石家庄职业技术学院建筑工程系遵循“突出优势、聚焦特色、创新机制、打造品牌”的工作思路，夯实“双高建设”和提质培优行动计划，不断增强职业技术教育适应性，提升内涵建设水平。
建筑工程系一抓“双高”经验和做法，发挥好区域辐射带动和典型示范作用，二抓“新职教”理念下的“新高职”治学和育人模式创新，抢抓“大有可为”机遇，擘画“大有作为”蓝图。
坚定党建引领
“五双”驱动创新
建筑工程系紧紧围绕立德树人根本任务，以“双亮”“双培”“双建”“双发”“双带头”等“五双工程”建设为抓手，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，将党建工作向教学团队和岗位延伸，以系部全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室、石家庄市属高校党建工作标杆院系和教工、学生样板党支部的建设，助力国家级别特色高水平专业群和国家级别职业教育教师教学创新团队，以党建的高质量发展引领教育教学的高质量发展。
建筑工程系实施“思政基因工程”，筑牢教师队伍思想阵地，把思想工作和业务工作紧密结合起来，充分发挥课堂教学育人的主渠道作用。针对建筑工程技术专业群基础相同、技术领域相近的特点，在专业课程、第二课堂、创新创业、岗位实习等课程教学设计中有机融入思政元素。推进课程思政与思政课程同向同行，推动专业教师站稳“课堂阵地”，承担好育人责任，不断完善教学方案、总结经验，形成专业思政课程样板，把育德、修技融入专业育人全过程，为学生成长成才打下坚实的思想基础。
聚焦人才培养
拓展第二课堂
在职业教育迈入高质量发展的新阶段，建筑工程系深入践行黄炎培职业教育思想，立足学院“三全育人”格局，聚焦服务学生、受益师生的活动，聚焦学以致用、建设祖国的活动，聚焦社会实践和志愿服务活动，为学生提供更加规范化、体系化的第二课堂项目，不断提升第二课堂育人实效性，以适应新时代的人才需求。
建筑工程系积极支持教师和指导学生参加各类教学和职业技能大赛，成绩斐然。近年来，教师获得全国职业院校信息化教学大赛三等奖1项，河北省职业院校技能大赛教学能力比赛一、二、三等奖4项；学生在“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛和“互联网+”大学生创新创业大赛中，获得省级一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项；2019年“装配式绿植墙”公益扶贫项目获得“建行杯”第五届河北省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖，包揽2020年河北省高校制图与构型能力大赛全部奖项。
建筑工程系青年志愿者协会被评为石家庄市“优秀青年志愿服务组织”，教育关爱服务团被评为石家庄市“暑期社会实践先进小分队”。
专业对接产业
深化产教融合
办职业学校的，须同时和一切教育界、职业界努力地沟通和联络。高职院校既是高等教育服务地方经济社会发展、产教融合校企合作的重要力量，也是培养高素质技术技能型人才的主要阵地。
建筑工程系坚持把人才培养厚植在产业发展的土壤里，支持引导企业在专业规划、教材开发、教学设计、实习实训等方面深度参与。统筹各类实践教学资源，抓好实验、实训、实习环节，建立实训实习质量保障机制，让学生在“做中学、学中做”，以产业引导专业、以专业服务行业、以行业促进就业，打造了紧密对接产业链、创新链的特色专业。
建筑工程系紧跟建筑行业发展，充分发挥区位优势，紧密对接雄安新区、正定自贸区建筑产业链，通过重组提升现有育人及科研平台，联合地方政府部门、行业权威、区域龙头企业及世界500强，共同打造以“一馆、两院、四中心”为核心的智慧建筑集成技术产业学院，创造了高职建筑工程教育领域校企融合、协同育人新范本。2020年，校企共同申请专利5项，其中发明专利1项；“不发火试验机”等3项发明获河北省建设科技进步奖；主编、编写国家及省级标准图集3本。向企业派驻科技特派员多名，为企业提供技术服务百余项，产生效益1100余万元，智库咨询和技术支持的企业满意度达到96%以上。
所当乘者势也，不可失者时也。建筑工程系将乘势而上，进一步稳固“五育并举、多元共建”育人格局，聚力服务区域经济和行业发展，培养更多高素质技术技能人才，构建区域职教模式建设高地，形成示范引领和辐射带动作用，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。
（赵占军 石若峰 张宇婷 苏英志）
