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课后服务:强特色 提质态 创品牌

[db:作者]  2021-10-13 00:00:00  互联网教育报

    汲吮江南随园之灵气,接续镇江“三山”之文脉,2018年春花烂漫时,南京师范大学附属镇江小学(以下简称“南师镇江附小”)应运而生。办学3年来,学校坚持“名校办学、名师治校、名家指导”的理念,实施“小班教学、多元课程、个性培养”的方针,在镇江这片古老而又勃发生机的土地上扎根、发展,尤其是充实而又温馨的课后服务,赢得了学生喜欢、家长满意、社会称赞。

    立德树人:风正一帆悬

    学校牢记为国育才重任,始终将立德树人放在学校各项工作的首位,拓展育人渠道,为每一名学生的成长擦亮人生底色。

    镇江,一座山水文化名城,一座江南诗词古城。学校扎根沃土,汲取精华。为了充分利用课余时间,让学生感到充实而有意义,教师们精心设计了“三名走镇江”活动,让家长带着学生游名山、拜名人、访名园,亲近自然,融入家乡。他们针对不同年龄段学生的特点,开展了适合不同年级的活动:一年级诵读“大美镇江”古诗词,用经典讴歌镇江之美,打好成长底色;二年级以“随园——童年最美的遇见”为主题,在古色古香的随园里,扮演袁枚,吟唱“苔花如米小,也学牡丹开”,点亮心灯;三年级的成长礼相遇端午,诵经典名句,铸造灵魂,“情满中秋,诗韵附小”活动让中华诗词歌赋魅力四射。于西津渡,带领学生“一眼看千年”;到北固山,见证“千古江山”的壮美;在焦山古炮台,警示学生铭记历史、勿忘国耻;走进镇江醋文化博物馆,让学生沉浸于传统酿造文化,看历史、尝香醋;登临南山增华阁读书台,引导学生演绎萧统、刘勰、米芾,穿越时空,感受文学、艺术之美……在一次次社会实践活动中,学生们如同春雨中的麦苗在悄悄拔节、孕穗、使劲生长。

    练就绝活:冰心在玉壶

    欲成名校,必有名师。为了做好课后服务,学校以“名校、名师、名家”“三名”工程为载体,不断加速教师的专业成长进程,建成了一支年轻、有朝气、德艺双馨的师资队伍,成为课后优质服务的生力军。

    学校依托南师大的师训资源,培训内容涵盖国学经典、体艺技能、人工智能、教育科研以及班主任工作艺术等;“走出去、请进来”,为教师搭建平台,提升自我;成立名师工作室,重点培养,跟踪辅导。既增长了教师的文气、才气、灵气,又促进了教师整体素质的提升。

    每周半日教研活动扎实开展,各教研组“练就绝活在行动”,精彩纷呈;“四有”好老师团队创建和“随园先锋,党徽闪耀”党建品牌建设有序推进;定期邀请具有硕士、博士学历或一技之长的家长进校园、上讲台,讲专业、话科技,引领师生共成长。

    在浓烈的比学赶超氛围中,教师们练才艺、强本领、比激情、勇担当、争贡献、圆梦想,涌现了一批胜任课后服务的专业名师、师德标兵、优秀班主任和优秀党员。近3年获得省市区各类表彰奖励的教师占教师总数三分之一以上。

    建构课程:潮带海声来

    不囿于书本,不桎于课堂。3年来,南师镇江附小坚持“学科课程重厚度、社团课程重广度、创新课程重高度、品牌课程重亮度”。在扎实开展本校教师专业技能培训以外,学校还与南师大等高校及社会俱乐部合作,引进游泳、编程、花样跳绳、机器人等学生喜闻乐见的课程。每天下午3:30,学生如同自由自在的小鸟,奔向各自心仪的社团。舞台上,才艺展演,人人都是主角;游泳馆、运动场,体育竞技,个个都是健将;智能教室,学生们徜徉于智海,创新思维,尽情遨游。

    学校游泳队,新区一枝独秀;花样游泳,镇江独领风骚。作为市队校办基地,学校学生在区市省各类游泳比赛中,荣获金、银、铜牌50多块。镇江是全国知名的乒乓球城,南师镇江附小异军突起。乒乓球小将张博海凭实力入选国家少儿集训队,李锻佳进入“国青”“国少”选拔赛第二阶段总决赛。省市机器人比赛,20多人次荣获一等奖和二等奖。跆拳道、航模、象棋等在市第16届运动会上取得了7金、5银、10铜的骄人成绩。

    经过3年的探索,学校逐步形成了“全面发动、全员参与、全程跟进、全心育人”的课后服务模式,建构了运动、艺术、科技、生活、阅读、学科辅导等课程体系,发展了学生的个性和气质,影响了新区乃至镇江教育的生态。在南师镇江附小,每名学生都以自己喜欢的方式,享受着课后服务的自由与快乐。

    “要看银山拍天浪,开窗放入大江来。”开窗,方能开阔视野;开窗,方能亲近自然;开窗,方能接触社会;开窗,方能融入新时代。正如马式先校长所说,“双减”政策的精髓是让学生全面发展。学校丰富多彩的课后服务,正是强特色、提质态、创品牌的有力举措。乐在逐梦前行!

    (苏宏兵 宋青)



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