个,出版教材教辅4部,教研论著5部,发表教研论文100余篇;教改成果受到多家主流媒体的关注。

    学科建设聚焦聚力。作为学校首批重点学科,学院积极凝练学科方向,将马克思主义理论和大别山红色文化结合起来,着力研究马克思主义在近代鄂东的传播与发展;深入挖掘大别山红色文化的马克思主义意蕴和育人功能,推进学术交流和合作纵深发展。

    近3年来,学院共获批国家社科基金2项,省级项目8项,出版专著6部,发表科研论文200余篇。其中,核心期刊及以上论文20余篇,省部级科研获奖4人次,市厅级获奖10人次,引进经费400余万元;先后高规格举办了“2019·湖北青年学者论坛暨大别山精神研讨会”、湖北省哲学学会2019年年会等学术会议。2020年11月16日,由湖北省委党史研究室、黄冈市委、黄冈师范学院、省中共党史学会联合主办的“大别山精神的内涵与当代价值”学术研讨会在黄冈师范学院举行,标志着学校的马克思主义学科建设迈入新阶段。

    社会服务有料有效。学院教师自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,积极参加重大现实问题、重大理论问题和重大实践经验总结、宣讲、咨询、调研,提交咨询报告,获批湖北省“中国调查”和“深度学习”项目各1项;持续参与黄冈市的决策咨询,4篇调研报告获黄冈市有关部门领导批示;坚持服务地方,进行黄冈中小学教育教学咨询25项。1人为湖北省理论宣讲团成员,2人为黄冈市理论宣讲团成员,3人为黄冈师范学院理论宣讲团成员,每年宣讲30场以上。

    “党建+业务”双融双促。学院将新时代党的建设总要求与马克思主义学院建设有机融合,以“组织力提升工程”为抓手,一方面创新推出“党建+教研活动”,把教师党支部建在教研室上,在教研工作中更好地发挥把方向、聚力量、促发展作用,在政治理论学习的同时开展集体备课活动,确保及时将党的理论创新成果贯穿融入思政课教学中。2019年思想道德修养与法律基础形势与政策党支部获批全国高校党建样板支部。另一方面通过“党建+专业实践”,积极引导学生党员结合专业特色,成立学生党员宣讲团,走进学生党支部、团支部、班级、社团以及社区等,开展理论宣讲。

    值得一提的是,面对疫情困扰,学院坚持因时而新,因势而进,积极组织支部开展“抗疫故事会”活动,让每一位党员接受党性锤炼和精神洗礼。在2020年的新冠疫情防控期间和校内防汛中,2人获省社科联“致最美逆行者”活动表彰,15人获所在社区表彰,6人获学校表彰。

    新标杆引领新方向

    近年来,学校依托大别山丰富的红色文化资源,以一个红色资源展示馆、一台红色剧目、一个红薪网、一个红色讲坛、一批红色实践教育基地、一批红色视频、一批校园红色楷模、一批红色志愿服务团队、一个红色文化研究中心、一批红色教育读本等“十个一”为载体,积极打造以“红色基因,薪火相传”为主要内容的“红色薪传”品牌,赢得社会各界的高度赞誉。学校的红色文化阵地建设成功入选湖北省“环境思政”改革示范点高校。

    其中,红色剧目《红色薪传》是新生入学教育第一堂思政课,60余次受邀赴省内高校、市县及湖北红安干部学院演出,获全国高校校园文化建设成果优秀奖、湖北省高校校园文化建设优秀成果特等奖,2019年9月还作为全省高校仅有入选的优秀剧目参加庆祝新中国成立70周年湖北省优秀剧目展演活动。

    此外,红色大别山革命历史展览馆作为学校2020年重大项目,已进入展陈方案撰写阶段;智库报告《关于黄冈领衔大别山区域三省凝练大别山精神内涵的建议》《互联网+黄冈革命文化路径探析》得到省、市领导批示并被有关部门采用;与湖北红安干部学院组建“大别山革命史研究中心”,联合开发干部培训课程;与黄冈红色教育基地联系为“中小学教师国家级别培训计划”开设大别山红色文化教育专题讲座,反响极为热烈。

    面对丰硕成果,王立兵书记自豪之余,更以“赶考”的清醒不断进行战略考量,他直言:“对标重点马院和兄弟高校的快速发展,我们还需要努力努力再努力。”在时不我待、只争朝夕的精神激励下,黄冈师范学院提出了“三个更”行动方略。学校将进一步对标湖北省重点马克思主义学院建设和省示范思政课教学基地建设标准,以“更大力度”建强马克思主义学院;以问题为导向,以建设省内重点马克思主义学院、思想政治理论课建设高地为目标,以“更高标杆”推动马克思主义学院建设;坚持红色文化育人不变,倡导学、思、行、悟,以“更实举措”推动思政课实践教学改革。

    “方向对了,路就不会遥远。”新标杆引领下,相信黄冈师范学院马克思主义学院的思政教育,必将与“山”相映,更加“红火”!

    (汪季石 王贵东)



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