风景秀美的九龙半岛，湖水湖风相唱和，拥有得天独厚的自然环境。毗邻四川美院，沐浴着令人钦羡的文化氛围，“和美发展、群星灿烂”的办学理念由此孕育而生。这是重庆市铁路中学校（以下简称“铁路中学”）师生在办学实践中，继承、探索、发展而逐步形成的一种独特办学理念，并融合在学校的制度、校风、教风、学风及管理过程之中，不断推动学校良好教育氛围和群体力量的形成。
顺应新时代教育，学校提出“培养抓住世界的人”的育人目标，围绕“家国情怀、国际视野、社会意识”3个教育维度，从学生的差异出发，通过开设多元课程、发展艺体特色、建设高端品牌等形式，构建学生的多元成才途径，打造未来成长之路。
小组专题作业
实现教育创新
为提高学生的知识运用、沟通合作、独立学习、终身学习和面对挑战的能力，培育学生自主发展、合作参与、创新实践的核心素养，铁路中学在借鉴新加坡“专题作业”的基础上，结合本校和学生的实际情况开发了系列“小组专题作业”校本课程。
学校的小组专题作业是由4—5个学生组成一个小组，根据兴趣特长分工合作，进行长期的、多学科的、以学生为中心的、与实践相结合的学习活动。作业成果以书面报告、口头陈述和新媒体录制等方式呈现，不仅为学生提供了综合性的学科知识，还创造性地为学生提供了将知识运用到现实生活情境中的机会。
为推动落实小组专题作业改革，2018年12月，学校邀请新加坡南洋理工大学国立教育学院博士聂尤彦、李爱莲老师到校开展了两天的公益讲学活动，给教师们作“促进21世纪学生能力发展的学习评估方法”培训。
随后，铁路中学开展了第一期“小组专题作业”实践，从感性到理性，从现实到梦想，从历史到未来，铁路中学学子跨越学科、跨越空间、跨越时间，在认识、喜爱、体验中广泛发展敏锐的感知力，以深厚的人文底蕴和执着的科学精神，立足自然、立足当下、立足社会，实现了深度学习和深度思考。以个人或小组形式从自然、社会与生活中选择和确定专题进行探究，这是铁路中学改进课堂教学、提高课堂实效的一大特色。
以寒假探究活动为例，学生有的从渣滓洞、李子坝、建川博物馆中探寻悠久的巴渝文化，有的从重庆小面、可乐鸡翅等美食中体验生活乐趣，有的从《地球往事三部曲》《暗恋桃花源》等好书中体悟文学之美，还有的从污水净化、无土栽培等实验中探究科学奥妙……这些选题的出发点都与某一门学科或某几门学科密切相关，研究目标和学科教学目标密切相关，为学生开拓了更广阔的自主探究空间，带来了不一样的学习体验。
评价指挥棒的变化，给教育教学带来深层次变革。未来需要创新型人才，需要综合能力更强的复合型人才。对此，任权民校长认为，尊重学生差异，给学生更多自由选择权，促进学生个性化发展，培养符合国家发展需求的创新型人才，是新高考的引导方向。新的教育使命推动着学校不断创新变革，铁路中学大胆探索，在构筑多元课程的同时，创新教育教学方法，开设更灵活更具实践性的课程，小组专题作业正是学校培养“抓住世界的人”的有效途径和有益尝试，为学校的教育改革和发展装上“新引擎”。
正念训练凝神聚力
习惯养成奠基人生
学校作为培养人才的主场所，如何更好地拓宽主渠道、筑牢主阵地，真正成为培育和践行社会主义核心价值观的重要平台，是学校面临的重要任务。其中，以社会主义核心价值观引领校园文化建设，使之成为其纲领和核心灵魂，在打造高品位校园物质文化的基础上，努力营造改革创新的校园精神文化、民主平等的校园制度文化、敬业诚信的校园行为文化，是学校培育和践行社会主义核心价值观的重要路径。
铁路中学人坚持“相信每名学生都能成为好学生”的教育信念，组织学生每天冥想10分钟，进行正念训练，培养学生静心、自省、积极的人生态度。
教师们尝试在课堂上放慢进度，停留片刻，让学生或闭上眼睛、大脑放空，或凝视某件作品，甚至聆听一段乐曲……让一直高速运转的大脑静下来后，反而激发出令人意想不到的能量。
这是关照内心的力量。在校长任权民看来，人才的培养关键是灵魂建设。学校强调正确价值观的培养，不仅要有社会主义核心价值观，也要具备责任感、关爱、正直、包容等价值观。
此外，积极培养学生养成良好习惯，班主任以专业培训教材为蓝本，让学生学习成功人士7个好习惯，从社会精英中学习人生规划、时间管理等。经过师生共同阅读、小组专题作业、班级小组汇报、教师点评总结，让学生从认知到行为形成全新共识，进而在日常生活中成为自然而然的习惯。
星光点亮星光
培养优质师资
“教师是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。”任权民说，“近年来，我们始终把加强教师队伍建设作为学校教育工作的重中之重。”
