近年来，山东轻工职业学院紧紧围绕新时代职业教育提质培优新要求，立足建设时尚创意特色高职学校的定位，充分发挥党建引领作用，发挥时尚专业资源优势，将传统与时尚兼容并蓄的特色学校文化融入党建和育人全过程，通过做强活力“时尚党建”品牌，着力将党建工作与业务工作拧成“一股绳”，实现“双向融合”。
时尚校园文化融合
激发基层党组织活力
学校发端于丝绸，以传承丝绸文化为己任，打造出以“一蚕一茧”无私奉献、“一梭一丝”时尚工匠和“一带一路”开放创新为内涵的学校精神，以及传统与时尚兼容并蓄的特色校园文化。学校确定了建设时尚创意特色的山东省高水平高职学校的办学定位，初步形成以时尚创意专业群为标杆的“一标杆两骨干三基础”专业群结构。
在此基础上，按照有利于加强党的领导、有利于人才培养、有利于直接联系服务师生的要求，秉持“把支部建在专业上”的思路，学校党委主动适应时代变化和形势任务要求，不断创新党的组织形式与活动方式。学校积极推进党的组织设置架构改革，依托各专业群教研室成立党支部，教研室主任任支部书记，强化了党建工作与业务工作的紧密融合，实现了党支部工作与教学科研工作双促进、双提高，助推党支部书记“双带头人”培育工程不断成熟，同时为更好地服务系部学生综合发展，依托辅导员工作室成立学生党支部，学生党支部委员成员由专业教师、学生管理人员等混合组成，助力学生专业、综合素质等全面发展。学校发挥时尚专业资源优势，将时尚创意特色文化深度融合于党建工作中，将丝绸文化融入标准建设、制度制定、流程设计各环节，融入目标设计、过程管理、绩效评价全过程，融入治理体系和办学治校各领域，充分彰显“无私奉献、时尚工匠和开放创新”的文化特色。学校围绕办学治校、立德树人加强党的建设，发挥教师和学生党员的先锋模范作用，扶持孵化“时尚党建”工作项目，鼓励支持基层党组织大胆探索、凝练特色，积极创品牌、树旗帜、亮名片，实现党建工作与学校事业发展无缝对接、双向驱动，形成支部党建工作“横向赛学比做，纵向自我驱动；整体同向发力，分散各展其长”的丰富生动、创新高效的局面。学校通过凸显支部特色激发组织活力，使党建工作效果更大化，建立党委、党总支、党支部、党员“四级联动”党建工作机制和“一喊到底”责任落实机制，强化“决策、推进、督查”工作牵引机制，把党的建设和学校事业发展同规划、同部署、同落实，构建起党员示范引领、支部创新活动、总支树立品牌立体式基层党建新格局。
时尚专业特色融合
推动支部特色品牌建设
随着党建工作与业务工作“双向融合”，特别是时尚专业特色的融合，基层党建模式也变得时尚又年轻。各党支部持续开展以“时尚党建”品牌创建为突破口的品牌党支部建设，融合专业特色开展党建工作，打造“一支部一特色”。学校拓展“党建+专业建设、学生管理、志愿服务、创客空间”等工作模式，全面推行党支部“标准+特色+若干任务”内容体系建设，着重打造一批党建工作精品和优秀案例形成示范引领。例如艺术设计党支部结合专业特色组织精微党课、微视频、微动漫征集评选，开展党建主题创意作品征集、廉政文化作品展等，鼓励艺术类学生党员和入党积极分子发挥专业特长，使理想信念教育和学业发展找到结合点，激发成长成才的内在动力；动漫党支部学生创作的《文明市民三十条》《龙庆》等动漫作品，在全国大学生网络文化节广受好评。学校开展“庆祝中华人民共和国成立70周年合唱展演活动”、艺术作品展以及“乡村振兴”主题墙绘等活动，实施党建品牌培育工程，组织支部党员围绕落实党委关于工作的决策部署，推动党建与业务工作同谋划、同部署、同落实，使党建工作与业务工作“两促进两提高”。
在此基础上，教师党支部重点围绕教师支部标准化和规范化建设、教师党员先锋模范作用发挥、教师思想政治教育工作展开，同时注意加强教师党支部书记“双带头人”培育内涵建设，形成“头雁”效应，通过各种形式的干部培训和业务培训，将党支部书记培养成党建领先、业务领先的优秀带头人，实现“双带头人”支部书记全面覆盖，引领产出一批有影响力的办学成果。学生党支部围绕学生党员作用的发挥、实践育人、志愿服务等方面积极开展信息化时代受欢迎的“青春党建”活动。学校实施党建信息化提升计划工程，统筹智慧党建系统平台，实现在党务管理、干部工作、党员培训、党建宣传以及组织工作日常业务等方面静态管理和动态管理的统一，以适应党的建设和新技术“融合共生”的新要求；充分利用“学习强国”“灯塔—党建在线”等新媒体党建平台，加强党员教育，规范党员发展，强化党员管理，促进党组织与党组织、党组织与党员、党员与党员之间联系交流，探索“指尖上的党建阵地”模式；加强利用“蓝墨云班课”建立顶岗实习学生党员教育管理体系，增强“颐心居”公寓党建信息化等特色平台辐射力，研究探索信息化助推党建工作的新路径。
