欧洲国际教育协会认为，从本质上而言，教育国际化是一件好事，它提高了学习和教学质量，并让学生可以在全球化的世界中更好地生活与工作。然而，这些好处可能仅仅被那些教育机构领导人和从业人员所熟知，其他人也许对此并不十分了解。2015年，欧洲国际教育协会期望可以加强与其他相关人员的沟通。针对这一问题，他们提出了4点建议。
与雇主沟通。在欧洲当前的经济环境下，就业能力成为主要问题。一些国家目前失业率相对较高，国际化给就业市场带来了好处。学生的许多技能都能影响雇主对他们的评价，比如解决问题的能力、适应能力、团队合作能力和开放精神。研究表明，欧盟已经采取了一系列措施来强化和雇主之间的沟通，在2015年期待能看到更多的进步，比如怎样帮助学生掌握国际化技能，如何使学生获得跨文化能力与国际意识，等等。
与学生沟通。2015年，应当向学生展示教育国际化的好处。比如，让学生认识到国际流动、国际交流是远远不够的，必须投入更多的精力以支持学生的充分发展，更重要的是要帮助学生获得其潜在雇主需要的技能。
与教职人员沟通。虽然现在国际教职人员的业务素养已经非常高，但是还应当支持他们接触其他领域的机构，尤其是学术机构，只有这样，才能形成完整的国际化战略。要让他们了解国际化交流的好处，员工培训在这里扮演着一个重要的角色。
与没有进行国际流动的学生沟通。2015年，应该将更多的关注点放在那些没有参与国际流动的学生身上。要了解他们是出于什么原因而无法在国外学习或工作一段时间。即使大部分学生都没有参与过国际交流，也要确保国际跨文化经验使所有的学生受益，或者至少为他们提供一些不同的学习体验。
（北京师范大学国际与比较教育研究院 赵博涵编译）