目前，铁路中学拥有清华大学、北京大学、复旦大学、南京大学、北京师范大学、华东师范大学、香港理工大学、南洋理工大学、英国利兹大学等名校毕业的博士、硕士150余名；特级教师、高级教师162人；全国优秀教师、全国模范教师、全国科研型骨干教师、市级师德标兵等28名；市、区级骨干教师和学科带头人等120余名。
其中，学校拥有一支德才兼备的高素质艺体教师队伍，教师积极参加区、市和全国艺术教师基本功大赛，多人次获全国、市、区一等奖。在艺体教师和外聘专家的指导下，学校教育成绩突出，每年都有近200名学生考入清华美术学院、中央美术学院、中央音乐学院、中国传媒大学等艺术院校。
2020年，重庆市九龙坡区教育部门紧紧围绕“办好人民满意的教育、建好新时代教育强区”的目标，聚焦聚力“五五行动”，即：聚焦“五大任务”，实施学校发展提升行动；聚焦“五名工程”，实施教育均衡引领行动；聚焦“五大名片”，实施教育特色发展行动；聚焦“五大举措”，实施教育治理创新行动；聚焦“五大重点”，实施教育发展强基行动。通过“五五行动”全面提升教育教学质量，开拓开创教育发展新局面。
为响应“五五行动”，学校真抓实干，在抓好党建、搞好教学、促好科研、做好后勤、护好安稳等五大任务上发力。注重内涵，在“名家、名校、名师、名课、名学生”培育上发力。特色发展，在扮亮星光文化、多元交流、课程建设、高端发展、特色办学五张名片上发力。科学治理，在实施领导示范、整体作战、发展共进、竞争上岗、民主决策五大机制上发力。重点突破，在立德树人、“五育”并举、依法治教、教学改革、科研提升五大核心工作上发力。通过建设教育强校，提升学校教育的影响力、带动力、吸引力。
任权民校长说：“每一名教师的成长，都离不开听过的每一堂课，也离不开上过的每一堂课，更离不开上课之后点点滴滴的反思与改进。”2020年，为响应“五五行动”，进一步加快教师的成长进程，创建高效课堂，铁路中学不仅有精心准备的公开课、短小精悍的微课，还开展了“星光杯随堂课”赛课。学校将比赛融入日常教学工作中，全校400多名教师全员参与，他们认真研读课标、深挖教材，精心设计教案，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，让学生不仅能认真听课、思维敏捷，还时刻保持赛课状态，展现了不少异彩纷呈的课堂。校领导、各学科备课组长、各年级教研组长带领听评课教师深入课堂，了解教师及其教学的“原生态”，推动教师钻研教材，提升全校教育教学质量。
正是有这样“比学赶超”的教学氛围，在铁路中学，涌现出一大批热爱教育、热爱学生的优秀教师。他们在长期的教学实践中，归纳总结出属于自己的“独门秘籍”。比如学校优秀班主任凌晶，经过多年的探索和实践逐渐有了自己的“教育经”——分层教学。希望通过努力奋进开创铁路中学黄金时代的祝显高，摸索出了“两本一结”，即错题本、典型题摘抄本和及时总结，让学生高质量地吸收知识。学校副校长黄垚，扎根藏区3年，在三尺讲台上书写下援藏教师的风采。他先后在不同场合作过大型讲座10场、小型教研理念技能分享多次。在充分了解藏区学情的基础上，在学校推行了“以学情为基础、以教材为载体、以考试为导向”的“三为”目标课堂改革，以提高本地教师教育教学的有效性。
在铁路中学，像以上3位兢兢业业耕耘在三尺讲台的教师还有很多。星光可以点亮星光，星光可以照耀星光，铁路中学的教师队伍变得越发强大。
开发多元课程
丰富实践活动
多元化课程和丰富的实践活动有助于培养学生个性特长。铁路中学始终围绕“家国情怀、国际视野、社会意识”三个维度开设多元课程，希望学生在思想素质、价值观、全球化意识及对社会的责任感和服务意识等方面有所提升和改变。
学校开设了75门选修课程，供学生发展兴趣和培养特长，有培养科学素养的物理、化学、生物，提升艺术素养的烙画、画意与摄影，培养兴趣特长的足球、旅游以及拓宽眼界的模拟联合国等，致力于为社会培养全面发展的人。
学校将志愿服务课程常态化，通过开展黄桷坪“暖冬行动”、国际半程马拉松志愿服务等活动，培养学生的责任感和服务意识。
同时，面对新高考改革，学校将生涯规划课程创新化，与辩论赛、青春演说家等校园活动有机结合，通过说梦想、谈梦想的方式，有针对性地开展个性化引导和教育。