时尚资源元素融合
助力思政德育工作新篇章
思想政治工作只有“活”起来，才能“火”起来。学校发挥时尚专业资源优势，在思想政治工作中着重将时尚专业资源元素融合，将校园特色文化活动作为工作的着力点，紧紧抓住立德树人根本任务，突出思想引领，夯实党建基础，强化思政实效，为党建和思政工作注入“源头活水”。
学校围绕“理论武装体系、日常教育体系、管理服务体系、安全稳定体系”等七大体系构建新时代思想政治工作体系，依托校园丝绸文化传承平台，以及特色鲜明的传统文化教育培训阵地，完善课内课外结合、线上线下结合、校内校外教育结合的360度思政大熔炉“三全育人”格局。
创新理论武装形式。学校组建思政教师和专业教师“融合教学团队”，促进教学理念、教学目标、教学内容有序衔接、有机融合，创新推进“思政课程”，用艺术的语言宣讲党的理论，让学生听得懂、感兴趣；打造“名师讲堂”“大师讲坛”，邀请校内外知名时尚艺术大师走进课堂，引导师生在分享创作经历、鉴赏艺术作品中感悟家国情怀、坚定政治信仰、端正价值追求；开设“党员大课堂”“师生微课堂”，组织师生党员上讲台，让身边人说身边事，用小故事讲清大道理，使党内教育既“有意义”也“有意思”。
凝练时尚专业中蕴含的思政元素，依托专业阵地推进课程思政。学校通过党建引航、文化铸魂、唱响主旋律，凝聚师生的精、气、神，搭建党建育人新平台，切实发挥党建在文化育人工作中不可替代的引领作用，真正掌握文化育人主导权，增强文化育人的主动性，抢占文化育人制高点，凸显文化育人新成效。
时尚文化品牌融合
打造地方特色文化名片
学校在培养人才的同时，也担负着服务社会和区域文化发展的任务。各基层党组织结合专业特色，发挥专业特长和自身的专业优势资源，以帮扶“第一书记”村、开展社区“双报到”活动等为载体，以基层党组织为主导，以党员师生为骨干，送时尚艺术进校园、进社区、进农村，服务美丽乡村、服务城乡融合，不断创新党建活动形式，提高党建工作实效，在传播时尚艺术的过程中，服务地方经济社会文化发展。学校通过与当地政府部门、文化和旅游部门、社区、其他学校以及文联组织的合作，协同创新，以文艺表演、项目合作等方式开展区域文化创新、服务地方发展专题调研、建设特色文化实践基地，倾力打造公益性、群众性文化品牌，不断探索时尚艺术科学服务地方经济文化社会发展的稳定而有效的途径。繁荣地方文化事业既提高了人民群众的人文素养和审美情趣，也提高了学校的社会影响力，推进了特色时尚文化的可持续发展。
自2018年开始，学校本着促进淄博丝绸文化创意产业发展的初衷，在与多家知名企业开展深度合作的基础上，与上海赛特丝绸进出口有限公司共同出资打造1960丝绸文化创意园。2020年，进一步深化合作，以混合所有制形式合作共建了“国际时尚学院”，同时启动1960文创园的二期工程，升级打造为1960大创中心，形成集人才培养、社会服务、时尚创意设计、文化传承、研学旅游等于一体，融入区域特色和国际元素的高水平时尚交流平台，聚集时尚活动、时尚产业，形成时尚文化，成为丝绸文化精神涵养、基因传承的平台。学校通过品牌秀、时尚论坛、作品展、街拍秀、音乐会等主题活动，推动淄博时尚创意产业和时尚消费发展，提升本土原创时尚品牌和城市文化软实力，提升淄博老工业城市的“时尚气质”和“活力指数”，为时尚产业和时尚经济发展打造新引擎、注入新动力。学校在形成校地“共生共荣、共建共享、互利共赢”良好局面的基础上，实现了具有时尚工匠精神的技术技能人才培养和丝绸文化传承创新的有机统一。
山东轻工职业学院通过发挥时尚专业资源优势，做强活力“时尚党建”品牌，实现党建工作与业务工作“双向融合”，将党建的“软实力”转化为推动高质量发展的“硬支撑”，力求将学校建设成为高水平、有影响力的时尚创意特色高职学校。
（袁雷 常立）
