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江苏省淮安市清江浦实验小学:专心做好“百塑成人”这件事

[db:作者]  2021-04-09 00:00:00  互联网教育报

王会光校长与学生们一起在泥塑课堂上

    “几年前仅能招收两个班的新生,附近就读学生比例低于20%,现在学校有76个班,学生数量从780人增至3500多人,附近就读学生比例95%以上。”这是最近几年江苏省淮安市清江浦实验小学(以下简称清江浦实小)的写照。目前,清江浦实小已接连迎来省内外多个代表团来校考察,拥有江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目、省中小学特色文化建设工程项目,并获得省教学成果一等奖。创办于1931年的这所城乡接合部薄弱小学,何以生长为区域体量较大的成长型学校?其根本在于将教育理念扎根到坚实的课程教学中去,并且不断深化实践。

    当面对学校教育要培养什么人的问题时,清江浦实小植根地域特质凝练“百塑成人”的学校精神:“百”是指多元智能,多种可能,面向全体,全纳教育;“塑”是指生长、创造,尊重独特性,发展无限性;“人”是指适应未来社会的健康、主动发展的新人。这样的教育理念与培养学生的核心素养一脉相承,其引导下的教学改革、校园活动也在不断彰显着专属清江浦实小的独特光彩。

    学校依托“百塑少年宫”,设立了泥塑、舞蹈、合唱、书法、竹笛、表演、武术、足球等20余类社团,搭建学生成长平台,为学生的多元发展创造无限可能。此外,表演剧社将主题教育融入情景剧表演之中,充分发挥学校教育和团队活动的优势,寓教于乐。借助艺体社团,丰富学生的课余生活,引导学生体验学习的成功和快乐。在不断求索教育本质的同时,清江浦实小获得江苏省艺术教育特色学校、江苏省优秀家长学校、淮安市义务教育工作先进单位等多项荣誉称号,成为老百姓家门口的优质学校。

    课程

    “百塑成人”的落脚点

    泥塑跳蚤市场上一件件生动有趣的泥塑作品吸引眼球,很难想象这些看起来技艺娴熟的作品出自小学生之手,与此同时,“为我点赞吧”新颖的评价形式和作品交换的热闹场面也让众人叹服清江浦实小寓教于乐的教育智慧,这背后是教师们的汗水与心血,是学生们心灵的碰撞、生成与表达,这样的“教育现场”也打动着前来调研的专家团队,在学校的泥塑课程获批江苏省小学特色文化建设工程项目后,省中小学课程基地建设项目视导组的莅临又为泥塑特色文化课程建设指明了未来发展方向,明确了项目发展新目标。

    清江浦实小的泥塑特色文化课程建设项目已深入开展多年。最初,学校只通过开放社团让学生做泥塑,培养学生的动手能力、创造能力,而这样的试点实践,收获了来自学生和家长的一致欢迎,做泥塑不仅能激发学生的兴趣,还能充分利用课后延时公益服务时间,切实解决家长“接娃难”的问题。自那以后,学校开始在“百塑成人”为核心的校园文化精神的指导下进行实践和经验总结,通过综合实践活动、课题研究等在学校管理、德育建设、师资发展等方面进行校园文化效应的放大尝试。2016年5月,学校的泥塑课程文化建设获批江苏省中小学特色文化建设工程项目,2017年9月,通过省中小学课程基地建设中期评估,2018年1月,接受江苏省中小学课程基地建设项目视导组现场调研。

    在清江浦实小校园课程的顶层设计中,泥塑特色文化课程是拓展课程之一,其余还包括剧演类、体育类、科技类等共计20多门课程,目的是拓展学生的兴趣特长。在“剧课程”的设计上,学校开发出基于多种戏剧元素的儿童戏剧活动,通过对戏剧活动、课堂教学、生活体验等多领域进行戏剧元素的转化与运用,使学生在多阶的戏剧活动中体验角色表现,在课堂教学中转化应用戏剧元素,推进儿童学习方式的变革;建设生活角色体验载体,在多重角色体验中促进儿童个体的生命成长。2016年,学校的“剧课程”成为江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目,并作为淮安市基础教育内涵发展示范项目重点培育。

    除了拓展课程,还有基础型课程,也就是传统意义上的各类学科教学,学校严格执行国家课程,提出了“言语语文”“弹性数学”“角色英语”等学科主张,从课程文化入手,按照课程目标要求,努力建设有利于全面提高学生素质、发展学生个性、形成学生发展性学习和创造性学习的百塑课程体系。在清江浦实小人看来,课程是学校内涵发展的核心领域,课程的价值在于促进人的成长。

    教师

    “百塑成人”的主力军

    课程实施的主力军在教师,因此,教师队伍建设是学校发展的重要人力资源和支撑。为了提高师德、师能,关注每一位教师的发展,清江浦实小创立“百塑学堂”教师发展学校,下设学科教学、学生发展、学校管理和文化生活4个部,定制学习课程,开展常态化培训,教师们可以根据自己的学科和岗位,参加学习和申报培训,“教育微讲”、主题培训、“青实读书”已经成为学校品牌培训项目。

    学校时常邀请华师大、淮阴师院等高校的专家进校指导,建立教师梯队,实施“雁阵工程”,形成“教学研”一体化的专业研修方式。多元的教师培养方式与学校“百塑成人”的教育理念不谋而合,在教师队伍素养不断精进的过程中,清江浦实小陆续承办了市、区级的教学研讨活动,学校在国家级别新媒体课例征集中获奖20余节,多位教师在“一师一优课”评比中获部级优课,“小学语文‘言语主题’单元教学探索与实践”项目获得2017江苏省教学成果基础教育类一等奖。教师参加“教海探航”等多个省级赛事有50多篇论文获奖,近百篇论文发表于各级各类刊物,一支研究型的教师团队正坚定前行。

    当一个学校从“草根”实现逆袭,其经验时常被教育界关注。江苏省淮安市清江浦实验小学的经验是多年来都专心做好“百塑成人”这件事,这其中包括了学生活动、课程建设、教师队伍建设等诸多方面,同时学校将“百塑成人”这件事打造成了清江浦实小人的金字招牌。(王会光 杨清璇)



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