学校校园生活丰富多彩，建有公益、学术、实践及艺体四大类21个社团，包括话剧社、表演社、合唱团、文学社、书法社、摄影社、志愿者服务团等多方面内容，学校将合唱项目、美术项目的课堂教学纳入校本课程，面向全体学生组织开展各类活动，例如学生声乐社团活动、班级合唱比赛、校合唱团的展示活动、声乐教师工作坊建设、特色烙画活动、美术小组活动、动漫社团活动等。
活跃的校园文化氛围铸就了鲜明的办学品牌。在重庆市中小学生艺术展演活动中，学校朗诵获3个一等奖、校园剧获3个一等奖、舞蹈获3个二等奖；在第四届“汉语桥”世界中学生中文比赛中，由校朗诵队、话剧社和12名外国中学生合作的校园剧获得冠军。
学校重点打造合唱、舞蹈、朗诵、美术四类艺术教育项目，每年5月开展“红五月”合唱比赛，每年10月开展演讲朗诵比赛，每年第四季度举行“校园文化节”系列活动，包括“青春演说家”“校园歌手大赛”“高雅艺术进校园”等，无不彰显铁路中学“和美发展、群星璀璨”的教育初心。
除了艺术，体育也是铁路中学的一张亮丽名片。学校连续多年开展体育文化节，每一年都创意十足，一年一度的体育文化节锻炼并检验了学生的体魄与意志，也激励与培养了学生勇于夺冠、争创一流的卓越精神，是培养熏陶学生关心他人、关心班级、关心学校、互相帮助、互相鼓励的团队荣誉感的盛会。
“校园体育文化节是一次充满朝气、激情四射的体育盛会，在每一次盛会中所塑造的拼搏向前、无所畏惧的精神必将内化为我们战胜困难、走向成功的重要力量，激励我们勇于肩负使命，永不放弃梦想!”副校长黄垚表示。
为全面提升学生的体质健康水平，铁路中学聚焦体育核心素养，将体育纳入学校的“星光”课程体系中，开设多门体育专项选修课。除了一年一度的体育文化节以外，每天的大课间、每周一次的体育锻炼、每个年级开展的项目竞赛，都极大地激发了全校师生的运动新风尚。
普及课程为体育专业队的建立奠定了基础，学校组建了羽毛球队、乒乓球队、田径队、足球队、游泳队等多个专业队，聘请优秀教练进行专业化训练，值得一提的是，学校游泳队连续13年夺得重庆市中小学游泳比赛冠军。此外，学校重点打造的羽毛球馆更为全校师生提供了良好的运动场所，校羽毛球队多次获得重庆市中小学生羽毛球比赛团体冠军和单项冠军。
近年来，一项创新创业活动在铁路中学学生中日渐风靡：学生组建公司，自主运营，设计产品，自主销售，这就是JA学生公司。2019年，“黎明工作室”自主研发的产品“慧瞳”获得西南片区创意奖，入围全国16强。
打造高端特色
优秀走向卓越
铁路中学地处黄桷坪，毗邻四川美术学院，在美术教育方面有着天然优势，培养了诸多优秀美术人才。2016年，学校被认定为“清华大学生源学校”，2018年又被清华大学授予“清华大学美术学院生源基地实验学校”（全国仅17所），学校和清华美院优秀教师团队共同成立铁路中学清华美术班。
学科竞赛作为学校重点打造的高端项目之一，注重对学生实践能力及团队协作精神的培养。学校成立了学科竞赛专业团队，特聘国际金牌数学教练和国际金牌物理教练为铁路中学学生授课。2017年，铁路中学学生参加了各类学科比赛，400余人次获区、市、国家级别奖励，数学、物理、化学、信息学奥赛成绩斐然。
如今，铁路中学“强基型+特色型”高中的定位愈加清晰，品牌影响力与日俱增。
铁路中学优异的教学成绩得益于其扎实的日常教学基本功和学校的星光课堂。2009年，铁路中学被评选为“重庆市民向往的特色学校”，以多元的课堂与活动、多元的评价和认同，创造出师生多元的发展空间。 在铁路中学，没有差生，只有差异，学校追求建构不一样的星光课堂，将课堂教学的自主权交给学生。教学问题由“师问”变为“生问”，教学目标由“师定”变为“生定”，教学内容由“师选”变为“生选”，教学方法由“师教”变为“生教”，教学评价由“师评”变为“生评”，教学相长，构建适合学生发展的课堂生态。
多年来，铁路中学在政府部门和社会各界的帮助下，通过自身努力取得了良好的办学效益和社会声誉，这与学校秉承传统、以人为本、立德树人及和谐发展有着密不可分的联系。以生为本，打造强基型+特色型学校，构建一流温馨校园，就是坚持以人为本，以激发师生潜能、促进共同提高为目标，追求师与生、教与学、人与校的和谐；以“和美发展，群星灿烂”文化为依托，促进学校人文精神的提升、教学相长的整合、人情校景的融合。相信在办学理念的引领下，铁路中学将积极践行社会主义核心价值观，充分发扬“润物无声，水到渠成”的铁中教师作风，不断提升自身的理论素养和专业水平，以教研教改为先导，以高尚的师德和过硬的本领和风细雨地开展育人工作，为把学校建成学生成才、家长放心和具有一定社会影响力的和谐向上的校园而努力奋斗。
（任权民 胡重实 刘敏 王家魁）
